Як розвинути у дитини почуття гумору
У дорослих і у дітей різні уявлення про смішне. Над чим зазвичай сміються діти, коли дивляться мультфільми? Персонаж мультика впав в калюжу, сіл повз стільця, врізався в ліхтарний стовп і розплющився в коржик ... Дорослі лише досадливо поморщатся від режисерської тупості, а діти вибухнуть найбезпосереднішим і веселим сміхом. Деякі мами навіть починають дорікати своє чадо в жорстокості. Але в дійсності це прояв не жорстока, а нерозвиненості почуття гумору. Дітей смішить несподіванка ситуацій. Співчувати ж вони ще не навчилися. Тому завдання дорослих - навчити дітей відмежовувати просто смішне від смішного з присмаком садизму. По суті, ми, дорослі, сміємося над такими ж непорозуміннями, тільки вони наділені в більш складну форму. Скажімо, ми не будемо сміятися над тим, як два героя задкують по сцені, нібито не помічаючи один одного, і в кінці кінців стикаються спинами. Але кіносюжет, коли герой, потрапивши помилково в чужу квартиру, укладається в чужу ліжко, де його знаходить господиня, ось уже багато років поспіль викликає у нас сміх. При читанні книжок діти теж частенько пропускають повз вуха пасажі, які викликають посмішки дорослих. Зате лягають від сміху, коли літературний герой допускає в промові застереження або неправильно вимовляє якісь слова. Та невже вас самих в дитинстві не смішили «фифкі» і «хихкі» з оповідання В. Драгунського? Але задумаємося, що собою являє «гра слів», на якій побудовано безліч смішних каламбурів, літературних епіграм, анекдотів та ін. Що це, як не ті ж «фифкі», тільки для дорослих ?!
Взагалі почуття гумору формується у дітей досить пізно. І його, як і багато іншого (наприклад, естетичний смак або грамотність), потрібно розвивати. Так звані дитячі анекдоти зазвичай здаються дорослим дурними, а жарти дорослих часто викликають у дітей здивування. Це обумовлено і відмінностями життєвого досвіду, і віковими особливостями, від яких багато в чому залежать наше мислення і емоції. Почасти тому батькам і дітям не дуже легко буває знайти загальну грунт для жартів. Але шукати необхідно, інакше спілкування переродиться в нудні нотації, від яких дитина буде подумки відгороджуватися.
В останні роки наші діти часто виховуються на тих же західних мультфільмах, фільмах, телепередачах, що і їхні західні однолітки. Дуже згубно позначається на дітях і захоплення чорним гумором, який найтіснішим чином пов'язаний з «культурою коміксів».
Часом дорослі спілкуються з дитиною виключно в гумористичному, іронічному ключі. Причому іронія зовсім необов'язково буває образливою для дитини. Просто в колі, в якому обертаються ці люди, прийнято над усім кепкувати. І ось малюк, який, природно, копіює поведінку тата і мами, з пелюшок звикає до того, що ні про що на світі не варто говорити всерйоз. Але тонка іронія майже нікому з дітей недоступна просто в силу їх віку. Тому вона перероджується у них в демонстративність, а часом і в відверту придуркуватих. В результаті у дитини купа проблем в школі, він перетворюється на блазня, на якого всі показують пальцем. А батьки, не розуміючи, що вони самі все це спровокували, розводять руками: мовляв, в кого він у нас такий?
Достукатися до такої людини буває надзвичайно важко, бо доводиться ламати стереотипи, засвоєні мало не з пелюшок і тому міцно врізалися в підсвідомість. Коли все несерйозно, людини ніщо не може пройняти. У нього немає глибоких почуттів, він відгороджується від переживань - як від чужих, так і від своїх. Зовсім відгородитися йому, звичайно, не вдається - він же все-таки людина, і замкнені всередині емоції починають вирувати. А оскільки вони як слід не осмислені, що не відрефлексувати, в душі поселяється хаос.
Якщо дитина не розуміє жартів. Не треба привчати дитину сміятися над собою. Краще побільше фіксуйтеся на достоїнствах і добрі вчинки дітей, підвищуючи їх самооцінку, вселяючи в них впевненість. І коли діти психологічно зміцняться, вони самі дозріють до того, щоб посміятися над своїми промахами. Швидше за все, спочатку це буде щось несуттєве, якусь дрібницю, але не слід квапити події. Покладіться на дитяче чуття. Хлопці краще вас знають, де у них «болючі мозолі», і, якщо не хочуть, щоб на них наступали, значить, час ще не настав.
Наприклад, дитина страшно сором'язливий і при зустрічі з чужими зовсім втрачається. Ну який сенс над цим сміятися? Малюк і так переживає через свою боязкості, а ви ще підливаєте масла в вогонь. Ви краще допоможіть йому позбавитися від сором'язливості (природно, не жартами, які він справедливо сприймає як знущання!). А потім, коли дитина стане більш комунікабельними, можна буде і покепкувати над його колишнім недоліком. Але знову ж таки не просто так, «з любові до мистецтва», а прославляючи дитини у власних очах. Підкреслюйте важливість того, що він зміг себе перебороти. Не втомлюйтеся повторювати, що це вдається далеко не кожному.
Ні в якому разі не слід жартувати над зовнішністю дітей. Невдалий жарт може запасти людині в душу і поранити його назавжди. Вкрай обережно слід поводитися з кирпатим носом, великою кількістю веснянок або відстовбурченими вухами, щоб не породити в дитини трудноіскоренімие комплекси. Фізичні недоліки усунути складно, часто неможливо, і сміятися над ними - справжнісінька підлість. Строго стежте за тим, щоб у вашій родині ніхто не дозволяв собі кепкувати над зовнішністю один одного. Тим більше що діти, над якими сміються будинку, не забудуть відігратися на комусь, кого вони вважають більш слабким.
Щоб навчити дитину розуміти жарти, пробудити у нього почуття гумору, зовсім не обов'язково студіювати збірники анекдотів. Цілком достатньо звичайних дитячих мультфільмів і гумористичної класики для дітей: оповідань Носова, Драгунського, повістей Ліндгрен і т. П. Важливо не задавити природну життєрадісність, в тій чи іншій мірі притаманну кожному малюку. А для цього необхідно перш за все стежити за своїм виразом обличчя і тоном. Чим «важче», ніж болючіше дитина, тим більше навколо нього повинно звучати сміху, лунати веселих голосів, бо для нього це найкращі ліки.
Поділіться на сторінці