Іноді відбувається так, що дитині раптом стає нецікаво вчитися. Замість того, щоб після посиленої підготовки негайно почати потрясати всіх шкільними успіхами, він не чує вчителя, часто відволікається, стаючи на уроках млявим, думаючи про щось своє. Як же залучити дитину до занять, повернути йому бажання вчитися?
Інструкція
Як правило, будь-яку проблему легше попередити. Щоб у дитини виникло бажання вчитися, він повинен вміти це робити. А розвивати в ньому це вміння необхідно з раннього дитинства. Пам'ятайте, що підготовка до школи полягає не тільки в навчанні читання і рахунку. Крім цього потрібно покласти початок в розвитку у дитини та інших навичок: бажанні пізнавати нове, цікавитися і ставити питання, думати самому, творчої уяви. Тому з раннього дитинства заохочуйте допитливість своєї дитини. допомагайте йому знаходити відповіді питання, отримуючи від цього задоволення. Тим самим ви будете сприяти розвитку у нього інтелектуальної здатності, найбільш істотної для людини. Надсилаючи малюка з важливими його численними питаннями до тата, бабусі тощо ви відбиваєте у нього полювання здобувати знання.
Якщо проблему попередити не вдалося, при її появі постарайтеся зрозуміти її справжні причини. Дитині цікаво вчитися там, де відбувається щось важливе для нього. Він не може добре освоїти поданий йому в нецікавою формі предмет. Часто саме через це пропадає інтерес до навчання в учнів. Тут вже батькам доведеться потрудитися і проявити фантазію. Постарайтеся навчити дитину отримувати радість від пізнання нового. Зробіть так, щоб процес навчання для школяра був пригодою, грою. Не змушуйте і не карайте дитину. зацікавлюйте і заохочуйте, хваліть за проявлений інтерес, а не тільки за результати. Допомагайте дитині виконувати домашнє завдання, якщо у нього щось не виходить. Пояснюючи матеріал, знайдіть цікаві приклади, «забігу» вперед і трохи затроньте нову тему - постарайтеся викликати у нього цікавість.
Може бути, дитина втомилася фізично і емоційно. Звільніть його на якийсь час від додаткових занять у спортивній секції. Більше часу приділіть прогулянкам на свіжому повітрі і спільному спілкуванню: подивіться який-небудь хороший фільм, почитайте, спорудити разом літак або будиночок.
Обговоріть з учителем виниклу проблему, щоб почути думку з боку, зрозуміти причини. Можливо у дитини не виходить налагодити спілкування з однокласниками і вчителями. Вдумайтеся в суть проблеми, зверніться до психологів, щоб спробувати виправити ситуацію. У разі невдачі переводите дитини в інший клас або школу.
Не забувайте про те, що потреба в любові - одна з фундаментальних потреб людини, особливо це стосується дитини. Приділяйте йому якомога більше любові та уваги, незважаючи на отримані в школі оцінки. У дитини розвивається неприязнь до себе, якщо постійно лаяти його і вселяти, що він веде себе погано. А це в значно більшому ступені, ніж будь-яка інша психологічна проблема, заважає навчанню, любові і життя.
Багато предметів і дисципліни здаються учням і студентам нудними, а змусити себе вчити все одно треба. Необхідно навчитися налаштовувати себе на навчання, ставити собі установку на інтерес. Тоді і з'являться бажані результати.
Інструкція
Поставте перед собою конкретне завдання. Оцініть свої можливості. Не потрібно недооцінювати себе, а й ставити непосильну задачу також не варто. Зробіть її помірно складною. Якщо завдання надто легка або занадто складна, в учня зникає мотивація. Докладайте більше зусиль на початку занять, і потім вивчається тема стане простою і зрозумілою. Інтерес пропадає, коли учень чогось не розуміє. Постарайтеся розібратися в темі грунтовно. Ви відчуєте задоволення від виконаної роботи, коли у вас все почне виходити.
Чи не турбуйтеся через невдачі. Апатія до навчання виникає, коли ви відчуваєте, що сильно відстали і не можете наздогнати інших учнів. В такому випадку вам залишається тільки махнути на все рукою і заявити, що навчання марна. Насправді, чим менше ви витрачаєте часу на навчання, тим складніше потім змусити себе вчитися.
Намагайтеся не пропускати заняття, після декількох прогулів ви відразу відчуєте, що відстаєте від інших. Негативне ставлення до навчання з'являється тоді, коли ви не можете впоратися з вивченням матеріалу. Незважаючи ні на що, відвідуйте заняття. Робіть помилки, вам їх виправлять. Задавайте питання, і вам пояснять. На уроках створюється сприятливе середовище, що сприяє розумовим досягненням. Згодом ви відчуєте прогрес.
Успішне виконання завдань надихає на подальший розвиток. Найчастіше застосовуйте творчий підхід і не бійтеся труднощів.