У реченні підмет відповідає на питання "що?" або "хто?" і може бути виражено іменником називного відмінка, а також іншою частиною мови в значенні іменника.
Підмет, що є головним членом пропозиції, а також граматичним предметом, позначає дійову особу, правда не завжди. Наприклад, ти причепурися.
Присудок (предикат) відповідає на питання "що зробити?" або "що робити?" і є тим, що говориться в реченні про підметі: ознакою, дією, якістю предмета, його кількістю або станом.
Тире між підметом і присудком ставлять у випадках:
- якщо вони виражені ім'ям числівником в називному відмінку. Двічі вісім - шістнадцять;
- якщо один з головних членів виражений дієсловом невизначеної форми або числівником, яке стоїть в називному відмінку, а другий - іменником називного відмінка;
- якщо вони виражені дієсловом невизначеної форми. Вчити дурня - не шкодувати кулака;
- якщо підмет і присудок виражені іменником називного відмінка. Париж - столиця
- якщо підмет виражений в реченні особовим займенником: Я адвокат.
- якщо роль присудка виконує прикметник: Дитина свіже і чисте, як ангел з неба.
- якщо перед присудком стоїть частка не, вступне слово або порівняльний союз: Гроші не щастя. Небо як річка. Він, судячи з усього, дуже мила людина.
Тире завжди ставлять перед словами: це, ось, це є, значить, які приєднують присудок до підлягає: Мова - це дзеркало людської душі. Любити - значить жити для коханого.
У неповному реченні тире може стояти замість дієслівного присудка: Озеро вабить нас дзеркальність, море - нескінченністю, річка - швидкістю.
- При підлягає, яке виражене власною мовою, часткою, союзом або вигуком, присудок ставлять в однині: «Чому?» Найчастіше чулося в його промові.
- При підлягає, яке виражене поєднанням власного і номінального імен, присудок узгодять з ім'ям власним: Секретар Сидорова принесла керівнику звіт.
- При підлягає, яке виражене числівником, з іменником родового відмінка, присудок вживають у множині, при необхідності підкреслити активність кожного з суб'єктів (В олімпіаді брали участь 270 учнів з усіх районних шкіл), в однині, якщо необхідно підкреслити цілісність суб'єктів (В олімпіаді брали участь 27 учнів).
- При займенниках ніщо, що, щось присудок, що стоїть в минулому часі ставлять в формі середнього роду однини: Щось велике впало з даху.
- При негативних, питальних, невизначених займенниках хтось, ніхто, хто присудок ставлять в чоловічому роді однині: Хтось у білій сорочці увійшов до класу.
- Якщо підмет виражено колективними іменниками, наприклад, мотлох, дітвора, які позначають безліч предметів або осіб як єдине ціле, присудок вживають в однині. У шафі висіло різний мотлох.
- При підлягає, яке виражене займенником або іменником називного відмінка з займенником або іменником орудного відмінка, присудок ставлять тільки у множині: Учитель з учнями разом проводили весь вільний час.
Думаю, тепер ви знаєте, як узгоджуються підмет і присудок, і зможете допомогти вашим дітям у навчанні. Успіхів!
