ГЛАВА 2. Ранок в Країні Вічного дня.
ГЛАВА 3. Подарунок мамі.
Глава 3. Ранок в Країні Вічної Ночі.
Прямо під вікном Дью, немов срібна танцмайданчик, розташувалася дах сусіднього будинку. А трохи вище вікна був нижній поверх іншого будинку. Так вийшло тому, що живуть мешканці Меркурія в будинках - грибах. Ці будинки шикуються на планеті подібно до того, як ростуть на пеньку гриби - опеньки. Підстави будинків, немов ніжки грибів, різної висоти, а самі житла знаходяться у верхній, потовщеною частини будинку, в так званій «капелюшку». І ці «капелюшки», перебуваючи на різній висоті, не заважають один одному, хоча і підстави будинків - грибів розташовуються дуже близько один від одного. Зроблено це для того, щоб у всіх меркуріан було своє власне окреме житло. Але ж сама планета Меркурій дуже мала: вона майже в 4 рази менше нашої Землі! Ось інопланетяни і придумали, як економити поверхню планети і ефективніше використовувати місце на поверхні.
А так, як в Країні Вічного Дня завжди світить Сонце, то воно нагріває цю частину планети до температури 400 градусів! Але гриби - будинки, покриті спеціальним енергопоглинаючим матеріалом, послаблює силу Сонця, утримуючи зайве тепло і енергію і навіть акумулюються її. Тобто, збирає енергію в спеціальні апарати.
Потім цю енергію по дротах передають на іншу сторону планети, в Країну Вічної Ночі. Завдяки цьому вдосконаленню природи і на іншій стороні Меркурія завжди тепло і світло.
А якби Країна Вічного дні не ділилася з Країною Вічної Ночі, то частина жителів планети просто б згоріла від спеки, а інша частина, навпаки, замерзла б в 270- градусний мороз. І ніхто ніколи б не побачив світла, не засміявся б над жартом одного, не посперечався б з мамою про те, пора лягати спати або ще поки дуже рано ... Як це жахливо, чи не так? Правильно кажуть розумні люди, що, віддаючи, ти отримуєш більше. Ось і меркуріане вижили тому, що не скупилися, ділилися один з одним, допомагали і думали не тільки про себе, а й про інших.
Отже, в той момент, коли в Країні Вічного Дня Дью готувався до виходу в школу, на іншому боці планети, в Країні Вічної Ночі, в житло маленької Кірбірфрі, такий же таймер, як і у Дью, привітав свою господиню. Кір не стала чекати, коли таймер привітає її ще раз, відкрила кришку і вискочила з прозорого кулі. Кір страшенно не любила водно - фізіологічних процедур, за що їй частенько і діставалося від мами. Ось і сьогодні, бачачи ухилятися від вмивання дочку, мама дуже засмутилася.
-Кірбірфрі, лапочка! Не можна бути такою грязнулей. Подивися на себе: твій енергетичний дзвіночок зовсім запорошився, і сонечко не зможе віддати тобі свою силу. Вся енергія затримається в порошинки дзвіночка, і ти ніколи не виростеш! Так назавжди і залишишся дурненькою малятком ...
-Ну і чудесненько, - проспівала рожева дівчинка - гуманоід.- Мені тоді ніколи не доведеться ходити на роботу!
-Так ти ще й ледащо до того ж, - засмучено сплеснула щупальцями мама.- Але в такому разі тобі доведеться вічно ходити в школу!
-А! Нехай! - безтурботно поправляючи на своїй шерстці яскраві бантики проспівала Кірбірфрі.- Школа - не робота, там завжди весело. Можна побешкетувати і похуліганити. Ось ми вчора з Дью взяли і витягли потихеньку у Трака з потайної кишені дискету з домашнім завданням з біології, тобто, шпаргалку, значить. А йому підклали шпаргалку з хімії. Ну, він сидить і на уроці нічогісінько не слухає, тому що з Мевкой телепатірует. «Ах, які в тебе бантики! Трали-вали, давай після уроків погуляємо ». Тут його училка і викликає. «Трак!» А він так захопився, що навіть і не чує. «Трак! Розкажи, як влаштовані мізки у меркуріан. Ось що, наприклад, у тебе в голові? »Трак хоботок в кишеньку сунув і навіть не перевірив, що за дискета у нього там лежить. Відразу і ляпнув: «Суспензії і суспензії!» - «Це ще що за суспензії? І що таке ти говориш про якісь там суспензії? »- здивувалася училка. А Трак подумав, що вона спеціально так питає, щоб почути від нього більш докладну відповідь, і відповідає, задоволений такою: «Ну, це розчини такі ... суспензії - де все розчиняється без осаду, а суспензії - де плавають нерозчинні частинки!» - « це ти правильно кажеш: в твоїх мізках суцільні розчини, ось тільки їх склад не зовсім ясний. А сам ти під час уроку плаваєш, як ті самі нерозчинні частинки в так званих взвесях! І я такого невдалого плавця сьогодні залишу після занять! Будеш вчитися на уроках відповідати без підказок і шпаргалок ». Тепер його все Суспензією дражнять. «Суспензія! Ну-ка, Тряхні суспензією! Поворуши-ка нерозчинними частинками! »І Мевка на нього більше навіть і не дивиться. Ось тобі і любов! Ха-ха-ха! Я все своє життя згодна вчитися в школі.
Мама, слухаючи веселе щебетання доньки, теж заусміхалася, згадуючи. напевно, свої шкільні пустощі. Але потім знову посерйознішав і вимовила:
-Так, але в твоєму класі вже не буде Дью! Он-то, на відміну від тебе, виросте і надійде на роботу. Та й навряд чи хто-небудь захоче дружити з такою замазури, як ти, - мамі довелося згадати про Дью, як про самому останньому, найсильнішому виховному засобі.
-Облиште, - приречено погодилася Кир і неохоче полізла назад у прозора куля.
Вона втягнула всередину хоботки і щупальця, перетворившись в рожевий волохатий м'ячик. Прозора куля закрутився, крапельки води замиготіли дорогоцінними різнокольоровими камінцями. Волохатий м'ячик весело катався всередині прозорого кулі і співав!
-Як це здорово! Як чудово! - вигукнула мокренька Кир, вистрибуючи з кулі в мамине м'який рушник.
Мама, витираючи Кир двома верхніми щупальцями, двома іншими розчісувала шерсть Кир, а третьою парою верхніх щупалець зав'язувала дівчинці яскраві численні бантики. Шерстка у Кир була надзвичайно ніжною і хвилястою, і дуже скоро малятко перетворилася просто в красуню.
-Ну, я полетіла, - Кир доторкнулася носовою хоботком до маминого енергетичного дзвонику. Це означало б по-земному той же, що і прощальний поцілунок в щічку.
Потім меркуріанка впурхнула в свою кулю і плавно вилетіла в вікно. Пора до школи.
Глава 4. Загадковий кіт.
День у Тетяни Іванівни видався невдалим. Незважаючи на її старання, Баламутін знову на уроці позіхав і весь час дивився у вікно. А потім, коли вона вирішила дати учням коротеньку перевірочну роботу, він, єдиний з класу, не впорався. Та ще заявив, що немає ніякої різниці в тому, яку букву він напише: «а» або «о», «е» або «і», читається щось все одно. І вона, ось ганьба-то, відразу не знайшлася, що йому відповісти, а зі злості взяла і вліпила йому двійку прямо в щоденник. І тепер ось вдома її початок мучити совість.
Чому Веньку так нецікаво на уроці? Адже російська мова такий цікавий! Кожне слово - як людина, має свій характер, свій родовід, тобто історію походження слова, яка по-науковому називається «етимологією».
Ось, наприклад, слово «компот». Виявляється, давним - давно існувала така приставка «кому», яка позначала «разом» або «з», а «піт» - те ж саме, що «кладу». Виходить, що «компот» можна перекласти як «разом кладу». За цією ж схемою розберемо слово «компанія». Якщо «кому» - «з», «паніус» - хліб, значить, «компанія» - це «сохлебнікі». Люди, які разом сидять за столом і їдять загальний хліб, діляться один з одним.
А ось слово «кампанія» прийшло до нас із Франції. Його «батько» - слово «кампані», що в перекладі означає - захід для виконання будь-якої спільної справи. Передвиборна кампанія, сільськогосподарська кампанія. Два майже однакових слова з різницею-то всього в одну букву - і так відрізняються один від одного за значенням. Ці слова, схожі у вимові, але різні в написанні, називаються «омофона». Адже «омо» в перекладі - «однаковий», а «фон» - «звук».
Ось і вийшло у нас - «однакові за звучанням». І їх, омофонів, в нашому російською мовою більш ніж достатньо: ставок - прут, кіт - код, рот - рід, очей - глас.
«Так і зник рід Полушкіна» .Ця фраза говорить про те, що в сім'ях у цих людей, що носять прізвище Полушкіна, не народжувалися хлопчики. А дівчатка, виростаючи, виходили заміж і за традицією міняли своє прізвище. А тепер уявіть, що слово «рід» недбайливий Баламутін напише через «т». І вийде у вас страшна картина: сім'я Полушкіна, яка страждає потворністю! У всіх у них просто немає ротів! Цікаво, як би вони тоді харчувалися? Вухами, чи що? Тетяна засміялася, уявивши собі Баламутіна з морозивом, яке він старанно запихає собі в вухо!
Або ось ще. «Василь Степанович зіпсував прут». Ну, що ж, йшов Василь по дорозі і крутив у руках гілочку, від комарів відбивався. Веретено - рожен і ненавмисно зламав, з ким не буває? А замініть слово «прут» на омофон «ставок». І тепер терміново потрібно цього нещасного Степановича ловити і саджати у в'язницю за осквернення водойми! Прямо справжній детектив виходить!
Або так: «Цей код не розгадується». Все зрозуміло: зашифрував хтось, наприклад, записку, потрапила вона в чужі руки. Перехоплювач ламав - ламав над нею голову, аж ні! Ніяк не може розгадати код шифру ні до яку. А фраза «Не розгадується цей кіт»? Просто справжнісінька нісенітниця виходить! Як можна розгадати або загадати кота?
Тетяна Іванівна знову посміхнулася, уявивши собі цього «загадкового» кота. І раптом її осінило. Наступний урок в класі і буде проводити незвичайний, так званий, «загадковий» кіт власною персоною! Він замість вчителя на уроці російської мови буде давати дітям всілякі цікаві завдання, загадувати загадки і навіть роздавати призи: зірочки з срібною папери. А вже за 10 таких зірочок Тетяна з величезним задоволенням поставить в журнал «п'ятірку». Нехай тоді Баламутін спробує позіхнути або подивитися у вікно! А вже завдання-то Тетяна Іванівна зуміє підібрати - будь здоров і не кашляй!
-Ось, наприклад, завдання: підібрати слова - омоніми, тобто, не тільки однакові за звучанням, але і збігаються в написанні. Але ось що позначають зовсім різні предмети. Знайдіть слово - омонім, в одному варіанті має значення «молода гілка», а в іншому - «самовільне залишення». Ага, задумалися! А це, між іншим, «втеча», так-то, шановні добродії!
А тепер спробуйте знайти відповідь, якщо слово в одному значенні - «торгова точка, ларьок, магазин», а в іншому - лава. Чи не відгадаєте, якщо читаєте менше, ніж я вам рекомендую. Ах, Леночка знає? Правильно, це «лавка»! Розумниця, дівчинка! Візьми зірочку. А «коротка застільна мова» і «підсмажений шматок хліба»? Дивіться-но, цілий ліс рук! Давайте-но скажімо все хором: «Тост».
Тетяна Іванівна сама не помітила, як почала говорити вголос, немов уже проводила цей свій щойно придуманий урок. Тільки ось де ж взяти цього «загадкового кота»? Так ось же він! Таня (а я забула вам сказати, що вчителька російської мови сама недавно закінчила школу і, вступивши до інституту, проходила практику в класі, де і навчався Баламутін) взяла в руки величезного блакитного оксамитового кота, якого їй подарував на день народження однокласник Вася.
Вася ... Цікаво, де він зараз? Таня знала про нього тільки те, що він зараз в якийсь дуже важкою і тривалому відрядженні. Після школи Таня не дуже добре розлучилася з колишнім однокласником, і вони давно не бачилися один з одним. Показували один одному свій характер ... От тільки одна пам'ять і залишилася про Васі - цей кіт ...
Таня ласкаво погладила іграшку, пов'язала їй голову банданою, а на поясі застебнула ремінь з металевою пряжкою і такими ж клепками і на обидві лапки наділу по браслету. Шию кота Тетяна Іванівна обмотала ланцюжком. В результаті вийшов не просто «загадковий кіт», кіт - металіст, дуже сучасний, тобто, як зараз кажуть - дико просунутий.
Потім Таня дістала диктофон - такий маленький магнітофончік, якими зазвичай користуються журналісти та слідчі. Смішним «котячим» голоском дівчина наговорила на касету те, що повинен на уроці питати «загадковий кіт». Диктофон Таня поклала в борсетку - таку маленьку чоловічу сумочку, а барсетку наділу коту на плече. Кота Танюша посадила на підвіконня відкритого вікна і жартівливо клацнула його по носі.
-Ну, учитель, готуйся до свого першого уроку! А я поки піду і прийму душ, - щасливо проспівала Тетяна Іванівна і, пританцьовуючи, вирушила у ванну, залишивши загадкового кота в кімнаті одного.
Глава 5. «Пріковреніе» інопланетян.
Вєнька Баламутін, повернувшись зі школи додому, вирішив зайнятися уроками. Але, згадавши, що щоденник його благополучно зник разом з домашніми завданнями, хлопчисько викинув з голови неприємні думки про завтрашній день і взявся пускати з балкона мильні бульбашки. Вони виходили у нього величезні, з футбольний м'яч, і переливалися на сонці всіма кольорами веселки. У них відбивався сам Вєнька, вся дев'ятиповерхівка з балконами, величезний підйомний кран, що стоїть на будмайданчику і щось ще, дуже дивне і незрозуміле.
Баламутін захоплено розглядав свої бульбашки і все дув і дув в рамочку. Раптом він помітив, що два міхура, особливо величезні, рожевий і зелений, летять чомусь зовсім не в ту сторону, куди дме вітер і відносить всі інші бульбашки. Ці два пузиріща попрямували прямо до нього на балкон! Вони були такі гарні і такі великі, що Вєнька навіть подумав:
Якби я постарався, то, мабуть, навіть зміг би вміститися всередині одного з них!
Тим часом бульбашки перелетіли через перила балкона, благополучно пролетіли в кімнату і приземлилися на килим, «пріковрілісь», якщо бути вже зовсім точним. Зверху у бульбашок відкрилися люки, і звідти вистрибнули дивні волохаті істоти.
Ви, напевно, вже здогадалися, що це були Дью і Кир. По дорозі в школу інопланетяни зустрілися на своєму умовному місці і стали, як завжди, базікати.
-Вчора батько приніс з чергування цікаву річ, - протелепатіровал подрузі Дью.- Дивись.
І він простягнув їй зелену книжечку. Вірніше, це ми назвали цей незнайомий меркуріанам предмет книжечкою. А на Меркурії книг немає вже так давно, що навіть самі літні жителі планети не зможуть вам відповісти, що таке «книга», і як вона може виглядати. Все важливе і цікаве для меркуріан вони за допомогою своїх компьюторов