Мені здається, що 10-бальна система оцінки знань була введена занадто поспішно, без належної підготовки. І в результаті заплуталися не тільки учні та їх батьки, а й самі вчителі. До сих пір ніхто так толком і не зрозумів, а чому, власне, колишня шкала оцінок - від "двох до п'яти" - раптом перестала відповідати рівню знань? З іншого боку, як "п'ятибальні" знання можуть відразу трансформуватися в "десятибальною"? Не дарма ж нова система передбачає десять варіантів оцінок. Але на практиці виходить, що десятьма балами не тільки не вміють користуватися, а й намагаються прирівняти їх до п'яти. Деякі викладачі, особливо "старої закалки", можливо, не зовсім розуміють сутність нової системи і намагаються виставити ті ж бали тільки іншими цифрами. Багато застосовують принцип: чим різноманітніші оцінки, тим краще (благо зараз є з чого вибирати). Чи можна в цьому випадку говорити про об'єктивність педагогів?
Різко збільшилася кількість контрольних і самостійних робіт. Тепер адже тільки за їх результатами виставляються четвертні оцінки (логіка теж в общем-то незрозуміла). Але при цьому навчальні програми практично не змінилися, і вчителям доводиться буквально "складати" тексти контрольних робіт, щоб відповідати новим вимогам. А спробуй-но заробити вищий бал. При всьому бажанні часом це просто неможливо. Щоб отримати "п'ять", тобто по-новому 9 або 10, потрібно проявити елемент творчості. Але як, поясніть, довести теорему з елементом творчості? Хіба що розповісти її в віршах.
Перехід на п'ятиденку покликаний "розвантажити" учнів. Проте кількість годин, які учні проводять в школі, не скоротилася, і виконувати домашні завдання легше не стало. Їх обсяг зріс, а самостійно працювати з підручниками, написаними, як правило, сухим, науковою мовою, складно. А якщо ти з якоїсь причини пропустив урок, буде потрібно багато часу, щоб розібратися в новій темі.
Як школярка можу сказати: відчайдушна спроба наблизити нашу систему освіти до західним зразком ні вільного часу, ні здоров'я учням не додала. А чи отримають вони при такому розкладі більше знань і яким виявиться їх якість - велике питання.
Олександра СУЛИМ, учениця гімназії.
Психологія, на мою думку, повинна увійти в число основних предметів, факультативних занять недостатньо. Багато що з того, що вивчається в школі, людина практично не застосовує в житті, а знання психології обов'язково стане в нагоді кожному. Тим більше що школи практично готові до того, щоб ввести психологію як загальноосвітнього предмета, - майже в кожній є штатний психолог, який і міг би вести заняття. Вузи щорічно випускають сотні висококваліфікованих фахівців. Підручник психології для шкіл практично готовий до друку. Підготовлені педагоги, прийшовши в школи, зможуть формувати зовсім інше свідомість молодих людей. Таким чином, психологія буде буквально допомагати їм жити (тоді як зараз багато хто ще плутають психолога і психіатра), їм легше буде вирішувати свої проблеми, а якісь біди відпадуть самі собою (впевнена, що відсоток розлучень і суїцидів скоротиться багаторазово).
Дивлюся в книгу, бачу.
Окремої розмови заслуговують, на мою думку, підручники для 1-го класу "Людина і суспільство", "Людина і його здоров'я", "Людина і природа". Все, що колись вивчали в старших класах на уроках ботаніки, зоології, анатомії, тепер чомусь проходять в першому класі. Поради типу ". Залийте окропом 2 столові ложки квіток липи.", Які даються в цих підручниках, не тільки не приносять користі для нетямущих малюків, а й небезпечні. А для чого, наприклад, даються описи хвороб, перелік вітамінів в латинській позначенні і в чому вони містяться? Куди поділося старе добре "Природознавство", настільки улюблене першокласниками, де все було просто і зрозуміло: пори року, чому птахи на зиму відлітають у вирій і навесні тане сніг. Шкільний підручник "Людина і світ" становили шість вчених мужів, але явно без розрахунку на 7 - 8-річних дітей. Другокласникам, наприклад, вони пропонують практичну роботу по темі "Нафта" - понюхати її, накапати в воду, порівняти і зробити висновки! А може, висновки пора зробити тим, хто стверджував такі підручники?
Олена ПІСАРЕНОК і ще 11 підписів,