Знайомство учнів з поняттями «вчинок», «проступок» з їх значенням в житті людини.
- Допомогти учням зрозуміти, чому так важливо вміти відповідати за свої вчинки.
- Переконати учнів в тому, що людина, яка вміє відповідати за свої вчинки, гідний поваги.
- Виховувати прагнення робити добрі справи і красиві вчинки.
- Сприяти розвитку мислення, уваги, мови, культури діалогу.
Навчити виділяти і формулювати пізнавальні цілі, організовувати і здійснювати співробітництво з учителем, вибирати засоби для організації своєї поведінки, враховувати позицію співрозмовника, сформувати внутрішню позицію школяра.
Обладнання: комп'ютер, інтерактивна дошка, презентація, картки для роботи в парі, папки, «Конверт хороших вчинків», «Конверт поганих вчинків», ілюстрації.
Хід класної години.
- Привіт, дорогі гості, хлопці! Я рада бачити Вас. Мені приємно, що ви в доброму настрої. Посміхніться один одному.
Небо ясне над нами,
Твердь земна під ногами,
Світ дороги відкриває,
Сонце світло нам посилає,
- У мене гарний настрій, яке хочу передати вам. Я чекаю від нашої зустрічі тільки хороше.
- Як ваш настрій? Сідайте.
- Цей класна година я хочу почати твором С.Я.Маршака «Розповідь про невідомого героя». Цей твір велике, давайте його послухаємо в скороченні.
-Хлопці, ви чули коли-небудь цей твір? Якщо чули, то де, хто вам його читав? Воно сподобалося вам?
- Як ви оцінюєте дію головного героя? Який він?
-Як можна назвати одним словом, що зробив хлопець?
- Як ви думаєте, про що б я хотіла з вами поговорити?
- Сьогодні, я б хотіла поговорити з вами про вчинки людей.
Прочитайте тему класної години: «Людина відбивається в своїх вчинках».
- Дякуємо. Молодці. Ми поговорили про вчинки, які несуть в собі все більше позитивну дію, які несуть в собі добро.
- А які ще бувають вчинки?
- Чому мешканці пташиного двору кривдили Бридкого каченяти?
Давайте ще раз звернемося до словника і подивимося, як можна назвати погані вчинки.
(Провина - це вчинок, який порушує правила поведінки, провину)
- А ви робили такі проступки?
- Наведіть приклади проступків.
Робота в групах з конвертами.
- За якими ознаками можна визначити вчинок хороший чи ні?
- Кожна людина робить різні вчинки. За хороші нас дякують і люблять, а що ми отримуємо за погані вчинки?
- Для чого вас лають і карають?
- Правильно, за погані вчинки нам доводиться відповідати, тобто нести відповідальність!
- Як ви розумієте, що таке відповідальність?
- Відповідальність - це вміння усвідомлювати, що ти робиш і як ти робиш, що буде після твого дії.