8.Распределі тварин по групах:
косуля, білка, їжак, борсук, лось, олень, вовк, ведмідь, лисиця, заєць. кабан.
9.Определі за описом:
1. У нього взимку зникає звичайна їжа, і він переключається на іншу: кору, гілочки, суху траву. Сіру річну шубку міняє на білу, більш теплу Взимку важко пересуватися по снігу. Але у цього звіра лапи пристосовані до такого пересуванню. Пересувається стрибками. У нього хороший слух, зір і чуйний ніс.
2.Появляются у нас разом зі снігом. У них червоні грудки, блакитно-сірі спинки, чорні оксамитові шапочки і крила. У самок грудка сірого кольору. Харчуються насінням бур'янів і ягодами горобини. Навесні вже будуть далеко на півночі, на батьківщині. Зів'ють там гнізда, виведуть і вигодують пташенят.
10. Закінчи пропозиції:
- Тварини, які самі добувають собі їжу, захищаються від ворогів, самі влаштовують собі житло, виводять потомство, називаються ___________________________________
- Тварини, яких розводять люди, годують і захищають їх, будують для них житла, піклуються про їх потомство, називаються ____________________________________
11. З'єднай стрілками назви тварин і те, що від
12. Підкресли назви диких тварин однією рисою, а
домашніх двома рисами.
Білка, корова, курка, ведмідь, вівця, заєць, жаба, медоносних бджіл, синиця, кролик.
13. З'єднай стрілками назва тварини і назва його
14. Розподіліть тварин по групах.
Щука, снігур, вовк, окунь, лелека, муха, бабка, лисиця, змія, жаба, павук, Кліщ,
Доповни кожну строчку своїми прикладами.
15.Які способи захисту від ворогів є у тварин?
16. Яких шкідливих для людини тварин ти знаєш, з якими треба боротися? І чому?