Микола плавильників - гомункулус - стор 58

"Від чого?" або "для чого?" ...

У цих простих словах ховається дуже багато. Можна сказати, що вони позначають два табори біологів. У першій половині XIX століття це були табори Кюв'є і Ламарка з Сент-Илером.

"Чому" (можна сказати і "чому") пояснює причину (чому ти такий? - Ось чому, ось чому, ось з якої причини), "для чого" пояснює мету (для чого ти такий? Ось для чого, ось навіщо, заради чого). Сказати замість "чому" - "для чого", це означає замінити у відповіді "тому що" словом "щоб", тобто дати зовсім інше пояснення.

У птахів сильно розвинені грудні м'язи, а на грудної кістки - грудині - є високий кіль. Страус не літає, і у нього грудина плоска, кіля немає, грудні м'язи розвинені не сильно. Пінгвіни не літають, але їх короткі крила перетворилися в гребні органи - ласти. І у пінгвіна добре розвинені грудні м'язи, є кіль на грудині. Очевидно, сильний розвиток грудних м'язів пов'язане з польотом, взагалі з великою роботою крила, а з розвитком м'язів пов'язане і наявність кіля на грудини.

Начебто все дуже просто! Але виникає питання: чому у птахів розвинений грудної кіль або для чого він розвинений?

Кюв'є говорив "яке знаряддя, таке і відправлення". Те ж стверджували його послідовники. Виходило: у орла, наприклад, добре розвинений грудної кіль і сильні м'язи, а тому він і хороший літун. У страуса немає ні кола, ні сильних грудних м'язів, і він не літає.

Микола плавильників - гомункулус - стор 58

Погодитися з таким твердженням Рульє ніяк не міг.

Політ вимагає напружених рухів крилами, тобто посиленої роботи грудних м'язів: вони - руховий апарат крила. Постійна посилена робота, постійне вправу тягне за собою розвиток м'язів. Сильне збільшення грудних м'язів призвело до збільшення кісткової поверхні: потрібно місце для прикріплення м'язів. З'явився і розвинувся грудної кіль. Рухи крила птаха, що летить розвинули і зміцнили відповідні органи.

"Яке відправлення, таке і знаряддя", - так стверджував Рульє, слідуючи Ламарку і Сент-Ілер.

На прапорі Кюв'є і його послідовників стояло "для чого", на прапорі Ламарка, Сент-Ілера і їх послідовників - "чому". Під чиїм прапором шукати Рульє? Звичайно, не під прапором Кюв'є.

- Види постійні, - стверджували Кюв'є і його послідовники, прихильники творчого акту. - Риба з'явилася таким, яким воно є: вона була призначена для життя у воді. Птах призначена для життя в повітрі, а тому таке і будова її тіла. І орел і страус були "з самого початку" такими, якими ми їх бачимо сьогодні.

- Види мінливі, а змінюються вони тому, що змінюється середовище, що оточує тварину, - заперечували прихильники Ламарка і Сент-Ілера, а в їх числі і Рульє. - Риба не з'явилася призначеної для життя у воді: її створила життя у воді. Можна сказати, що вода створила рибу. Але не відразу, а поступово, крок за кроком.

Риба живе у воді, веде водний спосіб життя. Вона відповідно дихає, харчується, пересувається. При цьому працюють належні органи. Так, плаває риба за допомогою хвостового відділу тулуба і плавників. Ці органи працюють, вправляються, удосконалюються.

Птах, посаджена в клітку, не літає, і її крила майже не працюють.

Проходить кілька років, і випущена з клітки птах ледь летить. "Відвикла", - говоримо ми, а іноді додаємо: "розучилися".

Крот - звір, провідний підземний спосіб життя. У нього слабко розвинені очі, короткий хвіст, короткі ноги: все це пов'язано з його життям в землі. Крот риє, і мало не половина його життя проходить в риття. Його передні ноги змінилися і перетворилися в щось на зразок лопати: вони короткі, вивернуті, з дуже широким пензлем, з сильними кігтями.

Микола плавильників - гомункулус - стор 58

Пересуваючись, риба розсовує воду головою. Вода - щільне середовище, розсовувати її набагато важче, ніж повітря. У риби немає шиї, і це дуже полегшує її пересування у воді: нерухома голова служить хорошим тараном.

Крот не обов'язково бігає по підземним ходам і галереях. Не обов'язково він і риє за допомогою своїх лопат - передніх ніг. У пухкої землі він пересувається, розсуваючи її головою. У таких випадках голова йому служить тараном. І шия у крота таке коротке і товста, що її як би і ні.

Кішку, собаку, та майже і всякого звіра можна погладити "проти шерсті". З кротом цього не проходиш.

Волоски його густий шерстки чи не лежать, не спрямовані ні до хвоста, ні до голови, ні до черевця. Вони коротенькі і стоячі: кріт немов покритий оксамитом. За своїм підземним ходам кріт бігає не тільки вперед, але часто задкує: повернути в вузенькою нірці він не може. Короткий "оксамит" кротові шубки не заважає звірку бігати в вузькому підземному ході. Шкура з спрямованими назад волосками виявилася б гальмом: в такій шубці в норі не дуже-то швидко даси "задній хід".

Микола плавильників - гомункулус - стор 58

Крот - прекрасний приклад пристосованості до підземного способу життя. І, звичайно, Рульє на нього посилався.

"Ось чому або для чого - що одне й те саме - у крота прямо від голови починається тулуб?"

"Одне і теж"? Знак рівності між "чому" і "навіщо"? Примирення двох непримиренних таборів. - Кюв'є і Сент-Ілера? Але ж "чому" і "навіщо" це - причина і мета, це дві протилежності.

І все ж Рульє сказав своє "або".

Ми не знаємо, що він думав при цьому. Але навряд чи він хотів поставити знак рівності між "чому" і "навіщо", між причиною і метою. Напевно, Рульє думав про інше, і тут "для чого" звучало у нього інакше. І, звичайно, він не намагався цим знаком рівності обдурити цензорів, не робив якихось поступок, щоб зберегти за собою професорську кафедру, як це припускають деякі біологи, які писали про Рульє вже в наші дні.

Жаба добре стрибає. У жаби довгі - стрибальні - задні ноги. Два факти, і один випливає з іншого. Але хто ж з кого або що з чого?

Можна сказати: щоб жаба могла стрибати, у неї довгі задні ноги. Це - Кюв'є, це - "мета".

А можна сказати інакше: жаба стрибає, а тому у неї розвинулися довгі задні ноги. Це - Сент-Ілер, це - причина.

За Кюв'є, перша жаба з'явилася на світло вже з стрибальні ногами, з'явилася відразу стрибункою. Такою вона була створена.

За Сент-Ілер і Ламарку було не так. Предки жаби не були хорошими стрибунами, і у них не було довгих задніх ніг. Але, злегка підстрибуючи, вони все частіше і частіше відштовхувалися задніми ногами, все більше і більше розробляли їх. І ноги - розвивалися. Чим сильніше розвивалися задні ноги, тим частіше і краще стрибали жаби, а значить, тим більше розробляли задні ноги. А це вело до нового і новому вдосконалення. Змінена будова задніх ніг передавалося - у спадок - потомству. Зрештою ноги виявилися такими, якими ми бачимо їх зараз у жаби. Говорячи просто: стрибаючи, предки жаби "настрибали" собі довгі - стрибальні - задні ноги.

Замість жаби візьміть коника: від цього наше міркування не зміниться.

Чи можна поставити знак рівності між цими двома поясненнями? Звичайно, ні.

А Рульє поставив би, сказав би "або".

Чому так? Звідки взялося "один і той же"?

Відповідь на це дав сам Рульє.

"Ми не дотримуємося ні вченню Кюв'є, ні вченню Сент-Ілера: обидва вони досліджували не весь питання, а тільки його частини, до того ж - крайні протилежності".

Кюв'є стверджував, що тварини були створені такими, якими ми їх бачимо зараз. Сент-Ілер доводив, що види мінливі, що давні предки сучасних нам тварин були не такими, як їх нащадки. Зміни - результат впливу умов життя, середовища. Залежно від тієї роботи, яку орган виконує, він змінюється. Як? Згідно роботі.

Кюв'є дивився на жабу наших днів, причому, на його думку, все предки цієї жаби були такими ж.

Чому жаба стрибає?

Всякий, дивлячись на жабу, відповість:

"Тому що у неї довгі задні ноги".

Скажіть людині, що дивиться на стрибає жабу:

"Вона стрибає, і тому у неї розвинулися такі ноги, вони - результат вправи".

"Що ви! - відповість він. - Які там вправи! Вона ще пуголовком в воді жила, а у неї вже були стрибальні задні ноги".

Сент-Ілер і Ламарк говорили, що вправа, посилена робота органу сприяють його розвитку: орган змінюється згідно виробленої ним роботі. Ці зміни передаються потомству, тривають і в нових поколіннях.

Звичайно, у жаби сьогоднішнього дня задні ноги стрибальні. Але така жаба не з`явилася на Землі відразу, готової: у неї є своя довга "жаб'яче" історія. І одне з найважливіших подій цієї історії - поступове подовження задніх ніг, перетворення звичайної ноги в стрибальні.

Перед нами жаба. Вона стрибає. У неї стрибальні задні ноги.

"Чому" або "для чого"?

У тій жаби, на яку ми дивимося, довгі задні ноги для того, щоб стрибати. Це їх "призначення", і сьогодні про них можна сказати: "Який орган, така й робота".