Таким чином, за результатами дослідження (див. Таб.2)
Таким чином, концепція локусу контролю є перспективним напрямком психології особистості. Незважаючи на те, що дихотомія "екстернальність-інтернальність" інтерпретуються по-різному, часом в рамках взаємовиключних теорій, ясно, що локус контролю особистості є її важливою інтегральною характеристикою, показником взаємозв'язку між ставленням людини до самої себе і до навколишнього світу.
Він задовольняє основним психометрическим вимогам, що підтверджується досягнутими показниками надійності та валідності, а результати застосування даного опитувальника на різних вибірках випробовуваних свідчить про те, що його можна з успіхом застосовувати в психодіагностичної практиці.
Дослідження Еша наочно показали, наскільки потужним є фактор тиску групи. Навіть в цих простих експериментах, коли випробовувані чітко усвідомлювали хибність відповідей своїх сусідів, вони все одно хотіли підлаштуватися під загальну думку. Яким же сильним повинно бути цей вплив в реальному житті, де тиск групи набагато сильніше, а спірні питання набагато неопределеннее? Конформність широко і всебічно вивчається вже багато років, і в даний час психологами встановлено, що вона є найважливішим чинником поведінки людини.
конформне, поступливий поведінка значною мірою притаманне людям з екстернальним локусом контролю; інтернали менш схильні підкорятися тиску (думку, емоції та ін.) інших людей;
людина з інтернальним локусом контролю краще працює на самоті;
інтернали більш активно шукають інформацію і зазвичай більш обізнані про ситуацію, ніж екстернали;
у інтернали більш активна, ніж у екстерналій, позиція по відношенню до свого здоров'я.
1. Агєєв В.С. - Атрибуція відповідальності за успіх і невдачу групи в груповий взаємодії // Питання психології. 1982. N 6. с.101-106.
2. Бажин Е.Ф. Голинкіна Е.А. Еткінд А.М. - Метод дослідження рівня суб'єктивного контролю // Психол. журн. 1984. N 3. с.152-162.
10. Муздибаев К. - Вплив форм організації праці на відповідальність особистості на виробництві // Психол. журн. 1983. N 3. с.61-69.
12. Пантілеев С.Р. - Методи вимірювання локусу контролю // Загальна психодіагностика / Под ред.А. А. Бодалева, В.В. Столина. М. Изд. МГУ, 1987. с.18, 23, 278-285.
13. Пашукова Т.І. Допіру А.І. Дьяконов Г.В. - ПРАКТИКУМ ПО ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ. Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів.
18. Столін В.В. - Самосвідомість особистості. М. Изд. МГУ, 1983. С.247.
19. Хекхаузен Х. - Мотивація і діяльність. М. Педагогіка, 1986. Т.2.
21. Яницький М.С. - "Ціннісні орієнтації особистості як динамічна система".
[2] Столін В.В. Самосвідомість особистості. М. Изд. МГУ, 1983. с. 247.
[3] Хекхаузен Х. Мотивація і діяльність. М. Педагогіка, 1986. Т. 2, с. 66.
[4] Пантілеев С.Р. Методи вимірювання локусу контролю // Загальна психодіагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М. Изд. МГУ, 1987. с. 18, 23.
Реферати суперські! Зроби паузу, студент, ось розважся: Віктора в групі звали Вієм, тому що викладач на лекції, коли той звично в нахабну спав сидячи на першому ряду столів, сказав одногрупникам: «Підніміть йому повіки». До речі, анекдот узятий з chatanekdotov.ru