Порадьтеся з педагогами корекційної школи, зі шкільним психологом. Найкраще задуматися про профорієнтацію заздалегідь, в 7-8 класі. Дізнайтеся, чи зможе ваша дитина навчатися обраній ним спеціальності. Майте на увазі, що в даному випадку важливий не тільки рівень інтелекту дитини, але і його стійкість до стресів, можливість витримувати навчальні і майбутні професійні навантаження нарівні зі здоровими людьми. Також ви можете звернутися до незалежного психолога. Право вибору професійного шляху залишається за вами і вашою дитиною, але краще всього заздалегідь піти по невластивому професійного шляху.
Разом в дитиною вирішите, де йому краще буде закінчити старші класи. Існує як мінімум 4 варіанти - середній спеціальний навчальний заклад - ссузів, старші класи в корекційної школі, вечірня школа або домашнє навчання. Навчання в ссузів дасть вашій дитині можливість отримати професію. До того ж, це відповідне рішення для дітей з корекційних шкіл VIII виду, тобто з розумовою відсталістю - з урахуванням того, що в цих школах скорочено освітня програма, діти по закінченню навчання не отримують атестат загального зразка і не можуть здавати ЄДІ і надходити в вузи. У деяких випадках для таких дітей підбираються спеціальні групи в училищах, в яких працюють досвідчені педагоги, які знають особливості подібних дітей. Вечірня школа може стати виходом для дітей зі шкіл VIII виду зі слабкою ступенем розумової відсталості. У цьому випадку вони після закінчення вечірньої школи зможуть отримати звичайний атестат, який розширить для них професійні горизонти.