2) Його мучив пекучий сором через свого хлоп'ячого нічим не виправданого втечі. (Розставити коми і поясніть постановку ком)
3) Внизу під пароплавом море здавалося зеленим прозорим як повітря і бездонним. (Розставити коми і поясніть постановку ком)
4) Берег повільно йшов назад і поступово все тануло густі підіймаються на пагорби парки білосніжні палаци фарбовані даху дач потонули в розкішній південної зелені.
вологий в ... т ... рок зрідка ... наб ... гаї попелиці ... кой в ... лнойслиш ... т? ся ... держа ... ий (не) ясний ш ... піт ночі д ... ревья слабо шумлять облиті тінню. Ось ви сіли коні разом рушили застукала т ... лега.
Край неба але ... т в б ... резах ін ... сипатися (не) спритно перелетивают галки горобці ч ... Ріка близько ч ... рних скирт. Св ... тліє повітря в ... днів дорога ясніше ... т небо б ... леют хмаринки з ... л ... неют поля. У хатах червоним вогнем г ... рят скіпи за в ... ротами чутні Заспа ... ті голоси. А тим часом з ... ряразг ... рается ось уже з ... л ... ті смуги прот ... нулісь по небу в ярах клубочаться пари жав ... р ... нки голосно співають предра ... ветнийветер подув і тихо в ... пливает б ... Гров зі ... нце. Світло так і Хлинов ... т потоком серце в вас вбу ... п ... нется як птах. Св ... ж ... весело любо! Д ... л ... до видно кругом. Он за гаєм село геть подалі інша з білою церквою он б ... різів лісок на г ... ре за ним болото куди ви йдете. Ж ... вее коні ж ... вее! Риссю (в) перед! (За И.С.Тургеневу)
1. Вставте пропущені букви, розкрийте дужки, розставте коми.
2.Визначте стиль тексту.
3. Які типи мовлення взаємодіють в даному тексті? Обгрунтуйте своє твердження.
5.Найдіте в тексті слів. мають чергування голосних в корені, поясніть їх правопис.
6.Найдіте в тексті складне прикметник, поясніть його правопис.
7.Який вид складних речень переважає в тексті? Знайдіть всі складні речення, накресліть їх схеми.
8.Сделайте фонетичний розбір виділених слів