- Які люди у вас працюють?
- Найчастіше до нас на роботу приходять люди з педагогічною освітою. Велика частина наших співробітників навчалися в БДПУ, на історико-філологічному, геогр фического факультетах. Вони дуже добре знають історію рідного краю, можуть працювати з різновікової аудиторією, це готові фахівці для вибудовування роботи з людьми. Екскурсовод повинен бути красноре чив, емоційний, повинен захоплювати за собою, щоб люди чули його. Для роботи в музеї необхідно знати історію нашого краю, його природу, культуру. Людина повинна стремить ся дізнатися більше, постійно працювати над собою і підвищувати рівень зна ний, удосконалювати методику про ведення екскурсій. При цьому важливо працювати в постійному контакті з колегами, з відвідувачами, щоб знати їх побажання, їх інтереси. Співробітники музею повинні знати не тільки історію, але й обязатель але фонди, щоб орієнтуватися в предметах, які є в нашому музеї. Коли лектори готуються до зустрічі, вони збирають великий обсяг інформації, щоб вміти розповісти про предмети буквально з закритими очима.
- У нас безліч спеціальностей. Це і лектори-екскурсоводи, ре вача, які працюють безпосередньо ственно з предметами музею, дослідження затишок і описують їх. Також у нас трудяться художники, фахівці експозиційно-виставкового відділу, які оформляють виставку перед екскурсією. У кожної виставки є свій куратор, який досліджує тему, поглиблюється в неї і подготав ливает матеріал до заходу, опрацьовує екскурсію. Важливо, щоб виставка працювала!
- Чи приходять до вас студенти на практику?
- У літній період, звичайно, ми набираємо співробітників серед студен тов. Ті, хто хоче відпрацювати свої знання на практиці, хто бажає по пробувати себе в роботі з людьми, приходить до нас стажуватися. Це студенти-філологи, перекладачі. Вони працюють з китайськими група ми, вдосконалюють свої знання з прямими носіями мови. Раніше, звичайно, такого не було, китайські
туристи приємно дивуються, коли чують рідну мову. Їм подобаються подібні екскурсії, які про ходять в зрозумілій і доступній для них формі.