Дякую Вам за те, що знайшли час і завітали на мою сторінку.
Минулий тиждень для мене супроводжувалася підвищеною емоційністю.
У середу в школі був День відкритих дверей - батьки могли відвідувати уроки, консультуватися з педагогами. Дуже насичений день!
Деякі батьки старанно і старанно вчилися разом з хлопцями, намагаючись досконально в усьому розібратися, щоб потім допомогти діткам. Дякували вчителям за уроки, ділилися враженнями. Були щасливі можливості зануритися в дитинство. Багатьох здивував темп шкільних занять, деякі зізналися, що навіть втомилися «вчитися». Тепер краще розуміють своїх школярів. Інші відверто нудьгували. Були й такі, які розмовляли на уроках, а потім вичитували своїх дітей за те, що ті були пасивні на уроці, відволікалися.
Уроки - учні - батьки - вчителі, нескінченні розмови .... Ух!
А потім ще й міні-збори з активістами класу. Адже вже пора готуватися до Нового року!
День пройшов, але розслаблятися ніколи. Адже в п'ятницю в школі буде свято, присвячений творчості Н.Носова. На осінніх канікулах учням 1-х класів треба було прочитати розповіді Н.Носова. Ми провели вікторину, підготували виставку малюнків.
А ця робота викликала загальне захоплення! Молодці.
Залишалося лише відрепетирувати сценки. Як же складно це зробити. Спочатку роздати слова, адже хочуть майже все брати участь. Кого обрати. Потім перевірити, як вивчили. Ось тут і починається! Хтось забув вивчити, хтось втратив слова, а хтось взагалі захворів. Даю слова новим артистам, повторюється все знову ... ууууууууууууу ... Що робити. А адже ще й відрепетирувати треба! Треба не тільки розповісти, але і ЗІГРАТИ!
Ось в четвер репетируємо. І в п'ятницю з ранку Репете-ТІ-тиру!
Поки я на сцені виступаю в ролі Віктюка, хтось в залі примудряється побитися! У мене опускаються руки ... І знову гризе думка, а може я даремно намагаюся, може це нікому і не треба ?!
Нарешті настає час свята. Прийшли наші улюблені батьки. Останні приготування, перевтілюємося в героїв оповідань Носова. Батьки такі молодці - приготували чудові костюми! І ось поки я прикріплюю корону Сніжинці, чую крики: а-а-а-ааааааа! Знову бійка! Що робити. Що за день такий! Відчуваю себе вже як здутий кульку.
Розбиратися колись, адже в залі нас чекають учні інших перших класів.
Добре, що захід проводила інша вчителька. Розумничка! Справжня Мері Поппінс!
А мене болісно тисне питання: ЩО Я роблю НЕ ТАК. НУ ЧОМУ ВОНИ Б'ЮТЬСЯ. До цього ніколи такого не було. Штовхнути один одного і все. А тут за один день кілька разів. Хочеться розридатися!
Розумію, що кожна людина - це цілий світ. і для того, щоб зрозуміти і реально передбачати поведінку людини, потрібно відчути його світ. Це дуже складне завдання, часто нездійсненне. Як розгадати цей дивовижний світ дитини ?! Адже найчастіше їх дії можна пояснити, незрозумілі і їм самим. Як навчитися (за стільки років роботи!) Не переживати так сильно. Як перестати відчувати почуття провини за те, що зробила щось не так, раз діти ображають один одного, плачуть. Як зробити, щоб діти не плакали.
Свято продовжується. Дітки відповідають на питання вікторини. Як все активні! Дивлюся на дітей їх інших класів. Хороші, але мої. Самі чудові! І забіяки. Нізащо не проміняла б їх на самих распрілежних учнів з іншого класу.
Виступили ми добре. Заспівали полюбилися нами частушкі- нескладушкі. Показали сценку з «Фантазери», отривочек з «Незнайки». Діти щасливі, батьки задоволені! Отримуємо грамоти. Всі разом співаємо «У траві сидів коник». Краса! А у мене вже в голові риються думки, чого б тепер такого придумати ?!
Ура! Ідеї є! Залишилося їх тільки втілити в життя!
На закінчення хочеться подякувати всім. кому були цікаві шкільні будні і свята 1 Б класу. Дякуємо. що читали мої «недолугих» замітки.
Можливо, я ще напишу і не раз, але тільки не строго по понеділках, а просто так, під настрій. Є деякі Міркування (сподобалося це слово) по вихованню ...
Нехай останні дні осені не навівають тугу!
Приємною всем недели! До зустрічі взимку!
