Історія розвитку та сучасний стан національних видів спорту. Умови формування фізичних якостей школярів, які проживають на Крайній Півночі. Дослідження швидкості, швидкісно-силових здібностей, витривалості, гнучкості та спритності учнів.
Значення, завдання (оздоровчі, освітні, виховні) і принципи фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Розгляд шляхів розвитку спритності та швидкості у дошкільнят. Визначення ролі рухливих ігор у розвитку дитини.
Виборче фізичне виховання здібностей дітей середнього і старшого шкільного віку. Розвиток силових, швидкісних якостей, витривалості і гнучкості у школярів. Виховання спритності у дітей. Особливості фізичного розвитку при заняттях спортом.
Анатомо-фізіологічні основи швидкісних, силових і швидкісно-силових здібностей. Принципи фізичного виховання і спортивного тренування. Розробка комплексу гімнастичних вправ з метою розвитку швидкісно-силових якостей у старшокласників.
Характеристика фізичної підготовленості дітей шкільного віку. Ефективність засобів розвитку рухових якостей як одна з найважливіших завдань фізичного виховання. Показники силової та швидкісно-силової підготовленості юнаків старших класів.
Психофізичні особливості розвитку дитини 6-7 років. Значення розвитку швидкості і спритності як психофізичних якостей. Вимоги до фізичних вправ. Організація експериментальної роботи з розвитку спритності у дітей старшого дошкільного віку.
Методика формування і розвитку швидкісно-силових якостей, сили і швидкості, гнучкості та спритності у дітей засобами фізкультури. Основні закономірності та особливості застосування даних рухових здібностей школярами різних вікових груп.
Специфіка розвитку швидкісно-силових здібностей дітей старшого дошкільного віку. Роль рухливих ігор у формуванні цих якостей. Основи корекційно-розвиваючої роботи з дітьми, що мають відхилення в поведінці, методика застосування рухливих ігор.
Загальна характеристика швидкісно-силових якостей. Вікові особливості зміни таких фізичних здібностей у школярів середнього віку. Методика виховання швидкісно-силових якостей у школярів середнього віку на уроках фізичної культури.
Характеристика і класифікація рухливих ігор. Педагогічні умови в організації їх проведення в процесі фізичного виховання. Дослідження впливу рухомий гри на рівень розвитку швидкості і спритності у дітей молодшого дошкільного віку.