Майстер-клас «Створення персонального сайту вчителя»
Сьогодні на майстер-класі мені б хотілося з вами поділитися знаннями і вміннями в галузі створення персонального сайту вчителя.
Мета майстер-класу: Поділитися досвідом у створенні персонального сайту вчителя.
завдання:
розглянути наявні варіанти створення персонального сайту вчителя;
Сформувати навички створення персонального сайту в системі Ucoz, з метою подальшого використання у своїй професійній педагогічної діяльності.
Інформатизація освіти пред'являє до сучасного вчителя ряд таких вимог:
Професійна діяльність вчителя повинна виходити за рамки шкільних стін.
Учитель повинен використовувати елементи дистанційного навчання в рамках своєї діяльності.
Учитель повинен здійснювати популяризацію дитячих досягнень.
Учитель повинен демонструвати продукти своєї професійної деятельності.Результати праці вчителя не повинні залишатися в рамках кабінету, а повинні стати надбанням учнів і колег.
Принцип публічної атестації педагогічних кадрів професійним співтовариством мотивує вчителя безперервно підвищувати свою кваліфікацію, шукати можливість виходу за межі шкільного простору і доносити інформацію про свої досягнення і результати роботи до необмеженої кількості представників громадськості.
Очевидно, що використання персонального сайту вчителя - найбільш зручний і сучасний засіб для реалізації цих вимог.
Персональний сайт вчителя відкриває додаткові можливості для професійного зростання:
Сайт допомагає створити вчителю позитивну репутацію, сприяє розвитку його суспільного визнання як сучасного і небайдужого до життя людини.
Сайт з якісними матеріалами показує професіоналізм і рівень компетентності вчителя.
Сайт допомагає вчителю знаходити зацікавлених колег з інших шкіл, здійснювати обмін конспектами, цікавими методами і прийомами викладання, професійними думками.
Сайт надає вчителю можливість проводити консультації і давати професійні рекомендації батькам з питань навчання їхніх дітей.
Сайт виступає засобом організації диференціації та індивідуалізації навчання.
Сайт виступає одним з основних критеріїв при атестації вчителів.
Сучасні школярі - представники покоління, для яких в майбутньому питання професійної самореалізації буде тісно пов'язаний з культурою мережевого спілкування, повинні вже сьогодні отримати початковий досвід. Завдання вчителя - прищепити позитивний досвід такого типу спілкування. У цьому полягає дуже важлива педагогічна можливість вчительського сайту.
Отже, ви вирішили створити свій сайт! І тут постає питання, з чого ж треба почати?
В першу чергу, необхідно визначити, на яку аудиторію розрахований ваш сайт. Тут можна виділити 4 групи користувачів:
Колеги - вчителі. Їм буде цікаво:
- методичні розробки;
2. Служби управління освітою. Їх цікавить:
- методична, дидактична література;
-виступу на семінарах, конференціях і т.д .;
3. Батьки учнів. Вони заінтерсовани:
- в успішності і поведінки своєї дитини на уроці;
- в спілкуванням з викладачем за допомогою сайту, тому що в силу зайнятості сучасних батьків, їм складно часто знайти час для відвідування школи.
4. Учні. Це основна аудиторія, на яку, як правило, націлений персональний сайт педагога. Що їх цікавить:
- консультації по предмету;
- матеріал для підготовки до уроку;
- інформація про розклад консультацій, домашнє завдання, конкурсах, шкільних заходах і т.д.
- підготовка до ЄДІ і ДПА;
- можливість дистанційного навчання.
Виходячи з цільової аудиторії, необхідно підібрати матеріал, який буде представлений на вашому сайті.
Слід зазначити недоліки:
Відсутня карта сайту, яка б в значній мірі підвищувала якість інтерфейсу.
Дуже рідко існуючий на сайті форум дійсно є працюючим і відвідуваним.
Часто зустрічаються сайти-портфоліо, на яких вчителі розміщують інформацію про себе, свої досягнення і т.п. Малоймовірно, що сайт такого типу стане затребуваним і добре відвідуваним, тому що навряд чи дана інформація здатна викликати широкий інтерес.
Допускається багато помилок при оформленні сайту, виборі шрифту, кольору, використовуваних зображень, анімацій та музичного супроводу.
Здійснюється рідкісне оновлення інформації на сайті.
Наступним важливим кроком є вибір тих засобів, за допомогою яких ви будете створювати персональний сайт.
Існує кілька способів створення сайтів.
1 спосіб. За допомогою програмування.
Цей спосіб - найбільш тривалий і важкий, хоча для створення сайту він найкращий. Необхідно буде вивчити добре хоча б один з поширених мов веб-програмування, наприклад, HTML, PHP, CSS, а також роботу з базами даних, наприклад, MySQL.
2 спосіб. На основі популярних програм.
3 спосіб. Створення сайту за допомогою системи управління сайтом (CMS)
Цей спосіб - швидкий і широко використовуваний. Такі системи називають «системами управління контентом» або просто «двигунами». Наприклад, широко використовуються такі «Пошуку» як Joomla, WordPress. Такі CMS дозволяють розробляти як прості односторінкові сайти-візитки і блоги, так і багатофункціональні і багатосторінкові ресурси. CMS має велику бібліотеку (кілька десятків тисяч) шаблонів і доповнень. При використанні CMS необхідно самому зареєструвати доменне ім'я, визначитися з хостингом, пройти реєстрацію в пошукових системах, каталогах.
4 спосіб. Створення сайту за допомогою конструктора.
Це самий простий і швидкий спосіб створення сайту. Основні його достоїнства - більшість сервісів безкоштовні, простота реєстрації, немає необхідності знання HTML і CSS (хоча це вітається). Працювати з конструктором зручно і легко. Для вчителів-предметників, які ще не знайомі з мовами Web-програмування, це найбільш прийнятний спосіб. Хоча треба враховувати такий недолік, як повна залежність від сервісу.
Створити сайт за допомогою конструктора можна на різних сервісах, які для цього призначені. Найпопулярніші з них:
- Мало варіантів оформлення.
- Можливість створення свого макета шаблону сайту незручна.
- Saitodrom.ru - пропонує безкоштовно створити сайт. Насправді безкоштовно лише створення сайту користувачем. Щоб цієї сайт після створення розмістити в Інтернеті необхідно заплатити.
- Wordpress.com - є набір готових модулів, плагінів і варіантів оформлення. З недоліків:
- Відсутність доступу до CSS і до HTML коду в безкоштовному варіанті.
- Неможливість підключати власні плагіни.
- Ucoz.ru - більшість персональних сайтів вчителів зроблені в системі uCoz. Буквально через 5 - 10 хвилин в розпорядженні у користувача готовий сайт, який залишиться тільки наповнити інформацією.
- інтуїтивно зрозумілий інтерфейс;
- багато шаблонів оформлення;
- є всі необхідні модулі, які можна як підключити, так і відключити від свого сайту;
- можливість зміни дизайну сайту в будь-який момент;
- базовий комплект послуг uCoz надається абсолютно безкоштовно.
Існує ризик, що якщо сайт буде непосещаемим, то його можуть закрити. Але тут слід додати, що освітній сайт повинен бути відвідуваним, незалежно від того, яким чином і при використанні будь систем і інструментів він створювався. Для цього вчителю слід докладати максимум зусиль. А інакше немає сенсу існування персонального сайту педагога.
Новачкам набагато зручніше і простіше за все буде створити сайт в системі uCoz.
Отже, спробуємо створити свій сайт на сервісі uCoz.
Крок 1. Реєстрація.
Заходимо на сторінку Ucoz - безкоштовний сайт, натискаємо кнопку Створити сайт (Рис. 1) і переходимо до процедури реєстрації.
На сторінці реєстрації (Рис. 2) усі поля обов'язкові для заповнення.
В системі Ucoz потрібно створити два різних пароля. Один від профілю uNet - там міститься особиста анкета, форум і т.д. Другий від Вебтопа - це безпосередньо інтерфейс для створення сайтів на Ucoz.
На цій стадії реєстрації створюється пароль для входу в профіль uNet.
Створення пароля для Вебтопа буде розглянуто далі.
Якщо всі дані в форму реєстрації введені вірно і праворуч від кожного поля для введення даних з'явилася зелена галочка - значить все зроблено правильно. Необхідно погодитися з Умовами та натиснути кнопку Реєстрація.
Крок 2. Створення нового сайту.
Входимо в поштову скриньку. Відкриваємо лист від uNet. У листі знаходимо текст: «Для закінчення реєстрації, будь ласка, перейдіть за цим посиланням:». Клацаємо по посиланню, що знаходиться під цими словами.
У вікні необхідно ввести код безпеки (Рис.4).
З'явиться вікно «Керування сайтами» і система запропонує створити сайт. Або можна вибрати ярлик «Мої сайти» в Вебтопе.
Розглянемо домен school.ucoz.ru
ru - домен першого рівня (доменна зона);
ucoz - домен другого рівня;
school - домен третього рівня (піддомен домену ucoz).
Клацаємо по кнопці «Панель управління сайтом». Відкриється вікно (Рис. 8)
В поле «Назва сайту» введіть назву вашого сайту. Натисніть «Вибрати дизайн» і із запропонованих варіантів виберіть вам сподобався (надалі дизайн можна буде змінити). Натисніть «Продовжити».
Після того, як модулі обрані тиснемо Продовжити.
Відкриється панель управління (Рис.10)
Крок 3. Редагування сайту.
Сайт створено. Залишилося його підредагувати і наповнити контентом. Будь-яка дія, будь то управління зовнішнім виглядом або створення нової сторінки, можна виконати декількома способами.
У самому верху знаходиться панель адміністратора (Рис.12), нижче - значок редагування в візуальному режимі (у вигляді ока), поруч з ним - значок редагування в режимі HTML (Рис.13).
Ввести в поле «Назва вашого сайту» потрібну назву (Рис.15).
Після закінчення редагування натиснути Зберегти.
Для додавання нової сторінки на сайт, виконати наступні дії:
Ми розглянули тільки зовсім небагато, з наявних можливостей роботи з сайтом. Так як робота в системі uCoz інтуїтивно зрозуміла і проста, з багатьма питаннями ви впораєтеся самостійно. Найголовніше - сайт створений, попереду у вас цікава робота по його наповненню і вдосконалення!
Майстер-клас «Створення персонального сайту вчителя»
Майстер-клас - технологія підготовки вчителя до творчої професійної діяльності
Освітні можливості персонального сайту вчителя англійської мови
Рудаковой Ольга Олександрівни, Мбоу сош №88 імені А. Бородіна і А. Кочева, м Сіверськ, Томська область «Довго сам учись, якщо хочеш навчати інших. У всіх науках і художества плодом є правильна практика »
Майстер-клас «Створення проблемних ситуацій на уроках математики»
Створення шаблонного сайту
Майстер клас. Проектна діяльність як умова формування дослідницької компетенції вчителя і учня
Інтерактивні методи на уроках історії та в позаурочній роботі. Майстер-клас вчителя історії МОУ «сош №9 м Ртищево»
Практикум по темі «створення сайту» 11 клас (2 уроки) цілі і завдання уроку: Освоїти основні етапи побудови веб-ресурсу Освоїти основні методи створення веб-ресурсу
Виступ «100 секретів завуча»
Майстер-клас як відкрита педагогічна система