Як підготуватися до TOEFL Listening?
Опис секції TOEFL:
Аудіорованіе TOEFL розбите на 2 або 3 блоку (якщо текстів на читання було 3, то буде і 3 блоки аудіювання; а якщо було 4 тексту, то блоків буде 2).
У кожному блоці 3 записи (це будуть і лекції викладачів, і діалоги). До кожного запису 5-6 питань. Поки ви слухаєте текст (хвилини 3 в середньому), на екрані у вас якесь абстрактне зображення з навчальної життя, іноді траскріпція складних термінів. Це означає, що питань ви не знаєте. У вас є під рукою листочок і олівець, тому можна робити позначки.
Коли аудіо закінчується, починає зворотний відлік 10-хвилинний таймер. Будьте уважні, ці 10 хвилин вам даються, щоб відповісти на питання до всіх трьох аудіофрагментів блоку. тобто в середньому трохи більше трьох хвилин на відповіді до однієї лекції. Або ж близько 35 секунд та 1 питання. Благо, що диктор ще й читає питання, так ось цей час практично не учітивется, тобто ще плюс 5 секунд.
Ще один нюанс: до минулого питань (на відміну від секції Reading) ви повернутися не можете. Вибираєте відповідь, підтверджуєте його і переходите до наступного питання.
Швидка стратегія підготовки до TOEFL Listening
Особливість TOEFL в тому, що це, крім мовного компонента, тест на вміння абстрактно мислити. Він містить різні типи питань, але, як правило, це питання більш загального плану, на розуміння мети розмови, основних ідей.
Практично після кожного тексту перше питання на то, яка була основна мета бесіди або лекції. Багато питань про ставлення мовця до сказаного. Багато про вміння зрозуміти зв'язку в тексті. І мало на деталі. Тому якщо у вас досить непогана пам'ять, то деколи краще просто намагатися запам'ятати сказане, приділяти увагу причинно-наслідкових зв'язків.
Отже, швидка стратегія підготовки:
1) Знайдіть тренувальний тест і виконайте його.
2) Відзначте ті помилки, що ви зробили і проаналізуйте, який тип питань вам дається складніше всього:
A. Bacis comprehention
1) Main Idea (найчастіше в лекціях. Із запропонованих варіантів вибирайте ту відповідь, який загально описує лекцію, а не концентрується на одній з деталей)
2) Main Purpose (частіше в діалогах. Вам потрібно зрозуміти, з якою проблемою звертається студент до кого б то не було)
3) Major Details (ось тут іноді потрібні записи. Якщо в тексті є перерахування або порівняння факторів, то зробіть позначки)
B. Pragmatic Understanding (як правило, в цих питаннях фрагмент тексту програється заново, а вам потрібно відповісти, що малося на увазі)
4) Undersanding of Function of What is Said (звертайте увагу на контекст, наприклад, фраза you do not need to tell me about buses може означати і щось на зразок «так, я розумію вашу проблему», і щось на зразок « не треба цих виправдань »)
5) Understanding the Speaker's attitude (дуже уважно стежте за інтонацією мовця, часто там може бути іронія, тому сенс сказаного буде змінюватися)
C. Connection Information (це як раз-таки питання про причинно-наслідкові зв'язки)
6) Understanding Organization (це найчастіше питання до лекцій. Наприклад, чому професор згадує Х, в якому порядку, навіщо він призводить цей приклад в вступі / висновку)
7) Connecting Content (як правило, це питання на зв'язок двох явищ з тексту. Типу що якщо, то ...)
8) Making Inferences (підступні запитання на кшталт, на що натякає професор, кажучи Х. Що, можливо, зробить студент після розмови?)
3) Коли ви знайшли свою ахіллесову п'яту, приступайте до слухання з «прицілом» на конкретний компонент. Скажімо, завантажуєте кілька записів і слухаєте їх, приділяючи більшу увагу чомусь одному:
- Якщо у вас проблеми з розумінням деталей, то тоді, можливо, варто потренуватися записувати або запам'ятовувати саме фактичний матеріал: хто, що, кому, куди, скільки і т.д.
- Якщо труднощі з розумінням прагматики, уважно стежте за інтонацією та за реакцією (як правило, професора) на прохання і питання студента. Звертайте увагу на те, що малося на увазі.
- Якщо труднощі з розумінням зв'язків в тексті, то при прослуховуванні в голові або на папері намагайтеся малювати схему, як співвідносяться перераховані фактори між собою.
Інші фішки: при слуханні використовуйте правило monkey's guessing, ми його описували в минулій статті.
Книги з підготовки до TOEFL Listening. на жаль, їх складно знайти в вітчизняних інтернет-магазинах. На допомогу прийде або Amazon, або (заздалегідь прошу мене вибачити) торренти.
Під час іспиту звертайте увагу на деякі вказуючі слова:
Opinion (I think, It appears that, It is thought that)
theory (In theory)
inference (therefore, then)
negatives (not, words that begin with "un," "non," "dis" "a")
fillers (non-essential information) (uh, er, um)
reasons (because, since)
results (as a result, so, therefore, thus, consequently)
examples (for example, such as)
comparisons (in contrast, than)
an opposing idea (on the other hand, however)
another idea (furthermore, moreover, besides)
a similar idea (similarly, likewise)
restatements of information (in other words, that is)
conclusions (in conclusion, in summary)
Повільна стратегія підготовки до TOEFL Listening
Отже, якщо до тесту ще далеко, то тоді є сенс повільно і вірно розвивати потрібні навички. Серед них:A. Загальне розуміння мови
Якщо ви тільки-тільки почали вивчати англійську мову, то почніть заняття з аудіокурсів (наприклад, Assimil American English). А потім поступово переходите до слухання подкастів на англійській мові. Якщо ви вже на непоганому рівні, то перший етап можна пропустити. В цілому підійде така класика, як записи Voice of America. Вони безкоштовні, їх багато, вони бувають на різні теми.
Після прослуховування записів відповідайте для себе на питання:
- Про що в цілому був репортаж?
- Яка основна проблема? Чи були перераховані додаткові проблеми?
- Яке пропонується рішення?
- Які наводяться аргументи?
- Що впливає на що?
Спочатку можете відповідати на ці питання виключно для себе і навіть по-російськи, якщо вам так зручно. Потім намагайтеся робити це письмово, так як це корисна навичка і для секції Writing.
B. Розуміння прихованих смислів
Це, мабуть, найскладніше. Вам потрібно за словами побачити приховане послання. У цьому можуть допомогти фільми, тому що ви можете здогадатися про значення фраз по реакції персонажів. Тільки бажано надавати перевагу «розмовні» фільми, тобто драми, мелодрами, комедії.
Хоча в сучасних посібниках в рамках комунікативної методики (Headway, New English File, Lifestyle, Cutting Edge і ін.) З рівня B1 вже будуть аудіофайли, які так чи інакше тренують ці компоненти.
Обов'язково звертайте увагу на інтонації.
Така вправа допоможе одночасно поліпшити і Reading, і Listening.
Порядок дій такий:
1) берете академічний текст, маркером виділяєте ключові слова і терміни. А потім простежуєте, які між ними є зв'язку. Наприклад, твердження А підтверджується фактами В і С.
Суть в тому, що будь академічний текст і лекція будуються за схожим сценарієм. Уміння працювати з текстом як таким, «виціджувати» з нього інформацію - це в принципі ключовий академічскій навик. Як і навик бачити ставлення мовця до висловлюваної інформації.
D. Практика, практика, практика
Напевно, дуже банальний рада. Просто постарайтеся знайти якомога більше тестів. І якщо вже у вас є час, іноді приділяйте його саме TOEFL Litening. Постійний контакт із завданнями дозволить встановити дружні відносини 🙂