З бесіди з викладачем університету: «100 балів за ЄДІ - це« через чюр »
- Першокурсники журфаку написали перевірки диктант з російської мови. Підтвердили вони оцінки, з якими надходили?
Ну що таке, наприклад, по-вашому, рица? Ритися. Або, скажімо, поціент (пацієнт), удастса (вдасться), врочем (лікарі), нез наю (не знаю), генірал, через-чюр, оррестовать ... Причому все це перли студентів з сильних 101-й і 102-й груп газетного відділення. Так би мовити, еліта. А тим часом 10% написаних ними в диктанті слів такими не є. Це скоріше наскальні знаки, ніж лист. Знаєте, я 20 років даю диктанти, але такого ніколи не бачила. Зберігаю всі диктанти як речовий доказ. По суті справи, в цьому році ми набрали інопланетян.
- У вас, правда, був такий слабкий набір?
- У тому-то й справа, що формально сильний: середній бал з російської мови - 83. Тобто не просто «п'ятірка», а «суперпятерка», оскільки відмінна оцінка з російської мови в цьому році починалася з 65 балів. І це дуже погано, оскільки, коли хлопці завалять першу ж сесію, нам скажуть: «Ви отримали« супертоваром ». А зараз хлопці не можуть відтворити простеньких російських слів. Як це вам вдалося зробити з суперотлічніков супердвоечніков ?! ». До речі, в цьому році завдяки ЄДІ переможці олімпіад і золоті медалісти не змогли вступити на денне відділення: всі вони вчаться на вечірньому. Мало і москвичів. Втім, журфаку ще гріх скаржитися. Скільки-то самих безнадійних студентів нам вдалося відсікти за допомогою творчого конкурсу. А ось що отримав, скажімо, філфак, страшно навіть подумати. Це національна катастрофа!
- У чому її причина?
За підсумками диктанту пройшло засідання факультетського вченої ради. Виробляємо екстрені заходи по лікнепу. Зробимо, звичайно, що зможемо, але треба розуміти: компенсувати прогалини з віком все важче, і напевно виявляться хлопці нездібних. Та й годині на ці заняття в нашому навчальному плані немає. Так що, боюся, кого-то доведеться відрахувати, хоча хлопці не дебіли, а жертви серйозної педагогічної занедбаності.
- Багатьох можете втратити?
- Не виключаю, що кожного п'ятого першокурсника. ЄДІ знищив нашу освіту на корені. Це безсовісний обман в національному масштабі. Суворий, нелюдський експеримент, який провели над нормальними здоровими дітьми, і ми розплатимося за нього повною мірою. Адже люди, які не можуть ні писати, ні говорити, йдуть на всі спеціальності: медиків, фізиків-ядерників. І це ще не найстрашніше. Діти не розуміють сенсу написаного один одним. А це значить, що ми йдемо до втрати адекватної комунікації, без якої не може існувати суспільство. Ми зіткнулися з чимось страшним. І це не край безодні: ми вже на дні. Хлопці, до речі, і самі розуміють, що справи кепські, хочуть вчитися, готові бігати по додаткових занять. З деякими, наприклад, ми писали диктант у вигляді любовної записки. Дівчата зробили по 15 помилок і розплакалися.
Як руйнують мову
Хочеш знищити народ - знищ його мову. Мова - це засіб вираження національного мислення. За кожним словом в мозку людини постає образ. А тим більше - в російській мові, яка є переносником російської ідентичності. Вбиваючи російську мову, нинішні «расейской елітарії» вбивають руськість. Вони породжують потворний воляпюк - «російська мова».
Наступний щабель деградації російської мови і перетворення його в «россиянских мову» - насичення кримінальними слівцями. Тепер ними сиплють навіть вищі чиновники триколорний держави, більшість з яких ніколи зону «не топтати». І це неймовірно спотворює й збіднює нашу велику промову. Ненавиджу слово «наїзд» в його нинішньому розумінні! Почитайте російських класиків: Чехова, Тургенєва, Толстого. Який-небудь Іван Петрович любить бувати у Василя Федоровича «наїздами»? Тобто, не приїжджати в гості, а бути на низці джипів, палячи в повітря з усіх стволів. Адже є тьма відмінних великоруських слів і виразів, синонімів «наїзду» - наскок, напад, кинути виклик, попереть на рожен, покотити бочку. Для кожного випадку - свій. А жахливе слово «розводити»? Обманювати, об'егорівать, дурити, обдурювати - тут цілий арсенал слів нормальної мови. Вся ця «фенізація» великої російської мови - мерз злочин.
Мене вражає та легкість, з якою нинішні російські втрачають слова своєї рідної мови. Немов погані папуги, вони підхоплюють і повторюють нинішній піджин-рашен. Господи, ну чиніть опір ж ви цієї колонізації, цього руйнування вашої національної ідентичності! У порівнянні з часами СРСР сталася неймовірна мовна регресія.
Тепер я розумію, як стрімко втрачала нормальна латинська мова на уламках Римської імперії. Нинішніх молодих в Інтернеті обчислює миттєво: по ріжучим очей помилок, по "воляпюковскому" написання слів: «від куди» замість звідки, або «за що» замість навіщо. Якщо бачиш таке, то ясно - пише рочків народження від другої половини 1980-х і далі. Безграмотність кричуща. «Не» всюди пишеться у них окремо. «Не смачний» замість «несмачний», «не дарма» замість «недарма». Різниці між в «протягом» і «протягом» вони не відають. Про всі ці «разочерованія», «Вибачте», «циган», «дівчинка», «вкустно» навіть говорити не хочеться.
Але ось що примітно: паралельно з деградацією російської мови йде деградація "россиянских" перекладачів. Спостерігається втрата культури знання іноземних мов.
Все навколо говорять: ось книга Джона Колемана «Комітет трьохсот». Просто бешусь: ну не можна бути такими бидлячий неписьменними! Таких прізвищ у англосаксів зроду не бувало. Це - Джон Коулмен (Coleman). Поширеність «колеманства» пригнічує.
Якщо радянський літературний перекладач був людиною високої культури і великого кругозору, знав кілька мов, а російська - особливо, то біло-синьо-червоний тлумач - це напівписьменний студент, який не знає нічого, крім поганої англійської. І з кругозором випускника школи для розумово неповноцінних.
Так і уявляєш собі досвідченого кавказця в кепці-аеродромі. Просто "россіняскій" халтурник не знає історії, і в довідник йому заглянути колись. Сторінками простують великий китайський полководець Сань Цу (не відразу зрозумів, що мається на увазі Сунь Цзи), підводний човен «Ксіа» ( «Ся») та інші перли. На сторінках іншого роману француза маніакально називають Ніколасом, хоча читається це ім'я - Ніколя. Може бути, ви будете писати «кабернет» замість «каберне», а «Тіссот» - всесто «Тіссо»?
Але добив мене перл: ікона «Наша дама Гваделупі». Блін, це - ікона богоматері Гваделупської! «Нотр Дамм Гваделупі» - так в оригіналі. «Нотр-Дам» дослівно - «наша дама», але мені ще в англійській школі № 35 міста-героя Одеси, викладаючи ази перекладу, пояснили, що це французьке прізвисько Богородиці. І навіть розповіли історію про халтурно перекладача, який, взявши роман «Собор паризької Богоматері» ( «Нотр-Дам де Парі»), переклав назву як «Наша дама з Парижа».
Господи, кого ж випускають наші вузи? Повних дурнів? І ми, російсько-радянські, на їх фоні - просто гімназисти старих часів. Зайшовши в магазин, ледь не помер від реготу. На прилавку стояло німецьке вино «Молоко коханої жінки» - якщо вірити ціннику. Блін, кретини, це ж «Молоко Богородиці» (Лібенфраумільх)! Німці, хоча народ своєрідний, жінок доїти ще не додумалися.
Тупість нинішніх перекладачів і СМІшніков стирчить на кожному розі. Старого сивого дядька, який правив у Монако, називають принцом. А його дочка - поп-співачку - принцесою Монако. Бовдури, вони не принц і не принцеса - вони князь і княжна, бо слово prince - це не тільки принц, але і князь. Адже Монако - це князівство.
Дивишся фільм про Дракулу - чуєш про «принца Трансільванії» або про «принца світу цього», хоча слово king всюди перекладають як «король». Мені кажуть про королів давньої Персії, античної Греції, ведичної Індії. Однак у російській традиції вони - царі. А королі з'являються лише в Середньовіччя і то у германських і романських народів, так у кельтів - на Сході. На Русі ж королів не водилося. Але я майже навзнак упав, зустрівши вираз «Антична Русь». Давня, виродки, стародавня!
Про що все це говорить? Про те, що руйнування російської мови в РФ призвело до руйнації загальної лінгвістичної культури, до загибелі відмінною школи російського перекладу, якими славилися і Російська імперія, і СРСР, і що, як наслідок, веде до загибелі самої культури і знання!
Це говорить про те, що в Російській Федерації руйнують все - не тільки науку, промисловість, освіту, інфраструктуру і ЖКГ, а й сам наш великий індоєвропейський мову. Це говорить про те, що школи і вузи країни почали масово штампувати шлюб - незнаек і невігласів, напівграмотних «вузькоспеціалізованих» дебілів.