(В рамках проведення профілактики бездоглядності)
Дата і час проведення. 23.04.13
Місце проведення. кабінет №32
Учасники: Ті, що навчаються ГБОУ СО НВО «Професійне училище №39»
Ведучий: Умбеткаліева Т.К. майстер виробничого навчання
Регламент: вся програма триває до 1 год. - з них 50 хв - робочий час, 10 хв. - орг. моменти початку і закінчення заходу.
- «Правила ведення дискусії» (на проекторі)
- плакат з назвою круглого столу «Я і моя відповідальність»
- результати опитування «Я і моя відповідальність» (на проекторі)
- Питання «круглого столу»
- Зустріч і розміщення гостей та учасників
- Вступне слово ведучого.
- Подання гостей і учасників
- Підсумки по проведеного анкетування
- Обговорення питань гри
- Виконання завдань.
- Висловлювання думок і побажань по грі.
- допомогти учням зрозуміти важливість правових знань
- збагатити знання учнів по їх прав і обов'язків.
- З'ясувати, яку відповідальність люди несуть один перед одним;
- Розвивати уміння висловлювати свою думку.
- Визначити ступінь знайомства учасників конституцією РФ, Кримінальним кодексом, Адміністративним кодексом і т.д.
- познайомити підлітків з основними правовими поняттями
- допомогти учням зрозуміти зв'язок між правами і обов'язками
- Розуміння, що права людини - це шлях до поліпшення власного життя і життя інших людей.
- Знання дитиною своїх прав і обов'язків і вміння їх виконувати.
- Знання того, що існують документи щодо захисту прав громадян всього суспільства;
Хід круглого столу з елементами правової гри
Ведучий: Добрий день. Сьогодні ми зібралися в цьому залі, щоб провести правову гру на тему: «Я і моя відповідальність». Народившись, людина набуває за законом права, а з часом і обов'язки: конституційні, сімейні, цивільні і т.д. Однак, реальне здійснення прав і обов'язків можливе лише в міру дорослішання дитини. Багато дітей не знають або забувають, що в міру дорослішання відповідно до закону поступово збільшується обсяг прав і обов'язків дитини. Ці зміни закріплені законом.
Ми зібралися за нашим круглим столом для того, щоб поговорити про відповідальність і безвідповідальності, а також про наслідки безвідповідальності.
Тема нашої розмови: «Я і моя відповідальність» вибрана не випадково. Про це можна довго говорити і навіть сперечатися. Тому ми запрошуємо Вас до діалогу. І, перш за все ми хочемо представити вам наших гостей і учасників нашого круглого столу.
Смирнов Георгій - експерт з юридичних питань з Саратова;
Ульін Олексій - експерт про адміністративні правопорушення з Новоузенськ;
Лобза Матвій - експерт з юридичних питань з Красноармійська;
Кисельов Данило - експерт у кримінальних правопорушень Енгельса
Рудаков Дмитро - експерт у кримінальних правопорушень Саратова
«Від тюрми і від суми не зарікайся!» - це суворе попередження прийшло
в наш побут з минулого. Воно нагадує про найнесприятливіших поворотах долі. Адже шлях за ґрати не тільки злісних злочинців, а й людей, які не знають упину у випивці, і куражі, був давно відомий: напився, вдарив, заснув. Отямився в камері. Самі безрозсудні вчинки властиві молодості. Саме в роки юності підліток сам протоптує стежку до високого паркану з колючим дротом. Не встигнувши ще дізнатися радості життя, він вже в кабінеті у слідчого, насилу усвідомлюючи, що настає відповідальність. Чи не татова, що не мамина, а його відповідальність.
«Не знав, не думав, не хотів», цей лепет нам часто доводиться чути. Тому одна з наших завдань - попередити Вас про небезпеки гри з законом.
Дитяча пияцтво і бродяжництво, дитяча наркоманія і токсикоманія - це наша біда на сьогодні.
Саме про це ми і хочемо поговорити сьогодні.
Правила ведення дискусії
Ведучий: Перед тим як ми перейдемо до обговорення питань, ми познайомимося
з правилами ведення дискусії і регламентом
1. Дотримуватися принцип доброзичливого ставлення до співрозмовника.
2. Коли один каже - інший повинен слухати.
3. Обговорювати думку, а не особистість виступаючого.
4. Говорити потрібно від свого імені і свою думку.
5. Дотримуватися регламент - не більше 2 хвилин виступаючого.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Цей матеріал являє собою узагальнення щодо складання плану уроку і підготовці до уроку. Він призначений для початківців викладачів, які знаходяться в пошуку свого уроку і свого стилю препод.
Бесіда / круглий стіл для учнів 8-9 класів за спеціальним курсом по псіхологіі.Дана, так би мовити, основна структура бесіди / круглого столу на тему особистого простравнства, яка по ходу самого.
Хочете побачити захоплено працюючих студентів? Запропонуйте їм участь в диспуті "Чи існує наука" телегонія "?" Напередодні дня закоханих так актуально згадати про моральність, вірності і чистоті.
Т Е З И С И для бесіди за круглим столом з початківцями викладачами ОЗПЕК ім.Савви Морозова з обміну досвідом класного керівництва групою 11 сп. 080110 «Банківська справа».
Перше знайомство і збори в групі. Це найголовніший етап у становленні колективу. а) Ознайомлення з Правилами поведінки в ОЗПЕК і розповідь про традиції в коледжі. Мета - налаштувати хлопців до того.
Методичний посібник з проведення навчального іспиту за методом «Круглого столу»
У даній роботі описані основні завдання та цілі навчання стоять перед педагогічною практикою на сучасному етапе.Разработана і показана своя методика проведення навчального іспиту за способом «Коло.
Методична розробка засідання круглого столу «Складна чи роль виборця?»
Мета: формування власної громадянської позиції, набуття досвіду ведення політичної дискусії, підвищення рівня політичної культури.Оборудованіе: інтерактивна дошка, слайд-шоу, питання ВІКТ.
«ЩО Я ДУМАЮ ПРО СВОЮ ГРУПУ» (круглий стіл)
«ЩО Я ДУМАЮ ПРО СВОЮ ГРУПУ» (круглий стіл).