мета уроку
- отримання нових знань і вдосконалення практичних навичок
завдання уроку
- освоїти нові терміни і поняття теми
- дізнатися, що таке кількість, розміщення і щільність населення. від чого вони залежать
- удосконалити навички роботи з картою
- навчитися ефективно черпати інформацію з підручника в процесі самостійного виконання завдання
- поліпшити навички роботи з інтернетом
план уроку
- Привітання та мотивація
- Вивчення нового матеріалу
- Вікторина
- Домашнє завдання
- Висновок: питання, відповіді, обговорення
Терміни і поняття
- міграція
- сальдо міграції
- механічний рух
- імміграція
- еміграція
- щільність населення
- митників міграції
- історична батьківщина
Привітання та мотивація
Прийом 2. Перевірка відсутніх
Хто з учнів сьогодні відсутній на уроці? З яких причин?
Вивчення нового матеріалу
Кількість, розміщення і густота населення
Найбільша кількість населення в Донецькій (близько 4,8 млн осіб), Київської (понад 4,4 млн), Дніпропетровській (понад 3,5 млн) і Харківській (майже 2,9 млн) областях. Найменша - в Чернівецькій області (918 тис. Чоловік). Найбільш густо заселена Донецька область (180 осіб / км2), найменше - Чернігівська (38 осіб / км2). Досить низькою є щільність в поліських і степових областях України.
Статистика смертності і травматизму в Україні
Робота з картою
Показати на мапі:
- найщільніші населення області України
- найменш заселені області
- області, які найбільше постраждали від аварії на ЧАЕС
Робота з підручником
Знайти і записати пояснення понять:
Внутрішні міграційні процеси в країні пов'язані з різними факторами. Так, протягом багатьох десятиліть відбувалося переміщення населення з недостатньо промислово розвинених західних і центральних областей в Донбас, Придніпров'я, степові області. Хвилю міграцій народила і чорнобильська катастрофа.
У минулому проводилася політика штучного переселення різних народів за межі території постійного проживання. Український західних земель, кримських татар та інші народи насильно переселяли в східні райони СРСР. Зараз кримські татари повертаються на історичну батьківщину.
Інтерактивне завдання
Використовуючи інтернет і навчальні посібники, знайти інформацію про штучні переселення народів (будь-які історичні приклади). Систематизувати і оформити матеріал у вигляді презентації PowerPoint. Уявити проект в класі.
Істотне значення мають митників міграції (на роботу, навчання і т.д.), характерні для великих міст (Києва, Харкова, Львова та ін.) І їх передмість.
Система розселення і розвиток поселень
Особливості розміщення населення, рівень розвитку господарства, історичні традиції народу формують систему розселення - мережа населених пунктів певної території з їх різноманітними зв'язками. Населені пункти в Україні представлені містами, селищами міського типу і селах. В Україні протягом багатьох років відбувається збільшення числа міст і підвищення їх ролі в житті суспільства, тобто урбанізація. Відповідно росли число і питома вага міського населення. Зараз рівень урбанізації досяг 69%. Най-вище він в Донбасі.
В останні роки співвідношення між міським і сільським населенням залишається постійним, але, ймовірно, що процеси урбанізації в перспективі можуть істотно прискоритися.
• малі (до 50 000 осіб);
• середні (від 50 000 до 100 000 чоловік);
• значні (від 100 000 до 250 000 чоловік);
• великі (від 250 000 до 500 000 чоловік);
• найбільші (від 500 000 до 1 млн осіб);
• міста-мільйонери (понад 1 млн осіб).
• курортно-оздоровчі та ін.
(Поглиблення і розширення знань)
1. Як називаються корінні жителі будь-якої країни або місцевості? (Аборигени)
2. Як називаються території на яких історично проживає певний народ? (Етнічні території)
3. Як називаються народи, мають місцеве походження? (Автохонное)
4. Як називається сукупність зображень, які складають офіційний герб держави? (Державний Герб)
6. Як називається процес збереження в часі і просторі конкретного заходу даного населення, його кількісного та якісного складу? (Відтворення)
7. Як називається поділ країни на менші частини з метою організації управління на місцях? (Адміністративно-територіальний устрій)
9. Назвіть глибоке порушення відтворення населення, загрожує самому його існуванню. (Демографічна криза)
10. Як називаються різні види територіального переміщення населення? (Механічне рух)
11. Яка величина виражає відношення кількості населення до площі території? (Щільність населення)
12. Співвідношення чисельності чоловіків і жінок у складі населення відображає. (Статевий склад)
13. Вимушені мігранти, переселення яких було викликано загрозою втрати життя, здоров'я, обмежень в життєдіяльності, називаються. (Біженці)
14. Розміщення населення на території і форми його територіальної організації у вигляді системи поселень називається. (Розселення населення)
15. Як називається в'їзд в країну? (Імміграція)
Домашнє завдання
- Повторити матеріал цієї теми за допомогою підручника
- Намалювати в зошиті схему "Види міграцій населення"
Висновок: питання, відповіді, обговорення
Учитель підводить підсумки, дякує за роботу на уроці і виставляє оцінки.
використані джерела
3. Конспект уроку з географії на тему "Міграція населення світу" 10 клас (http: // pedsovet.su)
Над уроком працювали
Скомпонувати і змінено Любименко В.В.
Поставити питання про сучасній освіті, висловити ідею або вирішити назрілу проблему Ви можете на Освітньому форумі. де на міжнародному рівні збирається освітня рада свіжої думки і дії. Створивши блог, Ви не тільки підвищите свій статус, як компетентного викладача, але і зробите вагомий внесок в розвиток школи майбутнього. Гільдія Лідерів Освіти відкриває двері для фахівців вищого рангу і запрошує до співпраці в напрямку створення кращих в світі шкіл.