Merci beaucoup. Катюша!
Не встигли ми озирнутися, як настав 25 травня, день Останнього Дзвінка. З самого ранку одинадцятикласники та інші виступаючі учні носилися по школі, як очманілі. Дівчатка поправляли макіяж і наряди, хлопчики ж хвилювалися за виступ. Школу огорнула атмосфера такої теплій затишній передконцертні суєти.
Вибравши хвилинку, я просто висмикнула Катю Вербовецького з кабінету фізики, і практично силою затягла її в кабінет інформатики. Справа в тому, що в цей час 11 клас наполегливо репетирував в кабінеті фізики, але я обіцяла, що інтерв'ю не займе більше 5 хвилин.
- Отже, Катя, як ти думаєш, чому ми вибрали для інтерв'ю саме тебе?
- Та я не думаю. Напевно, тому що я фотограф ....
- Так, ти абсолютно права. Саме ти внесла в шкільне життя воістину неоціненний внесок, озброївшись фотоапаратом ... Розкажи, як все це почалося?
- Ну як ... .Початок все це з того, що мене попросили, а я, як дурочка, погодилася на цю божевільну затію.
- Чому як дурочка? Хіба тобі не подобається працювати фотографом?
- Та ні, що ти, дуже подобається! Просто мене часто знімали з уроків заради «музейних справ», що надавало навчанні такий пікантний присмак, так би мовити ... Але, загалом і в цілому, це не вплинуло на успішність.
- Це здорово! Слухай, а ти вже стільки років працюєш під чуйним керівництвом Юрія Яновича. Як це? Який з Юрія Яновича шеф?
- О-о-о! Це щось неповторне! Шеф, на кшталт, нестрогий, хоча у нього на роботі не занудьгуєш, при цьому і похвалити за виконану роботу ніколи не забуде. Загалом, мені сподобалося.
- Ну що ж, готова до останнього фоторепортажу?
- Ні-ні, сьогодні немає. Як би я стала виступати і фотографувати одночасно! Сьогодні мене замінить моя мама - виручить нас усіх.
- Ну і наостанок скажи пару слів твоїм наступникам - Лізі Міляєвої, Денису Котлярська і Володі Семенюку.
- Ой! Хлопці, ТРИМАЙТЕСЯ!
Поговоривши з Катею, я зрозуміла, що не можу залишити без уваги людини, з якого почалася Катіна творче життя в школі - її «музейного керівника», Юрія Яновича Ковальського. З ним ми зустрілися в останній день навчання, 28 травня, в самому серці школи. Ні, не там, де ви подумали, а в музеї! Я приступила до розпитувань:
- А чому Ви запросили на роль фотокореспондента саме її?
- Вона сказала, що вміє добре знімати і любить це заняття.
- І як воно виявилося насправді?
- Не просто добре, вона фотографує ВЕЛИКОЛЕПНО. Катя нагороджена грамотою як переможниця на районному огляді-конкурсі музеїв, присвячених Великій Вітчизняній Війні і Перемозі.
- Ого! А як щодо нагород від музею?
- Добре, що ти запитала. Завдяки своїй роботі, Катя отримає грамоту музею «Нормандія-Німан» за художню творчість. Крім того, вона - єдина з випуску! - отримає диплом гіда-перекладача. Як то кажуть, талановита людина талановита в усьому!
- Але, на жаль, час не зупинити, і Катя йде з нашої школи у доросле життя. Ви вже знайшли нового фотожурналіста?
- Не просто фотожурналіста. Катя - професіонал своєї справи, і щоб замінити її, до нас прийшла ціла «бригада» - Єлизавета, Денис і Володимир.
- І як вони справляються з поставленим завданням?
- Добре справляються. Працюють швидко, ефективно і якісно. Чи не причепишся! Я дуже задоволений новими шкільними фотографами.
- Побажайте що-небудь Каті на майбутнє.
- Я бажаю Каті, навіть будучи студенткою, продовжувати діяльність фотожурналіста! У неї талант, і вона неодмінно зробить в цій області ще багато чого!
Редакція сайту зі свого боку дякує Катю і просить її продовжувати і цю діяльність, і всі інші. "Не залишайте старань, маестро!" Ми любимо тебе, Катюша, не забувай нас!