Навчіть правильно відповідати дитини на питання незнайомців
Ваша дитина не може жити ізольованим від суспільства. Значить, йому доводиться з самого раннього віку спілкуватися з людьми, в тому числі з незнайомими. Як вести себе дошкільнику при зустрічі з чужою людиною? Є кілька правил.
- Перш ніж пояснювати дитині, як поводитися з незнайомими людьми, - зазначає психолог Олена Кудрявцева, - доросла людина повинна пам'ятати: забезпечуючи безпеку свого чада, не можна порушувати гармонію його внутрішнього світу і його здатність адекватно - в міру довірливо і в міру обережно - реагувати на зовнішній світ.
З гіперактивним дитиною, нездатним довго сидіти на одному місці, бесіди про безпеку слід проводити по-іншому. Треба враховувати, що в силу своєї поверхневої активності малюк може швидко забути, про що ви недавно говорили. Це той самий випадок, коли повторення - не прояв батьківського занудства, а необхідність. Від гіперактивних дітей можна очікувати всього. Підштовхувані імпульсом, вони можуть бездумно, безстрашно і навіть з радістю піти з незнайомцем "дивитися кошенят" або "нову іграшку", а можуть, навпаки, абсолютно несподівано зустріти нешкідливого чоловіка нетактовним випадами. Такій дитині необхідний цілий курс по вихованню обережності і одночасно - хороших манер.
Щоб дитина навчилася бути ввічливим, намагайтеся частіше водити його в місця, де йому волею-неволею доведеться вести себе по-іншому - більш стримано, де він зможе спостерігати, як дорослі і діти спілкуються, вітаються і прощаються один з одним, і переймати хороші манери . Найкраща ситуація, в якій дитина вчиться себе контролювати, - це великі свята, групові екскурсії, прогулянки, походи в гості.
Розпитування з приводу місця проживання, роботи батьків і приватного життя сім'ї, а також пропозиції піти куди-небудь і отримати подарунок повинні служити для дитини сигналом до негайного припинення розмови.
Важко пояснити дошкільнику, чому саме не треба розповідати про сім'ю. Перш за все він повинен зрозуміти, що надходить неправильно.
Це розуміння приходить, коли дитина бачить засмучений батьків, що пояснюють йому, що так чинити не треба. Але розуміння - не гарантія того, що при першій же можливості малюк знову не почнеться розповідь на небажану тему. Він повинен усвідомити наслідки своєї поведінки. Можна сказати йому, що тато працює, щоб в сім'ї були гроші, а у дітей - іграшки та все необхідне. Але є люди, які самі не хочуть працювати, але хочуть отримати чужі речі, в тому числі і іграшки. Тому незнайомим людям краще про себе нічого не розповідати, так як ми не знаємо, які у них наміри.
Ви можете придумати якесь нагадування, знак на випадок, якщо дитина забувся і знову торкнувся заборонену тему. Цим знаком може бути будь-яке слово або предмет. Просто заздалегідь скажіть дитині: "Коли я покажу тобі цей предмет, ти згадуєш, про що ми з тобою домовилися". Якщо малюк захопився і нічого не спрацьовує, виведіть його від незнайомця, пославшись на поспіх.
Можна навчити дитину завершувати розмову універсальними фразами. Наприклад, якщо ви йдете поруч з малям, він може сказати нав'язливому незнайомцю: "До побачення, ми поспішаємо, правда, мама?" - або, якщо малюк грає віддалік від вас: "Я не знаю, запитайте у моєї мами, он вона" . Якщо ж підозрілий дорослий наполягатиме на продовженні спілкування, ви з дитиною маєте право без пояснень розвернутися і піти.
- Що стосується культури мови малюка, його доброзичливості і посмішки, - зазначає Елен Кудрявцева, - то багато в чому його манера вести себе залежить від вашого власного поведінки. У дошкільному віці дитина не цілком здатний розібратися, чому він повинен бути ввічливий. У своїй поведінці він орієнтується в першу чергу на схвалення або несхвалення дорослих і в усьому наслідує їх, тобто вам. Саме батьки першими починають формувати ідеали дитини. Якщо ми вимагаємо від малюка ввічливості, а самі не можемо показати йому гідний приклад, йому самому буде неможливо провести грань між поганим і хорошим, визначити, як в тому чи іншому випадку поводиться мати - пристойно чи ні, треба її копіювати чи ні. Батьки в перші роки життя свого чада - найважливіші, найзначніші для нього люди, а значить, все, що вони роблять, і то, як вони це роблять, - правильно і гідно повторення.
Нерідко батьки відчувають незручність за дітей, які, на їхню думку, ведуть себе з незнайомими людьми неправильно: або грублять, або надмірно губляться. Дорослі повинні зрозуміти: помилки в поведінці дитини - це нормальне явище, це пізнання життя і накопичення досвіду. Ні дитина, ні ви перед чужою людиною ні в чому не винні. Посміхніться, вибачитеся, сгладьте неприємний момент жартом і забудьте про незручності. Не варто злитися на малюка і намагатися виправдатися перед незнайомцем за погану поведінку дитини. Не треба дитини тут же, при всіх, лаяти і вимагати вибачень. Малюк не зрозуміє, чому він не правий, але злякається, що засмутив батьків. Стороння людина зникне з вашого життя через кілька хвилин, забувши про подію, а дитини "прилюдне виховання" може травмувати. Діти в більшості своїй - ранимі й сверхемоціональни, і ставитися до них треба чуйно і дбайливо.
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter щоб відправити нам.
Отримати код для вставки в блог