Таке складне мовне дію, як сарказм, може поставити дитину в глухий кут або навчити його вибиратися зі складних ситуацій. Як діти відточують своє володіння рідною мовою і чому так важливо жартувати, іронізувати і не забувати про сарказм, коли ви говорите з дитиною.
В процесі розвитку діти стикаються з дивними речами. Вони раптом починають помічати відмінності між значенням слова в словнику і його змістом в конкретному випадку вживання. Таке складне мовне дію, як сарказм, може поставити дитину в глухий кут або навчити його вибиратися зі складних ситуацій. Нові дослідження намацують підходи до дитячого сприйняття небуквального значень.
Сарказм доступний дітям вже в 4 роки
Уміння розуміти прихований, небуквального сенс висловлювань - ключовий етап у розвитку дитини. Сприйняття таких форм порушення прямого сенсу мови, як іронія і сарказм - ефективний індикатор цієї здатності. До недавнього часу психологи вважали, що тільки з 8 до 10 років діти починають помічати іронію і використовувати сарказм в практиці спілкування. Але нові дослідження знизили цю вікову планку в два рази: тепер батькам доведеться переглядати свої уявлення про те, що є розуміння їхніх дітей.
Психолог з університету в Монреалі (США), Стефані Александер (Stephanie Alexander) розповідає про результати своєї нової роботи, які її вразили: «Попередні дослідження прийшли до висновку, що діти не розуміють іронію до восьми років. Однак вони проводилися в лабораторних умовах і зосередилися на сарказм. Ми вивчали дітей в домашній обстановці і звернули увагу на чотири типи порушення дослівного сенсу мови: гіперболу, евфемізм, сарказм і риторичні запитання ».
У дослідженні взяли участь 39 сімей з маленькими дітьми. Обоє батьків були опитані на предмет використання цих форм іронії в спілкуванні зі своїми дітьми. Стефані з колегами з'ясували, що в 6 років діти вже володіють навичками всіх чотирьох способів «спотворення» буквального значення висловлювань. Але деякі іронічні фігуральний вислів - гіпербола, наприклад - виявилися доступними дитячому свідомості вже в чотири роки. А більше половини хлопців найкраще розуміли сарказм.
Високий рівень розуміння гіперболи і сарказму, можливо, залежить від того, в якому контексті їх використовують. Дослідники виявили, що ці фігури небуквального мови члени сімей застосовують в позитивних ситуаціях, в той час як евфемізм і риторичні питання припасені для конфліктів між батьками і дітьми. З'ясувалося також, що мами схильні іронізувати з дітьми за допомогою риторичних запитань, а тата вважають за краще сарказм.
«Дитяче розуміння комплексних, нелінійних форм спілкування влаштовано складніше, ніж ми припускали раніше. Якщо батьки усвідомлюють, що в 4 роки дитина здатна правильно їх зрозуміти, то їм слід дуже обережно підбирати вирази, особливо в ситуації потенційного конфлікту », підводить підсумок своєї роботи Стефані Александер.