2. Бесіда після читання.
Розгляньте ілюстрації на сторінці 181. Згадайте казки, які ви читали раніше. Назвіть свої улюблені. (Відповіді дітей.)
Д.Н. Мамин народився в невеликому заводському селищі Пермської губернії, його батько був священиком і вчителем в селищній школі. У будинку була прекрасно підібрана бібліотека, а сам «скромний попівський будиночок», за відгуками сучасників, був «зосередженням знедолених заводських людей». Ще в ранньому дитинстві вражений контрастом великої природи Уралу і життям простих людей, на все життя запам'ятав хлопчик страшну «машинну», де ув'язнювали і били тих, що провинилися робітників.
кохана дружина, залишивши письменникові важкохвору дочка - Оленка). Подвиг батьківства, про який згадують всі сучасники, позначився в особливо пильної уваги до дитячого світу, в створенні своєрідної філософії дитинства ( «Діти - майбутнє людства: в них майбутні можливості», а книга - це «жива нитка, яка виводить з дитячої кімнати і з'єднує з рештою світу »,« дитяча книга - це весняний сонячний промінь, який змушує прокидатися дрімаючі сили дитячої душі і викликає зростання кинутих на цю благодатний грунт насіння », - такі деякі висловлювання письменника).
У центрі «Алёнушкіних казок» - тварини, риби, комахи, ляльки, а ось людина в них майже не з'являється. Майстерність Мамина-Сибіряка проявилося в вирішенні складної задачі - в гранично лаконічній формі дати дітям уявлення про закони людського буття. Не випадково мова «Алёнушкіних казок» у сучасників отримав назву «Мамин склад».
і розповіді про маленьких трудівників. (При цьому дві названі тематичні групи оповідань по-своєму контрастні: наприклад, в «Уральських оповіданнях» домінує і визначає специфіку намальованого саме природа, а в оповіданнях про маленьких трудівників її начебто взагалі немає - адже діти, загнані в шахти і майстерні, її просто невидимий.)
і нічого, крім неприємностей і досади, не набули від спілкування зі звіром. Але і ведмежа страждає, позбавлений звичного середовища проживання, перекидають з будинку в будинок. Добре, що «на щастя» знайшовся мисливець, виручив і людей, і став усім тягарем «поганого звіра».
2.Чтеніе приповідки на сторінці 182.
Бесіда після читання.
У чому особливість приповідки письменника? (Особливість її в тому, що ця приказка відразу до декількох казок. У ній збираються герої цих казок: кіт Васька, пес Постойко, сіра Мишка-норушка, Цвіркун, строкатий Шпак і забіяка Півень, косою Заєць, вовк , ведмідь Мишко, старий Воробей.)
З творчістю якого письменника ознайомилися на уроці? Назвіть його ім'я.