сприяв розвитку людства.
Добрий день, я хочу вам представити майстер клас «розфарбований життя яскравими квітами»
Мета мого майстер - класи: розвиток уяви засобами нетрадиційних методик в художньому праці.
2. Розвиток дрібної моторики рук
3. Розвиток образних уявлень
4. Сенсорний розвиток
5.Формірованіе навичок акуратної роботи. Підтримка почуття радості, що виникає при створенні своєї роботи.
Протягом трьох років, я працювала над розвитком уяви. Що як не уява допомагає нам створювати і творити. Тому в своїй роботі я використовую різні методики: «Розкид пластиліну», «Пластилінова мозаїка» - заповнення зображення дрібними пластиліновими кульками, «Малювання губкою», але найбільш цікавою, на мою думку, для розвитку уяви дітей, є методика «Декорування рисом». так як дана методика розвиває у дітей дрібну моторику рук, окомір, сенсорик, координацію і є одним із способів здоровьясбереженія дітей.
Історія даної методики йде корінням в стародавню Індію. В Індії є унікальний вид мистецтва, званий Ранголі, їм займаються індійські жінки, роблячи гарні вироби своїми руками. Малюються вони за допомогою рису і рисового порошку, часто такими візерунками прикрашають входи і фасади будинків. Нерідко традиційні малюнки доповнюються пелюстками квітів і іншими барвистими елементами. Згідно з індійськими віруваннями, Ранголі залучають в будинок - Бога щастя. Для того щоб малюнок був яскравим, рис фарбували за допомогою барвників в різні кольори.
Працюючи за даною методикою, ми з дітьми робили аплікації, викладали з рису малюнок, робили різні рамки, закріплювали назви основних кольорів. З таким завданням впораються навіть малюки, а процес виконання буде дуже цікавим і незабутнім.
З самими маленькими дітками можна зробити дуже красиві роботи, для них підійдуть зображення, де немає дрібних деталей, а також складних вигинів. Можна зробити з рису сонечко, яблуко, рибку, це будуть перші кроки в творчість. Щоб зробити, такі вироби з рису своїми руками, треба приготувати лист картону, клей ПВА, кисть для нанесення клею, фарбований рис.
З початку треба намалювати контур зображення, яке потім дитина буде викладати з рису. Невелику ділянку намазується клеєм і насипається крупа, після чого притискаємо долонями до основи. Після того як клей висох, робота готова.
Для того щоб пофарбувати рис знадобиться (показ): одна чайна ложка етилового спирту або столовий оцет, 1/3 склянки води, харчовий барвник потрібного кольору. Все це треба змішати з рисом, розмішати, найкраще це робити в скляному посуді. Після чого висипати крупу на фольгу і дати їй висохнути. Фарбувати рис потрібно попередньо, без присутності дітей. Після забарвлення рису можна приступати до роботи.
Так само вироби з рису можуть бути у вигляді стильних дизайнерських речей, які можуть прикрасити інтер'єр і стати відмінним подарунком. Зараз, ми з вами зробимо одну таку річ. Для цього нам знадобляться келихи, фарбований рис і прикраса у вигляді серця.
Давайте уявимо, що келихи це наша душа, але як ви бачите, вона порожня. Перед нами стоїть завдання наповнити її різними враженнями та емоціями. Подивіться, перед вами рис різних кольорів давайте кожен колір позначимо, з чим він у вас асоціюється.
Ось наша душа і наповнилася різними емоціями і враженнями. Наповнилася не тільки душа, але й наші серця.
У житті всяке трапляється,
Але не треба похмурим бути.
Душа світлом наповнюється,
Якщо дати їй світлої бути!
Даруй добро всім людям на Землі-
Запам'ятай, що воно повернеться.
І ніколи не роби зла,
Адже зло в добро не обернеться!
Підписи до слайдів:
Майстер клас «розфарбований життя - яскравими квітами»
Мета майстер - класи: розвиток уяви засобами нетрадиційних методик в художньому праці.
Завдання 1. Розвиток уяви 2. Розвиток дрібної моторики рук 3. Розвиток образних уявлень 4. Сенсорний розвиток 5.Формірованіе навичок акуратної роботи. Підтримка почуття радості, що виникає при створенні своєї роботи.
Історія даної методики йде корінням в стародавню Індію. В Індії є унікальний вид мистецтва, званий Ранголі. ним займаються індійські жінки, роблячи гарні вироби своїми руками. Малюються вони за допомогою рису і рисового порошку, часто такими візерунками прикрашають входи і фасади будинків.
Працюючи за даною методикою, ми з дітьми робили аплікації, викладали з рису малюнок, робили різні рамки, закріплювали назви основних кольорів. З таким завданням впораються навіть малюки, а процес виконання буде дуже цікавим і незабутнім.
Сонечко променисте, посміхнулося весело!
Ялинка красуня, всім хлопцям подобається!
У житті всяке трапляється, Але не треба похмурим бути. Душа світлом наповнюється, Якщо дати їй світлої бути! Даруй добро всім людям на Землі- Запам'ятай, що воно повернеться. І ніколи не роби зла, Адже зло в добро не обернеться!
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
майстер клас по Орігамі "Чудові квіти"
подоброму матеріал, який допоможе вихователем в роботі з детьміматеріал підібраний для дітей старшого дошкільного віку.
Майстер клас "Улюбленою матусі - улюблені квіти"
Майстер-клас по аквагримом «Діти - квіти життя, і вони роблять наше життя яскравішим!»
Майстер-клас по аквагримом «Діти - квіти життя, і вони роблять наше життя яскравішим!» (Фотозвіт) Два роки тому я вирішила спробувати себе в чомусь новому, а так як я люблю малювати і так само сильно люблю.
Майстер-клас зі створення об'ємних квітів з паперу "Казкові квіти-крижинки"
Дана робота була виконана на занятті з аплікації до дня народження нашого дитячого садка "Крижинка" .Під час виконання роботи діти відпрацьовували прийоми скручування і приєднання (збору в загальну комп.
майстер-клас зі створення інтер'єрних квітів з паперу
В рамках освітнього закладу гімназія ім.Ф.К.Салманова для колег-вихователів було проведено майстер клас по створенню квітів з паперу.
Майстер - клас для батьків "Яскравий зайка"
Спільна творчість дітей і батьків з виготовлення вироби із солоного тіста.
Майстер - клас для педагогів Виготовлення квітів в техніці «Ганутель« Цветик семицветик »»
Виготовлення квітів в техніці "Ганутель" Підготувала і провела вихователь: Бондарчук Ольга Володимирівна.