Як ви розумієте слова м

Як ви розумієте слова М.Горького?

Про які талановитих письменників і поетів каже М. Горький?

Згадайте і назвіть найбільш значущі твори, створені в 18 і початку 19 століття.



Важкі і жорстокі були умови, в яких розвивалася передова російська література. Кріпосницький лад накладав свій відбиток на всі сфери російського життя. У країні панував важкий політичний гніт. Царська цензура нещадно придушувала вільне слово. Найбільші діячі російської літератури зазнавали переслідувань, багато хто з них закінчили своє життя трагічно.

Важкі і жорстокі були умови, в яких розвивалася передова російська література. Кріпосницький лад накладав свій відбиток на всі сфери російського життя. У країні панував важкий політичний гніт. Царська цензура нещадно придушувала вільне слово. Найбільші діячі російської літератури зазнавали переслідувань, багато хто з них закінчили своє життя трагічно.



Проте російська література досягла в XIX в. дивовижно яскравого розквіту і зайняла одне з перших місць в Європі.

Проте російська література досягла в XIX в. дивовижно яскравого розквіту і зайняла одне з перших місць в Європі.

Кріпосницький режим викликав невдоволення широких селянських мас. Протягом усього XIX ст. в Росії зріла могутня демократична революція.

Кращі твори російської літератури і мистецтва виникли на гребені цього демократичного підйому; в них побічно, а іноді і прямо відбилося

невдоволення народних мас, їх обурення кріпаком гнітом.



Російська література росла в напруженій ідейній боротьбі. Прогресивні письменники і художники, одухотворені ідеями волелюбства, вели постійну боротьбу з літераторами реакційно-монархічного, а потім і буржуазно-ліберального напряму, які захищали сучасний їм суспільний лад або схильними його лише злегка реформувати.

Російська література росла в напруженій ідейній боротьбі. Прогресивні письменники і художники, одухотворені ідеями волелюбства, вели постійну боротьбу з літераторами реакційно-монархічного, а потім і буржуазно-ліберального напряму, які захищали сучасний їм суспільний лад або схильними його лише злегка реформувати.



Література грала величезну роль в розвитку передових ідей, була тією сферою, в якій особливо сильно й енергійно змогла проявити себе передова думка. «У народу, позбавленого суспільної свободи, література-єдина трибуна, з висоти якої він змушує почути крик свого обурення і своєї совісті», - писав Герцен.

Література грала величезну роль в розвитку передових ідей, була тією сферою, в якій особливо сильно й енергійно змогла проявити себе передова думка. «У народу, позбавленого суспільної свободи, література-єдина трибуна, з висоти якої він змушує почути крик свого обурення і своєї совісті», - писав Герцен.









У формуванні російської національної культури все більш активно бере участь інтелігенція, спочатку составлявшаяся з освічених людей двох привілейованих станів - духовенства і дворян. Якщо в XVIII - першій половині XIX ст. провідна роль в культурі належить дворянської інтелігенції, то

У формуванні російської національної культури все більш активно бере участь інтелігенція, спочатку составлявшаяся з освічених людей двох привілейованих станів - духовенства і дворян. Якщо в XVIII - першій половині XIX ст. провідна роль в культурі належить дворянської інтелігенції, то

в другій половині XIX ст. - різночинців. До складу різночинної інтелігенції (особливо після скасування кріпосного права) вливаються вихідці з селян. В цілому до різночинців ставилися освічені представники ліберальної і демократичної

буржуазії, які належали не до дворянства, а до чиновництва, міщанства, купецтва і селянства. Це пояснює таку важливу особливість культури Росії XIX ст. як почався процес її демократизації. Збільшується число письменників, поетів, художників, композиторів, вчених з непривілейованих станів, зокрема з кріпосного селянства, але переважно з середовища різночинців.



Навіть на тлі всієї багатющої світової класики російська література минулого століття - виняткове явище. Можна було б сказати, що вона подібна до Чумацького Шляху, ясно виділяється на усипаному зірками небі, якби деякі з письменників, що склали її славу, не скидалися радше на сліпучі світила або на самостійні «всесвіти». Лише імена А. Пушкіна, М. Лермонтова, М. Гоголя, Ф. Достоєвського, Л. Толстого відразу ж викликають уявлення про величезні художніх світах, безлічі ідей і образів, які по-своєму переломлюються у свідомості псу нових і нових поколінь читачів. Враження, вироблені цим «золотим століттям» російської літератури, прекрасно висловив Т. Манн. кажучи про її «незвичайному внутрішній єдності і цілісності», «тісній згуртованості її рядів, безперервності її традицій».

Навіть на тлі всієї багатющої світової класики російська література минулого століття - виняткове явище. Можна було б сказати, що вона подібна до Чумацького Шляху, ясно виділяється на усипаному зірками небі, якби деякі з письменників, що склали її славу, не скидалися радше на сліпучі світила або на самостійні «всесвіти». Лише імена А. Пушкіна, М. Лермонтова, М. Гоголя, Ф. Достоєвського, Л. Толстого відразу ж викликають уявлення про величезні художніх світах, безлічі ідей і образів, які по-своєму переломлюються у свідомості псу нових і нових поколінь читачів. Враження, вироблені цим «золотим століттям» російської літератури, прекрасно висловив Т. Манн. кажучи про її «незвичайному внутрішній єдності і цілісності», «тісній згуртованості її рядів, безперервності її традицій».



«Всі ми вийшли з« Шинелі »Гоголя», - образно зауважив Достоєвський, характеризуючи вплив Гоголя па розвиток російської літератури.

«Всі ми вийшли з« Шинелі »Гоголя», - образно зауважив Достоєвський, характеризуючи вплив Гоголя па розвиток російської літератури.









1825 - 1855 - основне питання: «Хто ми? Що з нами відбувається? »

1825 - 1855 - основне питання: «Хто ми? Що з нами відбувається? »

О. С. Пушкін «Євгеній Онєгін», М.Ю.Лермонтов «Герой нашого часу», Н. В. Гоголь «Мертві душі»

1855 - 1861 - основне питання: «Хто винен?»

И.С.Тургенев «Записки мисливця», І. А. Гончаров «Обломов», М.Е.Салтиков-Щедрін «Губернські нариси»

1861 - 1881 - основне питання: «Що робити?»

Н. Г. Чернишевський «Що робити?», Ф. М. Достоєвський «Злочин і кара», Л. М. Толстой «Війна і мир»









добро і зло;

добро і зло;

вина і покарання;

Схожі статті