Учитель словесності.
Професія? Дотримання визначеним згори?
Це беззастережне визнання великої, всепоглинаючої влади Слова,
Це глибоке переконання в тому, що сумнів - благо, а розуміння - дар.
Це миті одкровень в вічних пошуках сенсу.
Це набута раз і назавжди любов
До Пушкіну, Достоєвському, Булгакову, Пастернаку ...
Учитель словесності - в цьому все моє «я»:
Моя віра, мій вибір, моя перемога і моя любов.
Я вчу розуміти Слова.
Особливо ті, що здаються ясними і простими.
Вони легко вимовляються і - часто -
Без напруги думки і емоцій.
Але ними створений і тримається світ,
Все мільйони розрізнених смислів, спраглих осягнення.
Усвідомлені і відчуті одного разу,
Вони заповнюють собою величезні порожні простори -
Десь там, у незбагненній глибині людської душі.
«Я», «Вибір», «Бути» ...
Урок-післямова до творчості Шекспіра в 9-му класі.
Вічність «Гамлета» ми «вдихаємо» разом із зарядженим сумнівами повітрям.
І дзвінок в цей раз дзвенить не для нас -
Так багато ще не сказано і нічого ще не вирішено:
«Змиритися або чинити опір?»
«Прийняти світ таким, який є, або намагатися змінити його?»
«Любити чи відмовитися від любові. »
І ось уже за словом «вибір»
Невідворотно постає необхідність приймати важливі рішення -
Чи не завтра, не потім, коли підросту,
А сьогодні і саме зараз.
Слово «бути» поступово набуває значення «буття».
І світ власного «я» починає усвідомлюватися
Як щось твориться самим тобою ...
Я вчуся розуміти Слова.
Трапляється і так, що Учень кидає тобі виклик -
Тонкі нитки смислів, що зв'язують зі світом,
Рвуться під натиском нерозуміння.
У такі хвилини я говорю собі:
«Тоне не той, хто занурився, а той, хто залишився під водою».
Завжди є друга спроба.
Коли нерозуміння викликає тебе на поєдинок,
Це означає - прийшов час щось змінити в собі.
Це означає - необхідно шукати нові «арени зустрічі»,
Нові слова і сенси.
І я шукаю. Тому що вірю:
Думка здатна перетворити життя, наповнити її гармонією і любов'ю.
І нехай хтось назве це наївністю.
Так, я вірю в чудеса!
Що ж це, якщо не диво,
Коли одинадцятикласник, безапеляційно який засудив
Поему «Дванадцять» до убивчою «не подобається»,
Після спільного двогодинного читання на уроці
Вражений видихає: «Блок - він геній!»
Це диво.
Це тієї самої миті одкровення.
Це і є заповнення простору сенсом, торжество
Слова, народженого поетом, сказаного вчителем і прийнятого учнем!
Цікаві відомості, не розкриті попередніми розділами (не більше 500 слів).
МАТЕРІАЛИ З ДОСВІДУ РОБОТИ
Завантажити матеріали заходів: