Тетяна Бауер
«Малюємо пролісок»
Мета. Розвинути творчі здібності і пізнавальні інтереси дошкільнят.
Зацікавити дітей до створення виразних зображень, передавальних образ першого весняного квітки - проліска.
Розвинути художнє сприйняття за допомогою використання ІКТ, вміння виділяти кошти виразності відповідно до задуму.
Продовжувати розвивати уяву і почуття композиції.
Стимулювати словниковий запас дітей по темі «весняні квіти».
Зацікавити проявляти індивідуальність.
Виховувати до акуратності при виконанні малюнка.
Зміцнювати знання по змішуванню в палітрі світлих, теплих, весняних відтінків.
Матеріали. Презентація «Весняні квіти». кисті, стаканчики під воду, альбомні листи, гуаш, музика П. І. Чайковський «Пролісок».
Вихователь. Хлопці, ми сьогодні з вами здійснимо подорож в чарівну країну Живопису! Зараз все закриють очі, а я подзвоню в чарівний дзвіночок і ми з вами там опинимося.
Діти закривають очі. Вихователь дзвенить дзвоником.
Діти з вихователем підходять до екрану. Вихователь показує презентацію. «Чарівна країна Живопису».
Хлопці, дивіться, ось вона, чарівна країна! Але тут весна ще не настала. слайд 1
Сонечко не ласкаве зовсім, сумує і плаче (вихователь звертає увагу дітей на сумне сонечко). слайд 2
Все білим-біло. А все тому, що зима не хоче йти і поступатися місцем весні. Замела вона снігом землю, заморозила всі квіти. Снігові замети такі високі, що променям сонця ніяк не пробитися. Давайте, хлопці, допоможемо нашому сонечку розтопити сніг в чарівній країні.
Вихователь. А щоб розтопити сніг, нам потрібно відгадати загадки про весняні квіти. слайд 3
1. Чудовий квітка,
Він як яскравий вогник,
Пишний, важливий, немов пан,
2. Він - квітковий принц-поет,
В капелюх жовту одягнений.
Про весну сонет на біс
Прочитає нам ... (Нарцис) Слайд 4
3. Краплі сонця спозаранку
З'явилися на галявинці.
Це в жовтий сарафанчик
4. Під парканом, біля хвіртки,
Ось, дивись і не дихай:
Як горошини на нитці
Біленькі ... (Конвалії) Слайд 5
5. Над кущами гул стоїть,
Тут для бджілок стіл накритий:
Ароматом цілий день
Вабить ніжна ... (Бузок)
6. На проталінках лісових
Бачимо квіточки весни:
Перші. (Підсніжники) Слайд 6
Правильно, хлопці, ви відгадали всі загадки і тепер зима поступиться місцем весні, подивимося, що у нас вийшло? слайд 7
Ой, що-ж це? Зима, чомусь, не втекла!
Хлопці, а як ви думаєте, чому зима не пішла? (Відповідь дітей)
Правильно, хлопці, загадки ми з вами відгадали, а проліски - перші весняні квіти ми так з вами і не побачили. А давайте прикрасимо нашу галявину пролісками. Пропоную вам їх намалювати!
Але, для початку, ми з вами зробимо физминутку.
Наші білі квіти
Розпускають пелюстки. (Плавно піднімаємо руки вгору.)
Вітер трохи дихає,
Пелюстки колише. (Хитання руками вліво-вправо.)
Наші білі квіти
Закривають пелюстки, (Сіли, сховалися.)
Головою качають, (Рухи головою вліво-вправо.)
Діти проходять до столів, де знаходиться матеріал для малювання і сідають.
Хлопці, подивіться. З яких частин складається квітка підсніжника?
Діти. - Стебло, листя, пелюстки, чашолистки.
- Якого кольору будуть у нас пелюстки у проліска. А стебло, чашолисток, листя?
Вірно хлопці, а тепер всі дружно приступаємо до роботи.
Діти виконують роботу під музичний супровід П. І. Чайковський «Пролісок»
Індивідуальна робота. допомогти затрудняющимся в роботі дітям.
- Я дуже рада, що ви намалювали стільки квітів для галявинки.
Раз, два, три, виросли квіти!
До сонця потягнулися високо:
Стало їм приємно і тепло!
Нехай вони цвітуть, ростуть,
Радість всім несуть! Слайд 8 і 9
Вихователь. - Хлопці, дивіться, сонечко стало радісним і посміхається нам з вами! Воно знову дарує тепло всім в чарівній країні. Несіть свої малюнки. Які вони вийшла у вас красиві! Ви такі молодці! слайд 10
Давайте передамо свій гарний настрій, своє тепло, один одному. Чи згодні?
Педагог включає аудіозапис «Зустріч весни». проводиться гра «Передача настрою»
Конспект інтегрованого заняття на тему: «Пролісок». [[Мета Викликати інтерес до пробуджується весняної природи, познайомити з весняними змінами, дати уявлення про первоцвітах. Завдання.
Пальчикова гра «Пролісок» Цю пальчиковую гру можна виконувати на заняттях з образотворчої діяльності, на фізкультурних заняттях і на інших заняттях з високою.
Конспект заняття «Опис весни. Пролісок »интергации:« Художньо-естетичний розвиток »,« Мовленнєвий розвиток »,« Пізнавальний розвиток ». Види дитячої діяльності: продуктивна.