Повторення. актуалізація знань
Хлопці! Протягом декількох уроків ми вивчаємо природно-територіальні комплекси. А що це таке, ПТК? Перерахуйте його компоненти.
Наведіть приклади ПТК.
А хто зможе показати на мапі розташування природних зон Росії?
III. Вивчення нового матеріалу
А зараз здогадайтеся, про що йде мова (загадка)?
Кругом вода, а з питвом біда (море)
А чи можна море назвати природно-територіальним комплексом?
Як Ви думаєте, яка тема нашого уроку? (Моря, як великі ПТК).
Запис в зошит
Сьогодні на уроці ми будемо подорожувати по морях Росії, і я зачитаю вам вірш, яке буде епіграфом нашого уроку.
Росія - морська держава.
Вона в штормові вітри
Свій парус полотняний тримала
Ще до діянь Петра.
П.С. Комаров
Чому Росію називають морською державою? (Росію омиває велика кількість морів).
Скільки морів омиває територію Росії? (12 морів Світового океану і Каспійське море, що відноситься до внутрішнього бессточному басейну).
Назвіть і покажіть ці моря на карті (робота з картою атласу і картою на екрані).
Давайте більш детально познайомимося з морями, що омивають береги Росії.
Все моря різні, а чи можна їх якось згрупувати?
Робота в групах
Кожна група за допомогою атласів, підручників повинні підготувати основну інформацію про морях кожного басейну. Для цього кожній групі дано картки з планом характеристики морів.
Які моря належать до басейну ------- океану.
Географічне положення цих морів.