Конспект уроку з навчання грамоті знайомство з робочою рядок

Тема: Знайомство з робочою рядок. Верхня і нижня робочі лінії.

Мета: познайомити з поняттям робочої рядки.

- познайомити з поняттям, що таке робоча рядок, з межами робочої рядки - верхня лінія робочої рядки, нижня лінія робочої рядки, допоміжна лінія;

- сприяти розвитку самооцінки дій, вчити дотримуватися правил гігієни навчальної праці, виховувати позитивне ставлення до предмету;

- розвиток дрібної і загальної моторики, окоміру, розвиток психічних процесів (увага, пам'ять, мислення, зорове сприйняття).

Згадати, що потрібно приготувати до уроку, перевірити наявність усіх аксесуарів.

II. Вивчення нового матеріалу.

1. Сьогодні ми продовжуємо подорож по сторінках прописи. Познайомимося з робочою рядком.

- Але для початку згадаємо, чому ми вчилися вчора.

3. Робота по прописи.

- Послухай загадку і скажи, на чому ми відправимося в нашу подорож.

Хто мені скаже, що за птиця
В небесах, як вітер, мчить,
Білий креслить за собою
Слід у блакиті блакитний?
А веде її пілот! -
Що ж це таке? - ... (Літак)!

- Правильно, це літак. Але перш ніж вирушити в дорогу, його необхідно розфарбувати.

- Розглянь хмари. Вони схожі на напівовалом. Спробуй намалювати їх.

- Рука повинна рухатися по рядку або треба рухати зошит? В якому напрямку буде рухатися рука? Спочатку малюємо хмари в повітрі.

4. Робоча рядок.

- Подивися хто зустрівся нам в лісі. Хто це? (Гноми). Гноми хочуть познайомити тебе з робочою рядком і навчити працювати на ній. Потрібно бути уважним і запам'ятати, як називається кожна лінія робочої рядки, щоб в подальшому легко орієнтуватися. На екрані ти бачиш робочу рядок. Робоча рядок складається з трьох ліній. Запам'ятаємо їх назви: верхня лінія робочої рядки, нижня лінія робочої рядки, допоміжна лінія.
Давай спробуємо знайти лінії робочої рядки, виділи верхню лінію робочої рядки зеленим олівцем, нижню лінію червоним, саму робочу рядок зафарбуй жовтим кольором.

  • Подивися на сторінку прописів, ти помітив що на ній є і пунктирна лінія, вона називається допоміжної, вона допомагає нам побачити до якого моменту нам потрібно дописувати елементи букв.

    • 5. Малюнок по точкам.

    Багато гостей приходить до добрих гномам. Ось і вирішили гноми побудувати новий великий будинок. Давайте допоможемо їм. Яка допомога їм буде потрібно? (Обвести малюнок).

    Розкидала осінь листя,

    (Роблять хвилеподібні рухи долонями)

    Прикрасила їх пензлем.

    (Роблять плавні помахи долонями вгору - вниз)

    Ми в осінній парк підемо,

    ( «Крокують» пальцями обох рук)

    У букети листя зберемо.

    (Схрещують долоні з растопиріваніі пальців)

    Лист кленовий, лист з осинки,

    Лист дубовий, лист рябінкі,

    Рудий тополиний лист

    (По черзі загинають пальці, починаючи з великого, на обох руках одночасно на назву кожного аркуша)

    На доріжку зістрибнув вниз.

    (Дзвінко плескають у долоні)

    7. Робота в прописи. Робоча рядок.

    Пропис елементів на робочій рядку, із зазначенням ліній робочої рядки (робота в прописи стор. 8-9

    - Пора повертатися додому. Чого навчили тебе гноми? Розкажи, як називається кожна лінія робочої рядки.

    Схожі статті