Про Массачусетському технологічному інституті - ідеалі науково технічного прогресу
Н Аверно, Вольтер був не зовсім правий, сказавши що «чудесне зникає, як тільки його досліджують». Коли заходить мова про будь-якому технічному вищому навчальному закладі, точкою відліку для будь-яких порівнянь і оцінок, що стосуються рівня дослідницької роботи і створення технічних чудес, завжди є Массачусетський технологічний інститут (Massachusetts Institute of Technology). В його стінах чудеса не тільки народжуються, але і трансформуються в реальні блага для людства. Перелік досягнень MIT за півтора століття переконливо це підтверджує. Тому ми впевнені, що читач, ознайомившись з цією статей, не визнає за надмірно пафосним наше передмову до розповіді про цю «фабриці технічних чудес».
Отже MIT. відомий у всьому світі навіть людям, далеким від інженерних звершень. Рейнсько-Вестфальський технічний університет Аахена - а як він співвідноситься з MIT? МВТУ ім. Баумана - що з себе представляє кращий технічний університет Росії, якщо його порівнювати з MIT? Каліфорнійський технологічний інститут (Caltech) - краще або гірше MIT?
Массачусетський технологічний - це найвища якість освіти за цілком розумні гроші. Журнал Money склав таблицю «Кращі коледжі за ваші гроші» (Best Colleges for Your Money), в якій MIT зайняв почесне третє місце. А журнал Forbes поставив MIT на друге місце серед «Найбільш підприємницьких університетів» (Most Entrepreneurial Universities) - за питомою вагою засновників і власників приватних компаній серед випускників і студентів вузу.
Офіційно декларована місія MIT - «сприяти прогресу і давати освіту студентам з науки, техніки та інших галузей знання, щоб тим самим служити інтересам країни і світу в 21-м столітті». MIT заявляє, що прагне розвинути в кожного студента, аспіранті, викладача і співробітника «здатність і прагнення працювати мудро, творчо і ефективно в ім'я прогресу людства».
Массачусетський технологічний інститут знаходиться в місті Кембридж, штат Массачусетс, і є приватним освітнім і науково-дослідною установою. MIT був заснований в 1861 році, в період інтенсивної індустріалізації Сполучених Штатів. З самого початку MIT став слідувати моделі європейського політехнічного університету з головним упором на прикладну науку й інженерна справа. Навчання студентів та аспірантів відбувається більше в лабораторіях, ніж в аудиторіях: науково-дослідна робота є ключовим елементом навчального процесу.
Колись газета «Правда» та інші рупори радянської пропаганди таврували MIT як «пособника Пентагону». Було б нерозумно заперечувати зв'язок MIT з військово-промисловим комплексом: передові технології у всіх країнах використовуються для забезпечення потреб оборони. У роки Другої світової війни і пізніше, в період «холодної війни», вчені з MIT розробляли комп'ютери і програмне забезпечення до них, радіолокаційну техніку, инерциальное наведення і інші технології, що застосовуються як в цивільній сфері, так і в галузі оборони. Підвищений попит, яким завжди користувалися результати наукових досліджень MIT, дав поштовх бурхливому розвитку цього навчального закладу: в післявоєнні роки швидко зростала чисельність професорсько-викладацького складу, студентів і аспірантів. Студентське містечко (кампус) MIT розрісся вздовж річки Чарльз до площі 68 га.
Перші тверді кроки MIT
Роджерс вирішив створити дослідницький університет німецького зразка, в якому професори та викладачі ведуть науково-дослідну роботу і навчають студентів і аспірантів головним чином за допомогою семінарів і роботи в лабораторіях. Практичне здійснення його планів почалося з істотною затримкою в 1865 році - раніше це не дозволила зробити Громадянська війна. Спочатку заняття велися в приміщеннях, розташованих в Бостоні, і MIT в той час скорочено називали «BostonTech». У інституту були фінансові проблеми, але він, тим не менш, зростання і розвивався в кінці 19-го століття. З'явилися нові навчальні програми по електричному, хімічному, морському машинобудуванню, утилізації відходів та ін .; під них були побудовані нові навчальні та лабораторні корпуси.
У роки «BostonTech» неодноразово робилися спроби злити MIT з Гарвардським університетом - вони виходили від колишнього викладача MIT Чарльза Еліота, який згодом став ректором Гарварду. Ці спроби в кінцевому підсумку навіть увінчалися успіхом: Корпорація MIT затвердила угоду про злиття з Гарвардським університетом, незважаючи на шалений опір викладачів, студентів і випускників MIT. Але останнє слово в цьому конфлікті сказав Верховний суд штату Массачусетс - він скасував рішення Корпорації.
У 1930-ті роки керівництво MIT розвернуло інститут в сторону фундаментальних наук, які раніше займали другорядну позицію в навчальних і науково-дослідних планах вузу. У 1934 році MIT був прийнятий в Асоціацію американських університетів (Association of American Universities). У 1950 році почали працювати факультет гуманітарних наук, мистецтва та суспільствознавства (The School of Humanities, Arts, and Social Sciences), а також факультет управління (The MIT Sloan School of Management). Колишні периферійні напрямки - економіка, менеджмент, політика, лінгвістика тощо - стали такими ж профілюючими відділеннями університету MIT, як факультет точних і природничих наук і факультет інженерних наук. Розвиток в сторону повномасштабного, різнопланового університету тривало і в наступні десятиліття.
