Заняття для молодших школярів.
познайомити учнів з одним з видів образотворчого мистецтва - каліграфією.
сформувати уявлення про історію виникнення писемності і старослов'янської азбуки;
уявити каліграфію як спосіб вираження душевних почуттів, настрою, індивідуальності; застосувати каліграфічне лист для оформлення привітання,
виховувати повагу до народної мудрості і бажання виробляти каліграфічний почерк.
Устаткування: презентація, алфавіт (зразки рукописного стилю), чисті вітальні листівки, скарбничка знань.
Чи все готово до заняття?
Яскравим кольором на папері
Швидко намалюємо маки.
Нам допоможе в цьому майстер -
Друг художників ... (фломастер).
У школі це перший друг,
Без неї ми як без рук!
Тільки стрижень поміняй
І пиши, чорти, вирішуй.
Це наша ... (ручка).
Цікавий є предмет,
На нього схожих немає!
Невеликий і дерев'яний,
У центрі грифель яскравий вставлений.
Ну, звичайно, це ваш
Припустімо, чим ми будемо займатися?
Яке важливе поняття полягає в зображених предметах і їх об'єднує?
Пронумеруйте, будь ласка, ці картинки в порядку використання способів передачі інформації людьми в світі, що розвивається.
А що ви скажете, глянувши на таку нумерацію?
Для того, щоб повідомити в давні часи щось, посилали цілий набір предметов.Рассмотріте послання: птах, миша, жаба і п'ять стріл.
Хлопці, як ви думаєте, що цим посланням хотіли сказати?
Діти висловлюють припущення.
Правильна відповідь: «Якщо ви, перси, не полетить подібно до птахів в небеса, що не зариєтеся подібно мишам в землю, не ускачете подібно жабам в озера, то попадаєте під ударами наших стріл».
Скажіть, чи зручно так було спілкуватися?
Виходило громіздко і не особливо зрозуміло. Коли люди зрозуміли, що обмінюватися предметами-посланнями - справа клопітка, вони стали ці предмети малювати - цей спосіб передачі інформації (піктограма) змінює перший.
Потім з'явилася писемність. Писемність - це справжній скарб, яким опанував людина.
Уміння писати нам подаровано дуже мудрими людьми.
У 863 році відбулася важлива в житті нашого народу подія: два брата - вчених ченця - склали першу слов'янську абетку, яка називалася на честь одного з них - кирилиця.
Порівняйте з сучасним алфавітом.
У 1 класі вас вчать правильної письма українського алфавіту. Зараз ми пишемо кульковою ручкою. Але так писали не завжди.
У давнину знаки висікалися на камені або видавлювалися паличкою на глині. Різні способи видавлювання знаків на відносно твердих поверхнях були вельми поширені (писання на бересті, воскових або глиняних дощечках). Потім, коли стали писати на папері, основним пишуть інструментом стало перо птиці, головним чином, гусяче перо. Воно гостре і при натиску руки не гнеться. Далі пір'я стають складовими, в 18 столітті з'являється сталеве перо. І писати такими пір'ям можна тільки з відривом, тобто кожну букву виводити окремо.
Порівняйте написання зараз і в минулому.
Уміння писати. Де ми можемо використовувати в житті це вміння?
(Один з варіантів: написання поздравленія.Детям лунають листівки)
Як повинно бути написано привітання, щоб його легко можна було прочитати?
Звичайно, розбірливо, красиво і грамотно.
Напевно, тому, дуже часто стали використовувати друкарський варіант.
Який з варіантів листи, друкований або рукописний, допоможе глибше відчути душевні почуття, настрій?
Уміння писати красиво, вклавши душу, - це мистецтво. Цей вид мистецтва має назву.
Спробуйте припустити, як це мистецтво називається, якщо на давньогрецькій мові:
Уточніть, будь ласка, тему нашого заняття.
(Написання поздравленіяс застосуванням правил каліграфії)
Мистецтво каліграфії - одне з найдавніших. Майстри каліграфії завжди цінувалися дуже високо. У позаминулому і навіть в минулому столітті поганий почерк вважався чимось не дуже пристойним.
Каліграфія - це мистецтво оформлення знаків в експресивної, гармонійної і майстерною манері.
Прийоми каліграфії дуже різноманітні. Можуть використовуватися завитки, зайві хвостики, гачки, поперемінно тверді і м'які штрихи, плавні і ламані лінії, незграбність, вписування літер в геометричні фігури, креслення одних і залишення НЕ накресленими інших, креслення букв подвійним або потрійним шаром, проведення паралельно проведеним лініях ліній іншого кольору та інші.
Спробуйте написати алфавіт, використовуючи один із запропонованих зразків рукописного стилю.
А тепер постарайтеся оформити привітання в даному стилі.
Що нового ви сьогодні дізналися?
Чи залишилося після цього заняття у вас що - то, ніж можна поповнити скарбничку знань?
Чи все у вас вийшло так, як хотілося б? У будь-якому випадку, ви дуже старалися в своїй роботі передати настрій, почуття.
Людина не може обходитися без почуттів і спілкування, тому мистецтво каліграфії завжди буде затребуваним.
Усвідомлюючи цінність каліграфії, російські фахівці об'єдналися в «Національний Союз каліграфів». Вони навіть запропонували створити першу рукописну Конституцію Російської Федерації.
Можливо, хтось із вас захоче надалі постачає всі тонкощі каліграфії, досконало оволодіти цим мистецтвом і радувати всіх своїм талантом.
Дякую за роботу!