У чому суть експерименту
Про цю систему «Мова» вже розповідала, але питання продовжують надходити. Отже, в чому суть експерименту?
У регіонах країни від батьків надходить багато скарг в органи влади різного рівня з приводу того, що гуртки та секції для дітей платні, в результаті не кожна сім'я може дати дитині можливість займатися там, де хочеться. У Череповці працюють три установи додаткової освіти дітей та їх філії, підвідомчі управління освіти, де заняття в колективах безкоштовні; проте вони не можуть надати всі необхідні послуги - багато і платних колективів. Щоб зрівняти дітей в правах на отримання додаткової освіти, і створюється система персоніфікованого фінансування.
- Але стати її учасником з правом отримувати сертифікати може не будь-який освітній заклад, - роз'яснює начальник відділу загальної та додаткової освіти управління освіти мерії Череповця Марія Барабанова. - А тільки те, яке має ліцензію, чиї програми сертифіковані. З цими документами освітня організація повинна звернутися до оператора системи персоніфікованого фінансування у Вологодській області, і за її рішенням вона увійде в систему.
На сьогодні в Череповці в цю систему увійшли всі три установи додаткової освіти, який готується до відкриття дитячий технопарк «Кванторіум» і деякі комерційні освітні організації.
Як діяти батькам і дітям
Безкоштовно або не зовсім можна буде отримувати послуги - поки невідомо: не затверджений ні номінал сертифіката, ні вартість освітніх програм (документи знаходяться в стадії розробки і узгодження). Як тільки цифри оприлюднять, у батьків з'явиться можливість визначити, чи зможе їхня дитина займатися завдяки сертифікату по одній програмі (в одному гуртку) або відвідувати, скажімо, гурток і секцію - можливо, з невеликою доплатою.
У департаменті освіти Вологодської області газеті «Речь» пояснили, що вартість сертифіката формується за рахунок коштів місцевого бюджету та встановлюється в кожному районі або міському окрузі. Бюджетні кошти перераховуються організації або індивідуальним підприємцям, які реалізують освітню програму і увійшов до реєстру.
Чи зможе дитина при бажанні перейти в інший гурток? «Мова» з'ясувала: так, зможе. Потрібно забрати сертифікат з одного колективу і передати в інший. Є в цьому і плюси, і мінуси: клопоту побільше, але і відповідальності теж, часта зміна гуртків - не завжди пошук свого захоплення, іноді це просто показник невміння організувати свій час, проявляти наполегливість.
Нове приживається нелегко
Звичайно, поки гуртки залишалися безкоштовними, було простіше: дитина могла сам прийти в дворовий клуб, або Палац піонерів, або дитячо-юнацьку спортивну школу і почати заняття. Але в умовах, коли програми додаткової освіти стали надаватися за гроші, сертифікати - вихід для небагатих сімей: тепер їхні діти зможуть займатися без батьківської плати і в приватних організаціях. «Нова система сприяє підвищенню зацікавленості, - процитували нам в департаменті освіти області думка експертів. - Більш того: вона змінює ставлення сімей до додаткового утворення. Батьки починають ставитися до занять свою дитину з більшою відповідальністю. Це важливо: адже програми додаткової освіти не обов'язкові для відвідування ». Можливо, ще сильніше стане конкуренція між установами, підвищиться якість послуг.
Але це поки припущення, життя покаже, якими будуть результати експерименту.
Поки череповчани мало знають про сертифікати і ті можливості, які вони дають. Керівник однієї з комерційних організацій додаткової освіти нарікав в розмові з кореспондентом «Речі»:
- Заявку на участь в експерименті подали, готові займатися з дітьми в рамках проекту, але потовк-нулісь з труднощами в отриманні ліцензії на освітню діяльність. Вивчаємо питання, якщо зможемо отримати ліцензію - зможемо і приймати сертифікати.
У минулому навчальному році було видано 331 сертифікат. Використано все, але не всі батьки зрозуміли, в чому сенс.
- Отримали сертифікат, - розповідала одна з мам, - виглядає як паперова візитка, що з ним робити, не пояснили. Поклала його в сервант і не використовувала, бо не знаю, куди і як. Договір підписала, але нічого в ньому не зрозуміла, термін його в травні закінчився. Що робити далі - не знаю. Педагоги в установі додаткової освіти, куди ходить моя дитина, теж нічого не розуміють, хвилюються, що грошей не отримають через введення сертифікатів - раз батьки їх не несуть, оскільки нічого не зрозуміли.