Культура - поняття надзвичайно широке, тому щоб охарактеризувати сучасну культуру і проаналізувати її проблеми треба було б написати не один філософський трактат. Однак є кілька аспектів впливу сучасної культури на підростаюче покоління, які є, на мій погляд, найбільш важливими і навіть іноді тривожними. Мене це хвилює і як вчителя, і як майбутню матір, і як члена суспільства.
Сотні телевізійних каналів, мільйони сайтів в інтернеті. Шматочки інформації сприяють розвитку кліпового або фрагментарного мислення у дітей, на уроках їм стає важче сприймати великі уривки інформації. Це позначається на роботі вчителя з класом. Навіть в старших класах лекційна форма роботи не завжди виявляється ефективною. У середніх класах сучасний урок часто виявляється неможливим без частої зміни видів і форм діяльності. Відсутня загальна картина світу, немає зв'язку між фактами і подіями. Класичний приклад, коли хлопцям задається питання: «Хто раніше жив: Олександр Сергійович Пушкін або Чарльз Дарвін?», Вони, звичайно, відповідають «Дарвін».
Мені здається, що не слід сприймати поточні віяння часу як щось негативне. Суспільство змінюється і диктує нові вимоги. Саме тому зараз так активно впроваджуються нові стандарти в системі освіти. Сучасна культура формує нову свідомість у підростаючого покоління. Не дивлячись на це, роль вчителів, батьків і старшого покоління залишається колишньою - активно сприяти формуванню цілісної особистості підростаючого дитини.