Так, длясетевогообученіяхарактернокомандноеобеспеченіе проектавсілузначітельногоусложненіяхарактерадеятельностіпо егосопровожденію. Прімернийсоставтакойкоманди: керівник проекту (викладач, вчений); методисти-координатори, лідери, возглавляющіеучебние (цільові, тематичні) групи, тьютори, програміст, отвечающійзаразработкуконфігураціісайтаісозданіенеобходімихпрограммнихпродуктов; технік, що забезпечує устойчівостьсвязі.
Пілотна група - група учасників, які здійснюють пілотажні (пробні, експериментальні) дії в логіці проекту. Іноді етап дій, який пов'язаний з такими локальними пробами, називають пілотним проектом. По суті, пілотна група - це першопрохідці, на частку яких припадає апробація того чи іншого інноваційного підходу з усіма наслідками, що випливають з цього складнощами. У таку групу зазвичай відбирають найбільш кваліфікованих фахівців, схильних до обгрунтованого ризику і вміють діяти в ситуації невизначеності. Так, проект «Правова освіта» передбачав створення пілотної групи викладачів різних предметів, які одночасно повинні були стати і розробниками інноваційних програм, і першими, хто апробує їх на практиці.
Група тьюторів (тренерів) - ця група учасників проекту проходить випереджальний по відношенню до решти навчання, з тим щоб згодом передати свої знання і досвід іншим. Іноді паралельно вони виконують методичні функції по відношенню до своїх колег.
Вужеупомінавшемсяпроектепоразработкеновогоформатавипускногоекзаменапоанглійскомуязикутщательноотобраннаягруппа наіболееопитнихучітелейанглійскогоязикабиланаправленав Велікобрітаніюдляознакомленіясоспеціальнойлітературой, норматівнимідокументамііреальнимопитом, связаннимсорганізаціейпроцедуриязиковоготестірованія. Впоследствііоніпровелі серіюобучающіхсемінаровдляучітелейгородаподаннойпроблематіке. Следующійетаппроектапотребовалотгруппиосвоеніяметодологіісозданіятестовихматеріаловіметодіческіхпособійв помощьроссійскімучітеляманглійскогоязика. Послеетогоонісмогліобучатьколлегработесетіміпособіямі.