За цим параметром семи розрізняються в процесі вживання, у мові. Вони діляться на яскраві актуалізовані семи і на слабкі, в меншій мірі актуалізовані. Наприклад, у наведеній нижче строфі з вірша Г. Іванова звернемо увагу на слова порожня, лимонної, висять.
Я не любимо ніким! Порожня осінь!
Голі гілки серед лимонної імли,
А за кіотом старезні колосся
Висять, пропилени і важкі. У словнику ці слова мають таке значення:
ПУСТОЙ. «Не заповнений, не зайнятий кимось, чимось л. (Відповідно до свого призначення '
ЛИМОННИЙ. 'Світло-жовтий, який має колір шкірки лимона'. Висіти. 'Будучи прикріпленим до чогось л. перебувати у вертикальному поло-жении без опори внизу, у висячому положенні '.
6. Потенційні або асоціативні семи
Поряд з істотними обов'язковими семами вчені відзначили необ-ходімость розгляду несуттєвих ознак, які називаються по-різному: асоціативні семи (Д.Н.Шмелев), або в іншій термінології - потенціали-ні (В. Г. Гак) семантичні ознаки. Виділення цих ознак надзвичайний-но важливо тому, що саме вони служать найчастіше розвитку багатозначно-сти, є основою різних метафоричних і метонимических перено-сов.
У промові спостерігається актуалізація потенційних сем, які є основою раз-витку асоціативних сем. Наприклад потенційна сема прикметника "гіркий" (що має не дуже приємний смак) історично розвинулася і реалі-поклику в переносних значеннях: гірке життя, гіркий урок, гірка правда (трагічна, важка). -
Виділяються різні типи національно-культурних компонентів і форм їх виявлення
1.Культурний компонент спирається на асоціативний ряд. При цьому ас-асоціації можуть мати різне коріння.
може мати символічне значення, асоціативно пов'язане з подання платниками податку на третьому про кінець життя (-Люблю тебе до самої берізки.).
Асоціації можуть бути літературного походження, вони можуть роз-тися на основі конкретних творів: недоук, обломовщина, дим вітчизни, зайві люди. Дон Кіхот
2. Культурний компонент може бути обумовлений вживанням слова в переносно-розширювальному і метафоричному значенні: Гриб - "іронії" про ста-ром хвору людину. Гусь - людина шахрай, заєць - ласк. Про дитину.
Форми подання значення.
В даний час можна говорити про наступні основні концепціях уявлення лексичної семантики.
Компонентна структура слова в вигляді набору істотних семантіче-
Семантичний мова, розроблений А.Вежбіцкой, - lingua mentalis), кото-рий будується на механізмі звуження природної мови і відома всіх кон-ретних складних словникових значень до набору універсальних обов'язкових для всіх мов семантичних примітивів. В її семантичному мові є мінімальний словник і мінімальний набір синтаксичних конструкцій, достатніх, на думку дослідниці, для опису значень всіх лек-сических засобів тієї чи іншої мови.
ознак. Крім прототипу виділяється периферія, що представляє различ-
ні відхилення від центрального поняття і пояснює різні употреб-
данням Е.Рош, має наступний набір ознак.
Птах: 1) живий; 2) літає; 3) має крила; 4) має пір'я; 5) має клюв4 6)
відкладає яйця; 7) харчується черв'яками і зерном; 8) співає; 9) живе на волі і
т.д. За ступенем найбільшою / найменшої представленості цих ознак, з
урахуванням шкали перехідності Е.Рош пропонує наступну ієрархію различ-
1) малиновка, горобець. 2) орел, сокіл. 3) курка, індик. 4) пінгвін, страус. 5)
мертвий птах, опудало птиці. 6) скульптура чи малюнок птиці.