Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа

Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа

Казки Щедріна малюють не просто злих і добрих людей, боротьбу добра і зла, вони розкривають класову боротьбу в РоссііII половіниXIX століття, в епоху становлення буржуазного

ладу. Саме в цей період з особливою гостротою проявлялися основні властивості експлуататорських класів, їх ідейні та моральні принципи, їх політичні і духовні тенденції.

Народ виступає під масками добрих і беззахисних звірів і птахів (а часто і без маски, під ім'ям «мужик»), експлуататори - в образах хижаків.

«Богатир». Щедрін висміює віру в «гнилого» Богатиря, який віддав на розгром і знущання свою багатостраждальну країну.

Всі казки Щедріна зазнавали цензурних утисків. Казка «Богатир» за життя

письменника не могла бути надрукована і побачила світ тільки після революції.

Виріс з Коломенському версту. (Розмовне, жартівливе.) Дуже високого

Історична довідка. Походить від порівняння високорослої людини з

верстовими стовпами, розставленими між Москвою і селом Коломенським,

де колись знаходилася літня резиденція царя Олексія Михайловича.

словник російської мови. с.41.

Ні оком не поворухнувся. (Розмовне.) Ніяк не відгукується, не реагує,

Жодної уваги не звертає.

словник російської мови. с.136.

Синиця хвалилася-хвалилася, та й справді моря

не засвітила. Це перефразований цитата з байки

«Синиця.» (1811р.) Сходить до народному прислів'ї: «Синиця за море літала і море

запалювати хотіла; синиця багато нашуміла, та не було з шуму справи. »

Вживається як характеристика хвастощів, великих, але не виконаних

І був такий. (Розмовне.) Вживається в значенні моментального, миттю

зник, зник, втік.

В. П. Жуков. Шкільний фразеологічний словник

В деякому царстві. Вираз, що часто зустрічається в російських народних казках в значенні: далеко, в невідомій дали. Використовується в зачині казки.

Мати зелена дубравушка. - уособлення (художній прийом). Лагідно - ніжне звернення до лісу, що йде з глибини народної душі.

Як би він нам дзвону не поставив. Строго вимовляти, сильно лаяти, нещадно громити. ().

Пішла слава про Богатиря по всій землі. Тобто почала поширюватися чутка. (Розмовне), стало всім це відомо.

Мирську нужду виправить. (Розмовне) .Устраніть бідність простого люду, дати їм необхідний достаток. ().

Взяв в оберемок. Ноша в такій кількості, яке можна віднести, обхопивши руками. ().

Протяжний звук (стогін), що видається від сильного болю, страждання. (Ожегов).

Сама в пустелю на спокій пішла, тобто померла.

Його пустила на всі чотири сторони. Переставши тримати при собі, дати повну свободу, волю. ().

Улита їхала-їхала, і врешті-решт приїхала. Улита (прост.) Те ж, що равлик. Прислів'я: Улита їде, колись буде. (). «Минуло сто років, потім 200,300, ціла тисяча.» Довго їхала равлик, нарешті приїхала, з мужика все соки вижили, «обікрали начисто - шабаш! Богатир все спить ...! »

Стали розумом-розумом розкидати. Згадувати, міркувати, здогадуватися, міркувати, будувати якісь припущення, діяти.

Земля кругом стогоном стогне. Протяжний звук, стогін, що видається від сильного болю, страждання безперервно. ().

Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа

Богатир - 1) .Герой російських билин, що здійснює подвиги.

2) .Людина безмірною сили, стійкості, відваги.

«Словник російської мови.»

Гадюка - (східно-слов'янське) від слова гад.

Первісне значення - «огидний, мерзенний»

«Короткий етимологічний словник російської мови.»

Гадюка - отруйна змія з плоскою трикутною головою.

«Словник російської мови.»

Супостат - запозичене з старо - слов'янської мови. «Поставити один проти

друга »(сучасне - зіставляти).

Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа
Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа

Баба - Яга-баба-чаклунка в російських казках.

«Словник російської мови».

Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа
Коментар до казки - Щедріна «богатир», контент-платформа

Лісовик - У російській міфології: людиноподібна казкова істота, що живе в лісі.

Лісовик - дух лісу. З'являється у вигляді простого людини, рідше - зеленого старого.

Показується і зникає раптово. Іноді лісовик жартує з людьми: намагається

залякати їх, завести в глиб лісу, а потім лякає свистом. Лісовик дуже веселий,

часто в лісі чути його сміх. Влітку він живе в лісовій гущавині, ходить до людей

хрестити дітей, грати в карти. Харчується мохом і шишками, любить випити горілки.

Дружина лісовика - лешачіха. Разом з дітьми вони живуть в дуплі старого дерева.

Вихолостити - пестячи, виростити, т. Е. Тримати в чистоті, теплі, доглядати,

Люті (звірі) - злі, люті, жорстокі. (Словник синонімів)

Дупло - порожнеча в стовбурі дерева. ()

Перекатістие хропіння - переміщаються далеко і одночасно змінюються

за силою звуку. (вище - нижче)
Ужо. Наріччя (Просторічне) Потім, пізніше. ()

Мовляв Вступне слово. (Розмовне.) - вказує на те, що говорить

передає чужі слова. ()

У свій черга. (Просторічне) - те саме, що черга. ()

Она земля (Устар.) - та сама, вище згадана. ()

Верста - російська міра довжини, рівна 1,06 км. ()

Шабаш (Просторічне) - скінчено, досить. ()

Зверталися (Високий.) - звертатися із закликом про допомогу, кликати. ()

Ні Ежев (Просторічне) - їжа, зі значенням є, жувати.

Застогнала (дубравушка) - зашуміла.

Застогнала - уособлення. (Худож. Прийом.) - застогнати, заплакати, від болю,

Вдарився (в ліс). (Разг.) - стрімко, посилено віддатися чему-н. тут

Мала віру неослабну. (Книжкова.) - постійно діючу, що не слабшає.

Багатостраждальна (країна). (Книжкова.) - випробувала багато страждань, виконана

Пояснювальна записка до уроку

Мова - це цілий світ. Він не тільки предмет для вивчення, а жива душа народу, його радість, біль, пам'ять,

З Про До Р О В И Щ Є.

Він повинен викликати у кожної людини гарячу любов, вдячність, трепетне ставлення.

Мова виникла в далекій давнині, допомагав людям розуміти один одного.

Розвиток мови дозволяло людям закріплювати свій різноманітний досвід, передавати його

з покоління у покоління.

Багатство мови - це і багатство його фразеологізмів, т. Е. Виразних і образних зворотів,

влучних і крилатих слів. Дуже часто за такими оборотами лежить цілий світ, історична епоха,

факти побуту, уявлень і вірувань наших предків, реальні події далекого минулого.

Підвищити ефективність роботи з розвитку мовлення. Розвивати логічне мислення, інтерес до глибокого вивчення мови, слова. Формувати шанобливе і дбайливе ставлення до рідної мови,

підвищувати мовну культуру учнів,

виховувати любов до Батьківщини.

Схожі статті