Як правильно писати діалоги?
Діалоги - це одне з найбільш проблемних місць в рукописах письменників-початківців. Пам'ятайте, що кілька зайвих слів можуть зробити розмову героїв млявим або сміховинно химерним.
Розглянемо типові помилки:
Безперервний діалог не повинен бути занадто довгим, інакше це уповільнює динаміку твору. Розмова героїв має на увазі реальне протягом часу, тоді як в цілому сюжет розвивається набагато швидше.
Якщо тривалий діалог все ж необхідний, то його слід розбавляти - наприклад, описом дій, емоцій героя і т.п. Блискучий приклад добре виписаного діалогу - сцена обіду професора Преображенського і доктора Борменталя в «Собачому серці» Булгакова. Корифеї фантастичної літератури давно передрікали збагачення за допомогою невидимої матерії. Азартні ігрові автомати вже втілили мрії письменників в життя!
Ще один спосіб скрасити довгий діалог - переказати його окремі частини:
З нудьги думний дворянин Ендогуров розповідав, про що базікають бояри в государевої Думі, - руками розводять, бідні: цар зі своїми порадниками у Воронежі одне тільки і знає, - грошей та грошей. Підібрав порадників, - наші та іноземні купці, так людці без роду-племені, та теслі, ковалі, матроси, вьюнош такі - тільки що їм ніздрі не вирвався катом. Цар їх злодійські поради слухає.
- А. Толстой «Петро I»
В одному абзаці вмістилося те, що прямою мовою було б відображено на цілій сторінці.
Діалог уповільнює темп розвитку сюжету і, отже, акцентує увагу саме на цій частині роману. Чим триваліше діалог, тим на більшу увагу він претендує. Тому вкрай важливо не засмічувати його фразами, що не несуть корисної інформації.
- До побачення!
- Всього доброго!
- Дуже рада була вас бачити!
- Приходьте до нас в гості!
- Неодмінно прийдемо. Минулого разу нам дуже у вас сподобалося.
- Ну, їй-богу, не варто. Ну що ж, прощайте!
Можна було б обмежиться однією фразою: «Дівчата попрощалися».
Аналогічна проблема - повтори однієї і тієї ж думки:
- Невже так і сказала: йди?
- Так, саме так.
- Я не можу повірити.
- Клянуся! Я тобі передав всі слово в слово. Так і сказала: йди.
- Я не вірю. Ти, мабуть, щось переплутав.
Винятки з цього правила, зрозуміло, можуть бути, але все ж слід пам'ятати, що порожній діалог - це нудно, а нудне читач пропускає.
Діалог повинен звучати природно. Не варто вживати в розмові героїв складносурядні пропозиції на п'ять рядків або вирази, які не використовуються в розмовній мові.
- Тобі потрібно регулярно поливати паростки, тому що інакше їм нізвідки буде взяти вологу, таку необхідну для їх харчування і повноцінного розвитку.
Так не говорять. Пропозиція краще перефразувати:
- Не забувай поливати паростки, а то вони засохнуть.
- Тисяча чортів! - вигукнув офіс-менеджер, вимикаючи комп'ютер. - Ах, коли б я був проклятий, якщо я не помщуся цим каналом!
НЕВІДПОВІДНІСТЬ ДІАЛОГУ СИТУАЦІЇ АБО ХАРАКТЕРУ ГЕРОЇВ
У романах новачків часто-густо зустрічаються сцени, коли лиходії в запалі битви розмовляють з героями про добро і зло: довгими пропозиціями з дієприслівниковими зворотами. Якщо ви думаєте, що це нормально, спробуйте протягом п'яти хвилин бити подушку і одночасно переказувати казку про колобка. Вийшло щось зв'язне? Знімаю шляпу.
Здавалося б це елементарно: бігун відразу після марафону не може давати розлогі інтерв'ю, пожежник в палаючому будинку не може просити: «Василь Іванович, подайте мені, будь ласка, брандспойт!». І тим не менше, подібні помилки є одними з найпоширеніших.
Перебір з атрибуцією
Іван глянув в обличчя Маші.
- Яка ти все-таки молодець, - сказав він.
- Якби не ти, у мене б нічого не вийшло, - відгукнулася вона.
- Та облиш, не варто, - промовив Іван.
Прибираємо «сказав він», «відгукнулася вона», «промовив Іван» - і сенс не загубиться. Читачеві абсолютно зрозуміло, хто що сказав.
Аналогічна проблема - зайві прислівники та інші «уточнення».
- Це не чесно! - схлипнула дівчинка плаксиво.
В даному випадку прислівник дублює зміст дієслова. «Схлипнула» цілком достатньо.
Ще гірше виглядають штампи:
- Зараз я з тобою розправлюсь! - зловісно посміхнувся Імператор.
- Благаю, відпустіть мене! - несамовито закричала дівчина, заламуючи руки.
«ЩО ГОВОРЯТЬ» дієслова і ярликів
По можливості намагайтеся не постачати репліки героїв надмірно «говорять» атрибутивними дієсловами. Емоції повинні передаватися самою суттю сцени, а не приклеєними ярликами.
Є письменники, які намагаються обійти правило виключення говірок, накачуючи стероїдами атрибутивні дієслова по самі вуха:
- Кинь гармату, Аттерсон! - проскреготав Джекіл.
- Цілуй мене, цілуй! - задихнулася Шайна.
- Ти мене дражниш! - відсмикнув Білл.
- С. Кінг «Як писати книги»
ДОВГИЙ ДІАЛОГ З КОРОТКИХ ПРОПОЗИЦІЙ
- В село.
- А що там?
- Ти не зрозумієш.
Подібний діалог вимикає образне мислення. Читач починає бачити не уявну картинку, а літери. Якщо односкладове перекидання словами абсолютно необхідно за сюжетом, то його треба розбавляти описами.
АКЦЕНТ І СПОТВОРЕННЯ МОВИ
З передачею акценту і спотвореннями мови треба бути дуже акуратним. Якщо у читача хоч на мить виникне утруднення в прочитанні фраз типу « 'eволюція - це п'ек'асно», то від буквальною передачі акценту слід утриматися. Досить згадати, що герой гаркавить.
- Я пішла в магазин, - сказала Маша.
- Не забудь купити сушок, - сказала бабуся, відрахувавши їй гроші.
- А мені цукерок! - сказав тато через двері.
Не варто раз по раз повторювати однакові атрибутивні дієслова, інакше увагу читача зафіксується саме на цих словах. Якщо вам складно підібрати атрибутивний дієслово, вставте фразу, яка буде описувати дію героя, а потім - його репліку.
- Я пішла в магазин, - сказала Маша.
Бабуся відрахувала їй гроші.
- Не забудь купити сушок.
- А мені цукерок! - почувся татів голос з-за дверей.
Читачеві абсолютно зрозуміло, що «не забудь купити сушок» сказала бабуся. Перебудована фраза «почувся татів голос з-за дверей» теж дозволяє уникнути чергового «сказав».
Невдало ПЕРЕЙМЕНУВАННЯ фокальній персонажів
Петя, затамувавши подих, дивився на Машу. Йому згадалося все - і подорож на дачу, і велосипедна прогулянка, і купання в ставку.
- Ти надовго приїхала? - запитав він.
Маша знизала плечима.
- Подивимося. Треба дочекатися батька - він вирішить.
- Залишайся! - чужим голосом промовив юнак.
«Юнак» вибиває читача з образу Петі. Щоб сцена виглядала органічно, треба називати людей і предмети так, як це робив би сам фокальний персонаж. Очевидно, що сам себе він може називати тільки по імені, прізвища або прізвисько, яке йому подобається.
ВЖИВАННЯ ІМЕНІ В ДІАЛОЗІ
- Здрастуй, Маша!
- Здрастуй, Петя! Як я рада тебе бачити!
Що невірно? Під час розмови ми практично ніколи не називаємо людей на ім'я. Тому даний діалог звучить фальшиво.
Перекази СЛІВ ТРЕТЬОЇ ОСОБИ
- Я зустрів Машу. Вона сказала: «Петя, чому ти заходиш до мене в гості?» - «Тому що мені ніколи», - відповів я.
Намагайтеся або взагалі уникати прямої мови в прямій мові, або передавати слова третьої особи так, як вони звучать в звичайній розмові. наприклад:
- Сьогодні Машу зустрів: вона запитує, куди я пропав. Я збрехав, що у мене немає часу.
Перекази ТОГО, ЩО ГЕРОЇ І ТАК ЗНАЮТЬ
- Ти ж знаєш, пару років тому орки напали на наші північні кордони і спалили п'ять міст. І тоді король Сигізмунд П'ятнадцятий виділив триста тисяч воїнів на бойових драконах.
- Так, ця битва недаремно увійшла в літописі. Пам'ятаєш, як вони захопили Чарівний Камінь всезнання?
- Звичайно пам'ятаю.
Некоректне використання ІНОЗЕМНИХ ВИСЛОВІВ
Іноземці в романах новачків нерідко говорять на своїй рідній мові з дикими помилками. Якщо ви не впевнені, як правильно пишеться фраза, проконсультуйтеся у високопрофесійного перекладача або у носія мови.
Перебір зі сленгом І матом
Якщо ваш герой «ботает» виключно «по фені», читач може його «не наздогнав». А якщо герой буде «ботать» більше абзацу, читач може закрити вашу книгу і більше ніколи до неї не повернутися.
Мат в літературі допустимо тільки в малих дозах і тільки у відповідному місці. Винятки - авангардні романи, що виходять в напівпідпільних видавництвах тиражем в 500 екземплярів.
Якими властивостями повинна володіти добре прописаний діалог?
1. Він повинен бути абсолютно необхідний, тобто без нього неможливий розвиток сюжету або розкриття особистості того чи іншого героя.
Приклад: розмова Скарлетт і Ешлі в бібліотеці (М. Мітчелл «Віднесені вітром»)
2. Кожен з героїв повинен розмовляти на своїй власній мові. Його треба наділити улюбленими слівцями, заздалегідь продумати, як він будуватиме фрази, який у нього лексичний запас, який рівень грамотності і т.п. Те ж саме стосується улюблених жестів і поз. Цей прийом дозволить не тільки проговорити потрібну за сюжетом інформацію, але і створити достовірний образ.
- «Німфа», туди її в гойдалку, хіба товар дає? - смутно мовив гробової майстер. - Хіба ж вона може покупця задовольнити? Труна - він одного лісі скільки вимагає.
- Чого? - запитав Іполит Матвійович.
- Так ось "Німфа". Їх три сімейства з одного торговлішка живуть. Вже у них і матерьял не той, і обробка гірше, і кисть рідка, туди її в гойдалку. А я - фірма стара. Заснований в тисяча дев'ятсот сьомого року. У мене труну - огірочок, добірний, аматорський.
- І. Ільф і Є. Петров «Дванадцять стільців»
При цьому слід пам'ятати, що герої не можуть вести себе з усіма однаково і розмовляти в одній манері і з королевою, і з портовим вантажником.
3. Читач повинен чітко уявляти собі, де і в який час доби знаходяться герої. Навколо них треба створити живий світ - з запахами, звуками, обстановкою, погодою, освітленням і т.п. Але надмірно захоплюватися описами теж не варто. Використовуйте «ключі»: є ряд образів, згадка яких тут же налаштовує читача на певний лад. Наприклад, гуркіт грому - це тривога і знак змін; спів птахів - безтурботність; свічки - затишок, інтимна обстановка (в деяких випадках - самотність) і т.п.
- Кума, можна поцілувати руку? Не можу спокійно дивитися.
Руки в соку, - підставляє блискучий лікоть. Трохи торкнувшись його губами, каже, затинаючись:
- Знаєте, яка історія: у однієї людини серце пішло з рук і він сказав розуму: прощай!
- Як це серце пішло з рук?
- Це з Сааді, кума. Був такий персидський поет.
- І. Бунін «Кума»
4. Для більш чіткої візуалізації дії показуйте читачеві, що герой не тільки говорить, але і жестикулює, пересувається, кривляється і т.п.
- Ай яй яй! - вигукнув артист, - та невже ж вони думали, що це справжні папірці? Я не допускаю думки, щоб вони це зробили свідомо.
Буфетник якось криво і тоскно оглянувся, але нічого не сказав.
- Невже шахраї? - тривожно запитав у гостя маг, - невже серед москвичів є шахраї?
У відповідь буфетник так гірко посміхнувся, що відпали всі сумніви: так, серед москвичів є шахраї.
- М. Булгаков «Майстер і Маргарита»
Якщо герой відчуває сильні емоції, не розповідайте, а показуйте це.
- Тобі ніколи не стати космонавтом! - вигукнув злобно Іван.
Те ж саме можна написати таким чином:
Особа Івана почервоніло, кулаки стиснулися.
- Тобі ніколи не стати космонавтом!
5. Ретельно стежте за тим, щоб мова героїв відповідала місцю, часу, настрою та індивідуальним особливостям героїв. Якщо людина прокинулася з похмілля, він навряд чи зможе жартувати з дівчатами; якщо зека-лісорубу впала на ногу кувалда, він не вигукне: «Ай, як боляче!»
6. Довжина пропозицій в діалогах повинна співвідноситься зі швидкістю розвитку подій. У кризових ситуаціях людина говорить коротко; будинки біля каміна може дозволити собі барвисті обороти і поетичні порівняння.