Як не парадоксально, але дітям теж необхідні порядок і правила поведінки, і це зовсім не «примха» дорослих. Виконання писаних і неписаних законів людського існування робить життя дитини зрозумілою, створює відчуття безпеки. Батькам відомі моменти, коли їх дитина, перебуваючи в незнайомому місці, починає раптово вередувати і заспокоюється тільки тоді, коли повернеться додому до звичайного оточення.
Існує кілька правил. при правильному дотриманні яких батьки зможуть виховати дисципліну в дитині і підтримувати спокійну атмосферу в сім'ї
Отже, правило перше. У житті кожної дитини обов'язково повинні бути присутніми деякі вимоги, заборони - правила. Це необхідно пам'ятати тим батькам, які хочуть уникнути сімейних конфліктів, намагаються не засмучувати дитину через дрібниці. Правила повинні бути логічні й зрозумілі дитині.
Правило третє. Вимоги батьків не повинні суперечити найважливішим потребам дитини. Так часто батьківський заборона стосується дитячої гіперактивності: не можна багато бігати, стрибати, голосно кричати або сміятися. Батькам треба намагатися направляти цю гіперактивність в корисне і безтурботне русло: можна досліджувати калюжі - але тільки в чоботах, можна розібрати годинник, але тільки якщо вони не робочі, нарешті, можна разом голосно декламувати вірші про маму. адже це не просто крик, а тренування пам'яті. Таких прикладів може бути нескінченно багато, варто лише озирнутися навколо.
Правило четверте. Заборони і вимоги повинні виконувати всі члени сім'ї, навіть дорослі. Дитина чітко відчуває «слабину», тому якщо хтось в родині не буде дотримуватися цих неписані закони, йому буде важко звикнути до цих вимог, засвоїти певні правила, і, що важливо, звикнути до дотримання дисципліни. У разі, якихось розбіжностей між батьками краще обговорити дану ситуацію без присутності дитини.
Правило п'яте. Коли дитині повідомляється, якесь вимога або заборона, необхідно робити це дружнім тоном. Не варто на питання дитини «чому не можна?» Відповідати: «тому що я так сказав» або «не можна і крапка». Краще коротко пояснити: «ти можеш нашкодити собі або іншим». Пояснення має бути коротким, чітким і зрозумілим, щоб більше не повторюватися. Діти слухаються тільки в тих випадках, якщо бачать в цьому якусь користь, або знають що після «злочину» буде покарання. Всі інші варіанти, за винятком гри, не працюють.