Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів

Класний годину-репортаж в початковій школі «З'їзд перелітних птахів».

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів

Опис: Даний захід можна провести як виховний захід, так і позакласне по пізнанню світу. Заздалегідь хлопці-кореспонденти готують повідомлення до класному години про перелітних птахів. Деякі учні розучують вірші по темі. У розробку включені повідомлення про перелітних птахів, вірші по темі, загадки про птахів. Матеріал буде цікавий вчителям початкових класів.

Мета: поглиблення знань учнів про перелітних птахів.
завдання:
- познайомити дітей з змінами у житті птахів навесні (гніздування, виведення потомства), долучити дітей до читання додаткової літератури;
- розвивати пізнавальний інтерес дітей, мислення, мовлення учнів;
- виховувати дбайливо ставлення до птахів, їх пташенят.

Обладнання: картинки із зображенням птахів, можна підготувати у вигляді презентації, записи голосів птахів.
Підготовча робота: учні (кореспонденти) готують повідомлення про перелітних птахів, розучуються вірші.

Учитель. Хлопці, сьогодні у нас з вами незвичайний класна година. Ми подивимося і послухаємо репортаж зі з'їзду перелітних птахів. А кореспондентами будуть ваші однокласники.
Краплі падають з дахів і виблискують на сонці. Прислухайтеся, як вони ніжно дзвенять! Небо високе, синє. Біжать струмки. На пагорбах з'явилися проталини. Скоро, скоро до нас прилетять пернаті друзі. Птахи, як правило, відкривають весну. Гучними їх зграями наповнюються лісу, степу, парки. Приліт птахів йде не абияк, а в строгому порядку. Першими до нас прилітають птахи, які полетіли восени останніми, а останніми ті, які полетіли першими.
- Хлопці, а яких птахів ми називаємо перелітними?

Відповіді дітей.
Перелітні птахи. Деякі птахи роблять далекі перельоти. Щоосені вони відлітають в теплі місця, туди, де багато їжі. Деякі птахи летять днем, інші вночі. Вони знаходять шлях за сонцем, зіркам і примітним місцях на землі.

Учитель. Хто ж прилітає з теплих країв першим?

Загадка.
Ну й весняна чорна птиця
Трактора хіба що на ніс сідає?
Хто там за плугом носиться з нальоту? Це ... (грак)

Чорний, моторний, кричить «Крак» і черв'якам ворог. (Грак)
(З'являється зображення гайвороння.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Кореспондент -юннат 1.
Граки прилітають одними з перших на батьківщину. Вважають, що прилетіли граки - почалася весна. Недарма кажуть: «Побачив гайвороння - весну зустрічай». Вони не бояться холодів. І поки поля не звільнилися від снігу, граки разом з воронами шукають зерно і залишки їжі у житла людини. Граки живуть колоніями. Повертаються в старі гнізда, починають їх підправляти, будувати нові.
- А ви знаєте, з чого граки будують свої гнізда?

Відповіді дітей.
З прутів і гілок, високо над землею, щоб не дістала кішка.
- Грач приносить прутики, а Грачиха будує гніздо. Так вони змінюються, інакше гніздо займе інша пара птахів.

Крик граків схожий на крик ворони, але є відмінність: ворона кричить «кар-кар», а грак - «гра-гра», за що і отримав свою назву.
(Звучить запис гайвороння.)

Учитель. Подивіться, з'явилася ще одна птах.
(З'являється зображення шпака.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Загадка.
Летить пташка-чудесніца, весни рання вісниця:
В горлі - пісня-веселощі, в гаю - будинок-новосілля.
У співака азарт, завзяття, сам собі він диригент:
На сучку у цій птахи -
Щебет, свист і крил помахи. (Шпак)

Він прилітає щороку туди, де будиночок чекає.
Чужі пісні співати вміє, а все ж голос свій має. (Шпак)

- Що ви знаєте про життя шпака?

Діти відповідають.
Шпак. Це - невелика чорна птиця, дуже добре наслідує голосам тварин і птахів і навіть людини.

Кореспондент -юннат 2.
Подивіться на його масивне тіло і коротку шию, він нам здасться незграбним, важким, хоча важить всього 75 грамів. Широким і важливим кроком, безперестанку кланяючись і озираючись по сторонах, потішно простує за плугом. Висмикує з відвалений пластів землі дощових черв'яків і жучків. Восени, правда, зграї шпаків здійснюють нальоти на сади. Але ця шкода не можна порівняти з користю, яку вони приносять, викармлівая пташенят. Влітку за довгий світловий день обоє батьків прилітають до гнізда до 300 разів! Ось і уявіть, скільки гусениць, жуків і черв'яків знищить одна пара шпаків. Шпак ще й пересмішник. З вражаючою схожістю вміє він передати все, що почує в далеких своїх мандрах. У його концертах можна почути не тільки голоси інших птахів і їх пісеньки, але і відчайдушний хлоп'ячий свист, квакання жаб, гарчання собаки і навіть скрип тележного колеса.
(Звучить запис співу шпака.)

Учитель. Але ось зійшло і заграло над лісом весняне сонечко, запалило бурштиновим світлом дзюркотливі струмочки. Набрякли на деревах бруньки. І почувся в лісі чийсь голосок.
(Звучить запис зозулі.)
- Чий же це голос?

Відповіді дітей.
Це голос зозулі.
(З'являється картинка зозулі.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Учень.
Сонцем залита галявина,
Загорівся тільки день,
І пустунка-зозуля
Кувати сіла в тінь
Де вона? Ніхто не знає,
На якому сидить суку,
В хованки з сонечком грає
І кричить йому ...
Відповідь дітей. Ку-ку! Ку-ку!

Учитель. Що ви знаєте про зозулю?

Кореспондент -юннат 3.
Загадка.
Цей птах ніколи
Чи не будує для себе гнізда,
Сусідкам яйця залишає
І про пташенят не згадує. (Зозуля)
Зозуля не будує гніздо і не сидить на яйцях. Вона відкладає їх на землю, а потім переносить дзьобом в гніздо до якої-небудь маленької пташки. І ось у господаря гніздечка з'являється ненажерливий зозуленя. У відсутності своїх прийомних батьків він виштовхує з гнізда братиків і сестричок, і тоді птахам нічого не залишається, як вигодовувати його одного. Птах ця велика і забарвлена ​​в коричневий колір.

Кореспондент -юннат 4.
Загадка.
Яка птах не хоче працювати,
Гнізда не в'є, дітей роздає? (Зозуля)
Але чи так це? Зозуля харчується комахами і до того ж велика ненажера. І головне, вона поїдає таких комах, яких не їдять інші птахи (волохатих гусениць). Бувають випадки, коли кілька зозуль рятують ділянки лісу від дуже небезпечних шкідників. А підкидає свої яйця в гнізда інших птахів тому, що сама їх вигодувати не може. Горло у пташенят ніжне і їжа зозулі їм не підходить.

Учитель. На з'їзд підлітає ще один гість. Цю пташку називають ластівкою. Так люди висловили любов до неї. Вважалося, якщо птах оселилася під дахом будинку, це на щастя.
Загадка.
Прилітає до нас з теплом,
Шлях виконавши довгий.
Ліпить будиночок над вікном
З трави і глини. (Ластівка)

(Демонструється зображення ластівки.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Кореспондент -юннат 5.
Ластівки прилітають в середині травня. Її легко дізнатися по чорному оперення і білої грудях. Ластівка за літо встигає з'їдати незліченну кількість мошок, комарів, попелиць (близько 1000000). У ластівки швидкий безперервний політ, вона не просто літає, а ловить в повітрі мух і комарів. Кажуть, що за її польоту можна визначити погоду. А як?
Відповіді дітей.
Якщо погода ясна і тепла, ластівки літають високо. Чим більше на небі хмар, тим нижче літають ластівки, бо у вологу погоду крила мошок намокають, і вони опускаються до землі.
Ліплять гнізда ластівки під дахами будинків, роблячи вузьке горлечко, щоб не залізла в гніздо кішка. Будівельний матеріал - його багато: бруд, глина, а склеюється все слиною самого птаха.

Учень.
Пригріває спекотне сонце,
На дворі дзюрчать струмки,
А у нашого віконця
Зграйка ластівок кричить.
Підлетіли ... Тихіше, тихіше ...
З криком в'ються біля ганку.
Це ластівки під дахом
Будують гніздечко пташенятам.
Скоро строкаті яєчка
Будуть в гніздечку лежати.
Зігрівати їх стануть пташки,
Малих діток чекати.
Н. Забіла

Учитель. Хлопці відгадайте, про яку птаху піде мова далі.
Загадка.
Дзвенить, співає, а не гітара, у воді живе, а не гагара.
Він з головою гусака і дивиться гордо, зверхньо,
Весь білий-білий, з чорним носом,
Пливе по озеру, по плесам. (Лебідь)
(Демонструється зображення лебедя.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Кореспондент -юннат 6.
Не випадково здавна лебідь був символ краси, згадаємо хоча б вираження: «біла лебідь», «пливе, як лебідь». Згадаймо, скільки казок і приданий пов'язано з цими птахами. Дуже вже любили і люблять їх в народі за красу.
Лебідь не відноситься до співочих птахів. Лебідь-шипун може лише неквапливо реготати. Гучні і урочисті трубні звуки видає лебідь-крикун. Їх можна почути по весні, коли лебеді, які повернулися з південної зимівлі, парами величаво пролітають в піднебессі.
Лебідь-крикун і лебідь-шипун - перелітні птахи. До місць гніздування вони прилітають ранньою весною, прибувають парами, які у лебедів зберігаються протягом багатьох років.
Гніздяться лебеді по глухим, малодоступним озерам, в кучма очеретах - це чуйні і обережні птахи.

Учитель. На небі, коли летить зграя цих птахів, видно великий клин. Що це за птахи?
Загадка.
Встали брати на ходулі,
Шукають корми на шляху.
На бігу чи, на ходу чи -
Їм з ходулів не зійти. (Журавель)
(Демонструється зображення журавля.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів

Учитель.
А ось прилетіла ще одна пташка. Хто вона?

Хоче - прямо полетить, хоче - в повітрі висить,
Каменем падає з висот і в полях співає, співає. (Жайворонок)
(Демонструється зображення жайворонка.)

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Кореспондент -юннат 8.
Гніздо своє він в поле в'є, де тягнуться рослини.
Його і пісня, і політ увійшли в вірш. (Жайворонок)

Відповіді дітей.
Харчується жайворонок дрібним насінням бур'янів і комахами.

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Пора гніздування - і найнебезпечніший час для птахів. У цю пору у пернатих друзів дуже багато ворогів. Не тільки птиці (ворона, сорока і т. Д.), Але і тварини (білка, лисиця, кішка) не проти поласувати як яєчками, так і пташенятами. Та й серед хлопців зустрічаються і руйнівний гнізд, і рогаточнікі.
Уявіть собі картину: сидить молодий шпак, підігріта сонцем і весело виспівуючи свої пісні весни. Раптом гострий камінчик, випущений з рогатки, з силою вдаряє його. Що ж буде робити «стрілок» з убитої пташкою?
А адже вони приносять таку велику користь! Все літо працюють птиці, допомагаючи нам зберегти ліси і сади, урожай фруктів, овочів і зерна. Грач за день знищує до 8000 шкідливих черв'яків і гусениць.

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Учень.
Чи не розоряйте пташині гнізда!
Діти запам'ятати повинні і зрозуміти:
Гнізда у пташок не можна розоряти!
Якщо в траві побачили яйце
Або почули крики пташенят,
Чи не наближайтеся, не лізьте туди
І не турбуйте ні птахів, ні гнізда!

Класний годину-репортаж в початковій школі на день птахів


Учитель. Я називаю птахів, а ви хором повинні відповісти, як звати пташенят.
Качка - каченя
Шпак - ...
Ластівка - ...
Грач - ...
Зозуля - ...
Журавель - ...
Лебідь - ...
Жайворонок - ...

Підбиття підсумку.
Чому ці птахи злетілися на галявину?
Що у них спільного?
Що цікавого дізналися ви про перелітних птахів з сьогоднішнього репортажу?

Рекомендуємо подивитися:

Сценарій заходу для молодших школярів "Птахам допоможіть" Сценарій класної години по ПДР для учнів початкової школи Позакласний захід в початковій школі до Дня птахів, 1-2 клас Виставка дитячих робіт. птахи Кубані

Схожі статті