Як розповісти про блокаду Ленінграда

Чи була крокоутка? Чим займаються генетики? Хто на Місяці головний? Як виникає лжеісторія? Що роблять медики на війні? Як розповісти про блокаду Ленінграда? Що придумав Толкін? Як виник Всесвіт і що з нею буде далі? Як «Радіо Свобода» зберегло заборонену літературу як спорт перетворився на шоу-бізнес? Чому ми такі розумні? Роботи і музика

Історик Сергій Яров про те, що потрібно пам'ятати, а про що краще забути, розповідаючи про блокаду Ленінграда і людях, її які пережили

0 0 0 допоможи
сайту

Я розповім про повсякденний побут міста, який виявився в умовах нелюдської катастрофи, і про те, що відбувалося з людьми, мимоволі стали учасниками безприкладних страждань. Катастрофа - це той самий момент істини, який дозволяє з максимальною силою виявити те, що ніколи не виллється назовні в спокійний час.

Що взагалі відбувається з людиною, коли він починає голодувати? Перший симптом: люди почали постійно говорити про їжу.

Перш ніж розповісти про побут блокадного Ленінграда, я б хотів торкнутися теми того, як сама блокада вплинула на людей. Головним наслідком голоду і холоду була апатія. Люди не помічали один одного, блукали вулицями подібно сомнамбула. Люди - не всі, зрозуміло, але багато - думали лише про те, щоб вижити перш за все самим, а також щоб вижили їхні діти, рідні. Було кілька, так би мовити, кіл. Швидше за все норми моралі відмирали в спілкуванні з незнайомими людьми, слабкіше - в спілкуванні з ближнім колом, з дітьми, з батьками.

Головним наслідком голоду і холоду була апатія.

За посилену роботу по захороненню виплачувався додатковий пайок: 100 г горілки і, здається, 200 г хліба.

Коли почалися смерті від дистрофії, довго не могли зрозуміти, від чого людина померла. Патологоанатоми працювали, розкривали тіла, але не виявляли жодного органічного ураження. Все в цілості, все працює - від чого помер? І тільки потім було визначено назву - дистрофія. До блокади, наскільки я знаю, слово це не вживалося. Я знайшов лист, в якому одна жінка писала матері, що стала дистрофіків, а мати їй відповідала: «У тебе нова спеціальність? Ніколи про таку не чула ». Як виглядав дистрофік? По-перше, людина переставав стежити за собою. Природно, на нього починали дивитися косо. По-друге, людина без кінця говорив, говорив, говорив без упину - але ж не кожен здатний таке слухати, так? Всім було зрозуміло, чому людина стала таким, але все стискали себе в кулак. Блокада була жорстокою школою перевірки на людяність. Ось чому кожне слово потрібно вибирати, кажучи про блокаду. Але виникає питання: а як тоді взагалі про неї розповідати? Коли мені доводилося розбирати, м'яко кажучи, складні епізоди, я намагався не згадувати прізвища (і навіть посилання на джерело не вказувати), але ж так теж не може бути. Джерело повинен бути. Але що робити, якщо джерело прямо вказує на те, звідки що взялось, і кожен може перевірити, здогадатися? Наприклад, було кілька столових привілейованих для знесилених людей. Але - жорстока блокадная правда! - зацікавлені були в першу чергу в тому, щоб рятувати людей потрібних. «Потрібних» в сенсі «відповідальних». Є документи про це, стенограми повідомлень. Там прямо так і написано: підгодовував найбільш цінних інженерів і робітників, фахівців, а не двірників. Народжувалася нова етика. Зараз спробуй таке сказати. Або людина потрапила під бомбардування, загинув, і хтось пише: нарешті вирішилося питання з скороченням штату, а то так було важко знайти кандидата на скорочення. Реальність блокади - як і будь-яка реальність катастрофи - змушувала людей робити речі, які жодна нормальна людина не хоче робити. І чим частіше доводилося їх робити, тим швидше змінювалося свідомість. Наприклад, перевіряють дітей - все майже виснажені і потребують додаткового харчування. І лікар повинен на кожній карті написати: потребує додаткового живлення. Але один каже другому: а як же ми на всіх картах таке напишемо? І доводиться вибирати. Одну дитину годують, іншого немає. Один виживає за рахунок іншого. Здається, обидва мають право вижити, але потрібно вибрати одного. Так відбувалося поступове жорстокість моралі. В кінцевому рахунку притуплялися почуття, притуплялися нерви. Людина вже не так болісно реагував на якісь речі. Наведу приклад: евакуація дітей. Всіх було важко евакуювати - особливо тих, хто був дуже слабким. І тому влаштовували іспит: візьми мітлу, підмітати. Або дійди від стінки до стінки. Залишилося свідоцтво, що на одному з таких іспитів в кімнату несподівано увійшли тітки з виконкому і почали шуміти: «Та що ви робите? Та хіба так можна? »А їм відповіли: а дайте нам людей, щоб ми всіх дітей могли вивезти. Виникало питання: а що робити з тими, кому неминуче стане погано в дорозі, хто за ними буде доглядати? Знову ж моральний вибір, який часто опинявся досить жорстоким. Але звинувачувати нікого не можна. Треба просто пам'ятати, що так було.

Блокада - це тотальне страждання.

Треба сказати, що велика кількість мертвих лежало в квартирах блокадного Ленінграда. В силу декількох причин. Наприклад: не треба було здавати картки. Це тільки спочатку був чіткий порядок: померла людина, родичі його поховали, картки здали. Але ви ж пам'ятаєте, про що я тільки що сказав? Щоб поховати, потрібно було зібрати буханець хліба. А хліб видавався на декаду - тобто на десять днів - по 100-150 г. І ось спокуса: люті морози, голод ... Загалом, коли почали очищати місто, з'ясувалося, що деякі квартири були перетворені в локальні кладовища.

Записала Наталія Кострова

Сподобався матеріал? Допоможи сайту!

Схожі статті