Дослідження міського середовища та спільне планування за участю дітей стає серед урбаністів все більш популярним. Мета цих нових методик - включити дитини в міській контекст і зробити з його допомогою простір міста дружнім для дітей. Організатори зазначають, що сучасне місто монополізований дорослим населенням. Дорослі ходять на роботу в офісні будівлі, за покупками - в торгові центри, а у дворах паркують свої машини. Де ж місце для дітей? І як воно повинно бути влаштовано? Міський центр проектного творчості вирішив запитати про це у самих дітей.
Отримані результати будуть оцінені експертним співтовариством, що складається з архітекторів, соціологів і психологів. Серед експертів: архітектор, доцент Новосибірської державної архітектурно-художньої академії Ігор Поповський, архітектор, архітектурний критик, професор Міжнародної академії архітектури Олександр Ложкін, архітектор, доцент Новосибірської державної архітектурно-художньої академії Володимир Паршуков, урбан-активіст Дмитро Лебедєв та ін.
У сесії беруть участь школярі, які третій рік займаються за програмою «Рання підготовка інноваційних кадрів».
Розробка та технічна підтримка