Юриспруденція (стр

Тема №1 «Предмет і методологія курсу».

1.Предмет спецкурсу, його академічна актуальність.

2.Особенности методології вивчення правового менталітету. Класифікація методів вивчення духовно-культурологічних явищ.

1.Проблема правового менталітету у вітчизняній і зарубіжній історіографії

2. Структура правового менталітету. Співвідношення з термінами «правосвідомість» і «правова культура»

Тема №2 «Геополітичні і соціокультурні чинники формування національної правової ментальності».

1.Періодізація історії формування та розвитку правового менталітету в Росії

2.Геополітіческіе і природно-кліматичні чинники формування національного правового менталітету

3. Соціокультурні та релігійні умови формування національного менталітету. Відмінності католицького праворозуміння від православного.

4. Фактори трансформації масової правосвідомості в Росії на рубежі 19-20 вв.

Тема №3 «Типологічні риси національного правового менталітету».

1.Актуальность і дискусійність питання про типологічних рисах національного правового менталітету

2.Понятие соборності і общинності національної правової культури

3.Характеристика патерналізму як риси національного менталітету.

4.Егалітарность і інверсіоналізм в масовій правосвідомості

Тема №4 «Проблема правового нігілізму у вітчизняній і зарубіжній юридичній літературі».

1.Актуальность проблеми правового нігілізму.

2.Основні наукові підходи до проблеми.

3.Особенности російського правового нігілізму і фактори його формування.

4.Форма прояви і перспективи подолання правового нігілізму в сучасній Росії.

Тема №5. «Основні тенденції трансформації масової правосвідомості в Росії на рубежі 19-20 вв.»

1.Правовие статус основних груп населення і особливості становлення російського конституціоналізму

2.Вліяніе буржуазної модернізації на правові установки громадян.

3.Правовой позитивізм в російській юриспруденції

Тема №1 «Предмет і методологія курсу».

1.Предмет спецкурсу, його академічна актуальність.

2.Особенности методології вивчення правового менталітету. Класифікація методів вивчення духовно-культурологічних явищ.

1.Проблема правового менталітету у вітчизняній і зарубіжній історіографії

2. Структура правового менталітету. Співвідношення з термінами «правосвідомість» і «правова культура»

Тема №2 «Геополітичні і соціокультурні чинники формування національної правової ментальності».

1.Періодізація історії формування та розвитку правового менталітету в Росії

2.Геополітіческіе і природно-кліматичні чинники формування національного правового менталітету

3. Соціокультурні та релігійні умови формування національного менталітету. Відмінності католицького праворозуміння від православного.

4. Фактори трансформації масової правосвідомості в Росії на рубежі 19-20 вв.

Тема №1 «Предмет і методологія курсу».

1.Предмет спецкурсу, його академічна актуальність.

2.Особенности методології вивчення правового менталітету. Класифікація методів вивчення духовно-культурологічних явищ.

1.Проблема правового менталітету у вітчизняній і зарубіжній історіографії

2. Структура правового менталітету. Співвідношення з термінами «правосвідомість» і «правова культура»

Тема №2 «Геополітичні і соціокультурні чинники формування національної правової ментальності».

1.Періодізація історії формування та розвитку правового менталітету в Росії

2.Геополітіческіе і природно-кліматичні чинники формування національного правового менталітету

3. Соціокультурні та релігійні умови формування національного менталітету. Відмінності католицького праворозуміння від православного.

4. Фактори трансформації масової правосвідомості в Росії на рубежі 19-20 вв.

Тема №4 «Проблема правового нігілізму у вітчизняній і зарубіжній юридичній літературі».

1.Актуальность проблеми правового нігілізму.

2.Основні наукові підходи до проблеми.

3.Особенности російського правового нігілізму і фактори його формування.

4.Форма прояви і перспективи подолання правового нігілізму в сучасній Росії.

Використання інформаційних ресурсів і баз даних

1. База даних тестових завдань зі спецкурсу для проведення проміжного або підсумкового тестування студентів. Ауд.201,202.

2. База даних індивідуальних завдань для проведення підсумкового залікового заняття. Ауд.201,202.

3. База даних електронних наочних посібників і дидактичних матеріалів зі спецкурсу. Використовується при проведенні лекційних та семінарських занять (О-І метод, ПБ, Е). Ауд.307, 201.

Приклад 1. Тема №2 «Теоретико-методологічні аспекти правового менталітету». Перелік наочних електронних посібників:

1. Тема, план лекції

2. Формулювання проблемного завдання

3. Діаграма «Структура правового менталітету»

4. Схема «Функції правового менталітету»

База даних електронних наочних посібників і дидактичних матеріалів використовується на семінарських заняттях при виконанні студентами творчих завдань, вирішенні проблемних ситуацій і під час роботи в малих групах

4. Інформаційні ресурси РГПБ (база даних дисертаційного фонду, електронний каталог і ін.). Використовується при виконанні студентами науково-дослідницької роботи. написання рефератів, підготовки до семінарських занять, виконання творчих завдань.

Застосування активних методів навчання, на основі досвіду та ін.

Проблемно-орієнтований міждисциплінарний підхід використовується при вивченні тем курсу 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10, 12, 14, 16. Ці розділи передбачають звернення студентів до відповідної тематики інших дисциплін: Історії вітчизняного держави і права, історії держави і права зарубіжних країн, Порівняльному правознавства. Теорії держави і права.

Проблемно-орієнтований підхід полягає у виявленні загального і особливого в державно-правовому розвитку, а також в обґрунтуванні наступності демократичних принципів організації держави і права. Проблемно-орієнтований міждисциплінарний підхід використовується при вивченні тем курсу 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10, 12, 14, 16. Ці розділи передбачають звернення студентів до відповідної тематики інших дисциплін: Історії вітчизняного держави і права, історії держави і права зарубіжних країн, Порівняльному правознавства, Теорії держави і права.

Проблемно-орієнтований підхід полягає у виявленні загального і особливого в державно-правовому розвитку, а також в обґрунтуванні наступності демократичних принципів організації держави і права.

3. Засоби навчання

Контрольні питання для поточного контролю знань студентів

Питання до заліку

1.Предмет, завдання, особливості спецкурсу.

2.История виникнення терміна «менталітет»

3.Соотношеніе правової ментальності і менталітету.

4.Історія вивчення менталітету в зарубіжній наук

5.Історія вивчення правосвідомості і менталітету у вітчизняній науці

6.Проблеми правосвідомості в сучасній юридичній літературі. Основні підходи

7.недостаткі позитивістського праворозуміння менталітету і права в цілому

8.Антропологіческій і духовно-культурологічний методологічні підходи

9.Основние наукові підходи до проблеми правового нігілізму в сучасній юридичній науці.

10.Прізнакі правового менталітету

11.Геополітіческій і природно-кліматичний чинники формування національної правової ментальності.

12.Функціі правового менталітету

13.Основні риси російської правової ментальності: соборність, громади, егалітаризм, правовий нігілізм, патерналізм, персонифицированность сприйняття права і влади.

14.Істокі національного правового нігілізму. Його особливості.

15.Основние етапи формування національної правової ментальності.

16.Вліяніе самодержавної політичної традиції на масове російське правосвідомість.

17. Проблема типологізації менталітету.

18. Типологічні риси масового російського правосвідомості в кінці 19-початку 20 ст.

20.Отраженіе національної правової ментальності в художніх і публіцистичних творах 2 половини 19 ст. Поняття «толстовства».

21. Російська релігійна філософія початку 20 ст. як апологетика правового нігілізму. Протистояння закону і моральності.

Буржуазна модернізація в Росії на початку 20 ст. як фактор наростання негативних тенденцій в масовій правосвідомості. Поняття правосвідомості поняття правової культури Функції і типи правової культури Поняття та види деформації правосвідомості поняття правового ідеалізму Проблема легітимності влади як гарантії стабільності правопорядку. Структура правосвідомості Співвідношення правової ідеології і правової психології Поняття професійної правової культури Становлення класового розуміння права і правосуддя в Росії в рр. Поняття «революційної правосвідомості». Правосвідомість періоду громадянської війни. Фактори становлення тоталітарного правосвідомості в Росії. Ознаки тоталітарного правосвідомості. Влада і закон в масовій правосвідомості обивателів в 20-30 рр. Актуальність проблеми правового нігілізму. Основні історіографічні підходи до правового нігілізму. Форми прояву правового нігілізму на сучасному етапі. Методи подолання правового нігілізму. Проблема формування громадянського правосвідомості в умовах конституювання демократичної державності. Праворозуміння і законність в сучасних геополітичних умовах. Поняття синкретизму правового менталітету Сучасна правова культура Росії в умовах глобалізації. Ознаки сучасного громадського правосвідомості в Росії. Фактори його становлення. Перспективи подолання в Росії пережитків тоталітарного правосвідомості і формування громадянського. Характеристика сучасного правового менталітету. Поняття патерналізму Типологічні риси революційної правосвідомості Закономірності трансформації масової правосвідомості в транзитивні періоди державно-правового розвитку Структура масового правосвідомості, його співвідношення з правовим менталітетом

5. Доповнення та зміни в робочій програмі на навчальний рік _____ / ______