Дитину потрібно вважати повноправним співрозмовником і завжди намагатися зберігати спокій shuttersrock.com
Розмовляти з дитиною, звертаючи до нього ласкаві слова, ми починаємо задовго до його появи на світ. Народившись, він також постійно чує наш монолог.
Батьки захоплюються його красою і розумом, розповідають йому про те, що відбувається навколо, називають оточуючі предмети. Згодом, коли малюк підростає, він ставати рівноправним співрозмовником, а діалог з ним вимагає він нас все більших зусиль, часто стикаючись з різного роду перешкодами.
Щоб діалог вийшов корисним і повчальним для обох, необхідно дотримуватися пропорції між слухати і говорити.
- По-перше, важливо вважати дитину повноправним співрозмовником.
- По-друге, потрібно, щоб форма розмови відповідала його змістом: важливі життєві питання не вдається вирішити за одну хвилину, а тривале обговорення дрібниць даремно витрачає нашу енергію і часто дратує.
- Крім того, щоб бесіда не перетворилася в суперечку, тобі просто необхідно володіти культурою слова і зберігати спокій. Ось з цим останнім умовою у нас нерідко виникають проблеми і, незважаючи на найкращі наміри, ми не завжди можемо правильно вибудує діалог зі своєю дитиною.
Навчися слухати свою дитину
Ми часто навіть не намагаємося зрозуміти свіх дітей. Чи не визнаємо за ними права на власну думку, критикуємо їх, повчає і моралізуючи. А іноді справа доходить до вельми агресивних напалок. Однак батькам слід пам'ятати, що, навіть коли є підстави для нашого роздратування, незрілими судженнями і вчинками, подібна тактика не приносить бажаного результату.
Дитина затверджується в переконанні, що мама і тато не в змозі його зрозуміти і все почуте звертають проти нього. Крім того, нав'язуючи свою думку з приводу ситуації, що склалася, ми забираємо у малюка можливість самостійно міркувати, мати власне судження. У цьому випадку дитина зосереджується на захисті своєї правоти, своєї позиції.
Батькам, перш за все, необхідно уважно вислухати дитину. Багатослівність, лінійна логіка в даному випадку наші вороги. Постараємося не перебивати малюка, поки він говорить. Твердження типу "розумію", "можу собі уявити" висловлюють наше згоду, схвалення його почуттів, мають у своєму розпорядженні до розмови. Не зайвим буде допомогти дитині висловити чіткіше його емоції: "Звичайно, це засмутить кого завгодно".
Тим самим ми "не закриваємо рот" дитині і підтримуємо його монолог, а також збільшуємо шанси на те, що він самостійно знайде вихід із ситуації.
Чи не обмежуйся тільки словами
Діалог з дитиною - це не тільки слова і закладений в них сенс, але і те, як ми їх вимовляємо, і мову тіла. Щоб по-справжньому почути і м'яко і тактовно донести власні думки, ми повинні зосередити на цьому всю свою увагу. Звертаючись до малюка, слід дивитися йому в очі, адекватно реагувати на те, що він говорить; користуватися зрозумілим для нього мовою і при цьому зберігати відповідні моменту і змістом розмови вираз обличчя. Кожен раз, коли наша поведінка не узгоджується з нашими словами, дитина буває розгублений. Це не означає, що ми повинні постійно бути налаштовані і готові його активно слухати, оскільки в житті таке не завжди можливо.
Буває, наші думки почуття так зайняті іншими, важливими для нас подіями, що в той момент ми не в змозі займатися дитиною. В цьому випадку не будемо прикидатися, що слухаємо. Скажімо прямо: "Я зараз дуже засмучена тим, що сталося на роботі. Я не можу спокійно розмовляти. Давай повернемося до розмови через півгодини". Тільки стримати слово ми повинні обов'язково, адже дитина тобі вірить.
На жаль, в сімейних діалогах часто присутні підвищені тони, зокрема, коли обговорюються складні питання. Якщо ми хочемо жити в мирі зі своїми близькими, ми повинні навчитися слухати один одного, навчитися контролювати емоції, реагувати на слова, сказані спокійним, тихим голосом.
І наостанок цитата з книги Ентоні де Мелло Молитва Жаби.
"Сім'я прийшла в ресторан повечеряти. Офіціантка прийняла замовлення у дорослих, а потім звернулася до семирічній дитині:
- А ти що будеш? - запитала вона.
Хлопчик злякано подивився навколо і відповів:
- Я б хотів хот-дог.
Офіціантка ще не встигла записати замовлення, як втрутилася мама.
- Ніяких хот-догів, - сказала вона. - Будь ласка, принесіть йому печеня з картоплею та морквою.
Офіціантка її проігнорувала.
- Ти хочеш кетчуп або гірчицю до хот-догу? - запитала вона хлопчика.
- Зараз принесу, - сказала вона прямуючи в сторону кухні. Запанувала цілковита здивування тиша.
Хлопчик подивився на всіх присутніх і сказав:
- Бачите? Вона вважає, що я справжній, така ж людина, як усі! "
Задати онлайн питання дитячого психолога