Йошитака "Гіго" Фунакоші - (1907-1945). Третій син Гитіна Фунакоші. Майстер, який стояв біля витоків карате Шотокан.
Йошитака з дитинства ріс досить кволим і хворобливою дитиною, а в дванадцять років лікарі виявили у нього туберкульоз і винесли жорстокий вирок: юнак не доживе і до двадцяти.
Але Йошитака вирішив не миритися з висновками лікарів і активно взявся за тренування, він навчався у свого батька, у інших окинавских майстрів, відточуючи удари день і ніч. Довгі години він проводив за дихальними вправами і в медитації, регулюючи свідомість. Правда, до кінця життя він так і не зміг перемогти хворобу, яка навіть зараз є трудноизлечимой, але все ж прожив втричі більше терміну, відведеного йому лікарями. Це був воістину дивовижна людина, сила волі якого захоплювала навіть досвідчених бійців.
У 40-х роках, коли Фунакоші Гітін. в силу похилого віку, вже не проводив тренування особисто, Йошитака фактично виконував роль старшого інструктора і керував додзьо, батько бачив у ньому свого приймача.
Сучасники утвеждалі, що Фунакоші Йошитака був великим каратистом, добре володів мистецтвом бою довгою жердиною бо. Він був бійцем по натурі і мав 3-й дан дзюдо. "Молодий учитель (так називали Йошитака учні) дійсно був геніальною людиною. З боку він здавався кремезним здорованем, але тіло у нього було неймовірно м'яке, гнучке і дуже швидке. У нього були фантастичні удари ногами, особливо йоко-гері", - розповідає сенсей Окано.
Йошитака Фунакоші ввів в техніку Шотокан удари з дальньої дистанції і техніку стрімких входів з довгих дистанцій (cурі аси), ефектні удари ногами в верхній рівень: маваси дзедан, ура-маваси-дзедан, йоко тобі-гирі, техніку бою засновану на стійці фудо- дачі, із застосуванням Тейша. Як вважають, саме Гіго ввів і правило розвороту в стегнах в положення ханмі (положення боком до супротивника), при проведенні ударів і блоків руками. Високі, короткі стійки дзенкуцу-дати, які використовував Фунакоші Гітін, він замінив на довгі і низькі. Такі стійки вимагали набагато більшої сили і витривалості ніг, і їх введення по новому поставило питання про рівень фізичної підготовленості каратистів.
Взагалі фізичній підготовці і кондиції Фунакоші Гіго надавав колосальне значення. Сенсей Окано розповідає, наприклад, що, поряд з такими основними елементами тpeніровкі як ката і інтенсивне опрацювання базової техніки, в залі Шотокан багато часу відводилося на вправи в набиванні рук (коте-Кітае), під час яких один партнер наносив іншому удари, а другий відбивав їх жорсткими блоками. Тренування в коте-Кітае були настільки запеклими, що, за його словами, "по дорозі додому все занурювали руки в пожежні цистерни з холодною водою і, тільки охолодивши їх, розходилися".
Величезні зміни, мабуть, саме з його подачі, відбулися і в ката. У всякому разі, деякі ката сучасного Шотокан разюче відрізняються від всіх окинавских варіантів і варіантів інших японських шкіл карате. Сенсей Окано стверджує, що Гіго, оцінюючи виконання ката своїм постарілим батьком, який виконував всі рухи неквапливо і величаво, не раз говорив учням, що, з точки зору практичної доцільності, "виконувати ката так, як це робить мій батько, не можна".
У той час як Фунакоші Гітін робив акцент на практиці ката, Гіго почав активно розробляти різні види навчального спарингу - куміте.
Як вважають, раніше всього Гіго ввів гохон куміте - обумовлений навчальний бій з переміщеннями на 5 кроків. Можливо, цю методику він запозичив з кендо, яке вивчав під наглядом видатного майстра того часу Накаяма Хакудо. У 1933 році до числа тренувальних методів додалися - кихон іппон куміте - обумовлений навчальний бій з однією атакою, а за ним і Дзію іппон куміте - вільний навчальний бій з використанням однієї атаки, який практикувався не тільки стоячи на місці, але і в переміщеннях. Гіго найбільше любив саме цей вид тренування.
Введення цих методів надихнуло Фунакоші Гитіна на розробку Небесного ката - Тен-но ката, яке складається з 2-х частин - частини, що виконується індивідуально, і частини, що виконується у вигляді серії кихон іппон куміте з партнером. Нарешті, в 1935 році, Фунакоші Гіго завершив розробку методики навчальних спарингів введенням в ужиток Дзію куміте - вільних навчальних боїв. Треба сказати, що Фунакоcі Гітін до кінця своїх днів у вищій мірі негативно ставився до вільним поєдинків, в той час як Гіго їх всіляко заохочував.
Практично, це він і Накаяма заклали основи техніки сучасного куміте Шотокан, яка використовується до цих пір.
