Літературна вікторина по оповідань про Шерлока Холмса, контент-платформа

за розповідями про Шерлока Холмса

(Артур Конан Дойл)

і літератури Речніковской ЗОШ

Мета вікторини: розвивати фантазію дітей і вміння мислити логічно; розвивати пам'ять і увагу, змагальний дух.

Методичні прийоми: гра-вікторина, конкурсні завдання.

Обладнання: для конкурсу «Перевірка пам'яті»; конверт, на внутрішній стороні якого червоним чорнилом написано «К. К.К. », з п'ятьма зернятками апельсина; театральний грим, жменю мідних грошей, сачок для лову комах; Чоловічий черевик (чорний або коричневий); блюдце з молоком; аптекарський коробочка з двома однаковими пігулками і жіночим обручкою. Папір, ручка, конверти з зашифрованими письменами (конкурс «Шифр»); сувеніри для учасників гри.

Шерлок Холмс зазвичай розслідував поодинці. Однак зовсім одному впоратися з розслідуванням справ майже неможливо, тому часто Шерлок Холмс вдавався до допомоги своєї «команди»: доктора Ватсона, місіс Хадсон, інспектора Лестрейда, а іноді його помічниками були просто вуличні хлопчаки. Наша детективна гра теж буде командної. Почнемо з представлення команд. (Команди повинні заздалегідь сформуватися, вибрати капітана та девіз. Учасники можуть вибрати собі імена, коротко представити своє «детективне агентство» і т. П.)

1. Що спільного між Наполеоном, Цезарем Борджіа і Шерлоком Холмсом?

(Шерлок Холмс розслідує справу про розкрадання коштовностей царя Борджіа, захованих в бюст Наполеона в оповіданні «Шість Наполеонів»).

2. Ким згодом став людина, яка написала в юності чудовий математичний трактат про біном Ньютона?

(Професор Моріарті з оповідання «Остання справа Холмса» став згодом «королем» злочинного світу).

3. З якою метою створювався «Союз рудих»?

(Злочинці збиралися пограбувати банк за допомогою підкопу. Їм необхідно було видалити із сусідньої лавки, розташоване поруч з банком, її господаря. Він був рудим, і тоді був вигаданий «Спілка рудих», де ця людина за певну плату проводив певний час.)

4. Про яку жінці Шерлок Холмс завжди говорив із захопленням «Та Жінка!»?

(Про героїні оповідання «Скандал в Богемії» Ірен Адлер. Вона була красунею і авантюристкою. Зуміла обвести навколо пальця самого Шерлока Холмса).

5. Що таке «танцюючі чоловічки»?

(Шифр в однойменному оповіданні).

6. Що знаходилося в зобу одного різдвяного гусака? (Блакитний карбункул, однойменне оповідання).

7. Яка була прізвище квартирної хазяйки Холмса і Ватсона?

8. Який породи була собака Баскервілів? (Суміш шукачі і мастиффа).

9. Звідки прибув до Англії спадкоємець роду Баскервілів, сер Генрі? (З Канади).

10. Героями якого твору є людина на дерев'яній нозі і пігмей? ( «Знак чотирьох»).

III.Заданія командам

Завдання-бліц: короткі питання - швидкі відповіді.

3. Музичний інструмент, на якому грає Шерлок Холмс. (Скрипка).

5. В якому оповіданні Шерлок Холмс вперше спробував себе в ролі детектива, сищика-аматора? ( «Глорія Скотт»).

Завдання - «перевірка пам'яті».

Ведучий показує предмети, які фігурували в оповіданнях. Гравці повинні назвати твір і в зв'язку з чим згадувався предмет.

1. Конверт, на внутрішній стороні якого червоним чорнилом написано «К. К.К. ». У ньому лежать п'ять зерняток апельсина.

( «П'ять апельсинових зерняток» - попередження героям від Куклус-клану).

2. Театральний грим, жменю мідних монет. ( «Людина з розсіченою губою». Головний герой гримувався під жебрака і так заробляв собі «на хліб»).

3. Сачок для лову комах. ( «Собака Баскервілів». Головний «злодій» Степлтон захоплювався ентомологією).

4. Чоловік черевик. ( «Собака Баскервілів». У сера Генрі в готелі двічі стягнули черевики).

5. Блюдце з молоком. ( «Строката стрічка». Так годували змію-вбивцю).

Командам пропонуються або зашифровані назви творів. або зашифровані записки. Можна використовувати записки з оповідання «Глорія Скотт»: «З дичиною справа, ми вважаємо, закінчено. Глава підприємства Хадсон. за відомостями, розповів про мухобійку все. Фазанових курочок стережіться. »Читається кожне третє слово. Можна використовувати шифр «Танцюючі чоловічки» або будь-якої іншої.

Завдання - «перевірка спостережливості»

Завдання - «дедуктивний метод»

Командам пропонується по предмету (або по сумці з набором звичайних предметів: ключі, носовичок, записна книжка, календарик та т. П.). Пропонується як можна більше розповісти про власника предметів.

IV.Подведеніе підсумків:

Підраховуються командні окуляри, нагороджуються оцінками і сувенірами активні учасники гри. Вибирається найкращий «сищик».