- в розважально-ігровій формі закріпити знання, отримані на уроках літератури, присвячених життю і творчості М. В. Гоголя і його поемі;
- розвинути ще більший інтерес до особистості і до його великому твору.
- Три доріжки різних кольорів, виготовлені з кольорового картону. У нашому випадку це червоний, синій і зелений кольори, відповідно це і доріжки довжиною в два, три і чотири етапи.
- Ордена шовкових розумників, виготовлені з картону таких же кольорів, що і доріжки, що роздаються учасникам при правильних їх відповідях в ході гри. Форма довільна.
- Подарунки помічникам ведучого і призи переможцям, заохочувальні призи для теоретиків.
- Атрибути одягу героїв поеми, елементи костюмів (по можливості і бажанням).
Учасники: учні 9-их класів.
Форма проведення: гра.
Методи і прийоми: емоційний розповідь вчителя, лаконічні відповіді учнів.
- вивчення біографічних відомостей про Гоголя;
- уважне прочитання поеми Н. В. Гоголя «Мертві душі».
- Пояснення правил гри.
- Розумова розминка.
- I тур. Згадуючи життя Н. В. Гоголя.
- II тур. В гостях у поміщиків.
- III тур. Сторінками поеми "Мертві душі».
- Нагородження переможців.
На дошці епіграфи:
Давно вже не було в світі письменника, який
був би так важливий для свого народу як Гоголь
для Росії.
Н.Г. Чернишевський
«Мертві душі ... - книга ця не просто підручник
і енциклопедія російського національного характеру,
але і явище найвищого художнього
досягнення.
В.П. Астаф'єв
Перед початком гри нагадуємо правила.
Гра починається з розумовою розминки, за підсумками якої шановне журі виявить трьох гравців, гідних стояти сьогодні на доріжках і боротися за право бути «розумником» і за призи.
Вибір кольору доріжки і відповідно складності доріжки надається тому, хто краще за всіх себе покаже в розминці. Нагадуємо, що червона доріжка швидше за все веде до перемоги, але на цій доріжці можна допускати помилки у відповідях. Доріжка синя містить в собі три етапи, на ній можна допустити одну помилку або не відповісти на Питання і зі штрафним очком перечитай в наступний етап. Зелена доріжка ще довше веде до фіналу, зате тут можна допустити дві помилки і все одно залишитися на плаву.
Нагадуємо також, що, якщо гравці на заданий Питання не починають відповідати протягом однієї хвилини, Питання передається теоретикам. З теоретиків відповідає той, хто першим підняв руку. За кожну правильну відповідь теоретик отримує орден розумника. Серед теоретиків виявляється переможець в кінці гри; їм буде учасник, який набрав більше всіх орденів.
За бажанням ведучого йому призначаються помічники (два учня) - для роздачі орденів і зачитування правильних відповідей.
Після розминки починаємо гру. Виявлені гравці вибирають доріжки. Гра рухається від першого туру до другого і завершується третім туром. Між турами гри проводиться розминка для теоретиків.
I Тур. Згадуючи життя Н. В. Гоголя
питання:
- Уявіть собі, що Ви - Микола Васильович Гоголь. Згадайте, яку науку ви викладали в Петербурзькому університеті в роки вашої молодості?
відповідь:
- Я, Микола Васильович Гоголь, викладав історичні науки в Петербурзькому університеті.
1-й Питання:
- Чиї це слова і в якій ситуації вони були сказані: «Чому ж таки не посікти, коли за справу, на те воля панська. Воно потрібно посікти, тому що мужик балується, порядок потрібно спостерігати. Коли за справу, то і порубав; чому ж не посікти? »
відповідь:
- Селіфан говорить Чичикову після того, як бричка перекинулася, вони заблукали, і Чичиков обіцяв висікти Селіфана.
2-й Питання:
- «Йшли ми недавно по магістральний дорозі, та й зустріли мужичків. Розговорилися з ними про життя-буття. Хороші мужички. От би знову з ними зустрітися. Люди добрі, чи не підкажіть, чиї це мужики, в яке маєток до них йти? А імена їм Петро Савельєв, нешановних-Корито та Колесо Іван ».
відповідь:
- Це мужики поміщиці Коробочки
3-й Питання:
- Назвіть чиновницьке звання Коробочки.
відповідь:
- Колезька секретарка.
II Тур. В гостях у поміщиків
питання:
- Уявіть собі, що ви житель міста N. У минулі роки ви любили відвідувати одного свого приятеля-поміщика. Ви довго гостювали у нього інший раз. Щоранку господар і гості збиралися за столом і спілкувалися. Господар давав слушні поради, як вести грамотно і економно помісне господарство. Господар маєтку «був до столу в сюртуку хоча і дещо поношеному, але охайному: лікті були в порядку: ніде ніякої латки». Назвіть ім'я свого колишнього приятеля-поміщика.
відповідь:
- Це поміщик Плюшкін. Про нього Гоголь пише: «Але ж був час, коли він був тільки бережливим господарем. Був одружений і сім'янин, і сусід заїжджав до нього пообідати ... Сам господар був до столу в сюртуку, хоча і дещо поношеному, але охайному: лікті були в порядку:
ніде ніякої латки »
відповідь:
- Я, Настасья Петрівна Коробочка. В результаті тривалих торгів, коли Чичиков уже зовсім втратив самовладання:
- Ну, да изволь, я готова віддати за п'ятнадцять асигнацій! - сказала я Чичикову і поставила умову:
- Тільки дивись, батько мій, щодо порядків - то: якщо трапиться борошна брати житнього або гречаного, або круп, або корови битою, так вже, будь ласка, не образивши мене ».
1-й Питання:
- Як звуть поміщика Плюшкіна?
відповідь:
- Прямих вказівок на те в тексті немає, але згадується, що старшу дочку Плюшкіна звали Олександрою Степанівною, значить, Плюшкіна звали Степаном.
2-й Питання:
- Про кого Гоголь говорить прямо, що у того зовсім, як ніби не було душі або прихована вона була за толстою скорлупою, як у Кощія Безсмертного?
відповідь:
- Про Собакевиче
3-й Питання:
- Як звали тітоньку Чичикова по материнській лінії?
відповідь:
- Так само як і Коробочку - Настею Петрівною.
4-й Питання:
- Хто був провідником Чичикова від маєтку Коробочки до великої дороги?
відповідь:
- Фортечна дівка Пелагея.
5-й Питання:
- Як звали дружину Собакевича?
відповідь:
- Феодулія Іванівна.
III Тур. Сторінками поеми «Мертві душі»
Гравець вже вийшов з гри, так як червона доріжка складається з двох етапів.
питання:
- Ви - Павло Чичиков. Як звали вашого батька? Що він вам заповів? Яке повчання він дав вам на все життя, чого ви і слідували, пам'ятаючи настанову батька?
відповідь:
- Батько мій Чичиков Іван. При розставанні він дав мені полтину міді на витрату і ласощі і сказав мені: «Гляди ж, Павлуша, вчися, не дури і не повеснічать, а найбільше потурати вчителям і начальникам, ... а найбільше бережи і копальні копійку: ця річ надійніша за все на світлі ... Все зробиш і все проб'єш ти на світі копійкою ».
питання:
- Визначте ці слова, а також дайте опис цього героя, якому вони призначені; «Ти думаєш, що скоріше свою поведінку? Ні, ти живи по правді, коли хочеш, щоб тобі робили повагу ... Ось пана нашого всякий поважає, тому що він, чуєш ти, сполнял службу государскую, він Сколівський радник ... »?
відповідь:
- Це говорить кучер Селіфан чубарому коню під час того, як Чичиков від Манілова їхав до Собакевич, але не доїхав, а заблукав. (Учаснику гри на зеленій доріжці треба описати і зобразити Чубарова коня)
Останній Питання для четвертого етапу зеленої доріжки
2-й Питання:
- Про кого це? «Якою поганий пан! - думав про себе Селіфан. - Я ще не бачив такого пана. Тобто плюнув би йому за це! Ти краще людині не дай є, а коня ти повинен нагодувати ... »
відповідь:
- Про Ноздреве.
3-й Питання:
- Про кого це? Незважаючи на те, минуло більше восьми років їх шлюбу, з них кожен приносив іншому або шматочок яблучка, або цукерку, або горішок і говорив зворушливо-ніжним голосом, що виражала досконалу любов: «Разіна, серденько, ротик, і я тобі покладу шматочок».
відповідь:
- Про подружжю Манілових.
4-й Питання:
- Хто про кого говорить?
«- Ну да ж знаю тебе: адже ти великий шахрай, дозволь мені сказати тобі це по дружбі!»
відповідь:
- Ноздрьов говорить Чичикову.
5-й Питання:
Чиї це мужики: Каретник Михей, Пробка Степан, Максим Телятников, Веремій Сорокоплехин?
відповідь:
- Мужики Собакевича.
За підсумками називаються переможці, розносяться призи і подарунки.
Список використаної літератури