Як розповісти дитині про час?
Коли малюк навчиться рахувати і познайомиться з цифрами (в 3-3,5 року), його можна навчити самостійно визначати час за годинником. Що таке годинник і навіщо вони потрібні, будь-яка дитина вам скаже без праці - звичайно, це така «заведена коробочка», по якій мама бачить, чи скоро тато прийде з роботи.
Часто на те, як влаштована ця «коробочка», дитинко не звертає уваги. Однак без розуміння елементарних принципів роботи годин, навчитися впізнавати по ним час неможливо. Значить, нам потрібен помічник - наочний посібник у вигляді іграшкового макета годин (звичайний будильник для цих цілей не підходить, адже його можна поламати, та й вигляд у нього занадто серйозний, не стануть в нагоді і електронний годинник - з ними незручно виконувати перевірочні завдання). Краще купіть годинник-конструктор з м'якого полімерного матеріалу без механізму і в процесі гри пояснюйте дитині, що:
- Ще в давнину люди зрозуміли, що день і ніч тривають приблизно однаково - по 12 часових відрізків (годин). Ось їх-то і зображують на циферблаті;
- Коротка товста стрілка називається «вартовий», тому що відстань між двома цифрами вона проходить за годину;
- Довга тонка стрілка називається «хвилинної», тому що допомагає орієнтуватися, скільки хвилин пройшло після настання нового години. Вона описує повне коло за 1 годину;
- В одному годині - 60 хвилин, а в одній хвилині - 60 секунд;
- Коли починається нова хвилина, довга стрілка дивиться вгору, «на 12 годину»;
- Маленькі ділення на циферблаті позначають хвилини, між двома найближчими поділами - 5 хвилин (або 1 хвилина - це залежить від моделі використовуваних вами годин);
- За одну секунду можна встигнути сказати такі слова як «мама» чи «тато»;
- Стрілки годинника рухаються зліва направо (тому такий рух навіть називають «по ходу годинникової стрілки»).
Тільки не звалювати весь цей вантаж інформації на дитину одним махом. Увага малюка не зможе зачепити більш одного з перерахованих пунктів відразу.
Якщо такі величини часу як хвилини і години практично не піддаються розумінню крихти, підшукайте для них гідні порівняння (процедура чистки зубок займає 3 хвилини, одна серія мультфільму - 10 хвилин, обід - година).
Тепер дайте дитинці самостійно покриття стрілочки годин в обидві сторони і проведіть перший «експеримент» над часом - виставте рівно 12 годин, запитайте у дитини «як ти думаєш, котра година показують годинник?» І запропонуйте в свою чергу зобразити положення стрілок, яке вони займуть через годину або, навпаки, займали годину назад. Перевірити, як засвоєно матеріал можна і по-іншому: нехай праву руку малюк зігнеться в лікті, а ліву витягне (вийшли дві «стрілочки») і покаже їх положення в 6.15, 12.00, 6.30 ...
Наступним етапом має стати визначення часу по годинах і хвилинах. Поясніть дитині, що спочатку нам потрібно подивитися, напроти якої цифри варто коротка стрілочка - це буде кількість «натякали» годин, а потім звернути увагу на положення довгою стрілочки і відрахувати, на скільки поділок вона відійшла від положення «на 12 годин».
Заблукав у часі
Ваш малюк добре засвоїв всю теорію, але «посковзнувся» на практиці? Як же йому допомогти?
Успіх або провал малюка в спілкуванні з годинником може залежати не тільки від нього. Михайло Федотов, відомий своїми розробками з раннього розвитку дітей, вважає, що головна причина виникнення плутанини при визначенні часу по годиннику із стрілками пов'язана з їх пристроєм: дитині потрібно з'єднати в свідомості 2 накладених один на одного циферблату (часовий і хвилинний) - а для юного розуму це складне завдання, адже абстрактне мислення у дошкільнят ще слабо розвинене. Рішення проблеми на подив просто - з навчальних годин потрібно «викинути» хвилинну стрілку і розподіл циферблата на хвилини. Це не стане для крихти відчутною втратою, адже поки він може собі дозволити думати про хвилини звисока. Дроблення циферблата на 12 годин, на думку Федотова, для початку буде достатньо, а експерименти з визначенням по годинах хвилин можна відкласти до моменту, коли дитина вже ідеально точно вгадує, який зараз година.
... До речі, якщо дитинці подобаються ваші елегантні або татові строгі наручний годинник, він просить купити йому такі ж, не відмовляйте йому в проханні - двох-четирёхлетке підберіть іграшку-імітацію годинок (без стрілок і механізму вони дозволяють фантазії малюка «призначати» чинним в даний момент будь-який час), дитині постарше - прості справжні годинник. Цим ви не тільки порадуєте чадо, але і знайдете привід поговорити про те, що час - дорожче речей, його не можна повернути, тому потрібно цінувати кожну свою або чужу хвилину і не витрачати їх даремно.