Мета. забезпечити якісну підготовку до дослідження і своєчасне отримання результату.
Підготовка. інформування і навчання пацієнта.
Оснащення. 8 чистих банок з етикетками, 2-3 чисті банки.
Пояснити пацієнту (члену сім'ї) сенс і необхідність подальшого вивчення і отримати його згоду на дослідження.
Пояснити пацієнту мету та хід майбутньої підготовки до дослідження.
А) в амбулаторних умовах:
Пояснити пацієнту правила підготовки посуду для збору сечі: 8 основних і 1-2 додаткових чистих скляних банок ємністю 250-500 мл; до 8 основним банкам прикріпити етикетки із зазначенням часу збору сечі: 6-9, 9-12, 12- ..., додаткові банки залишаються без написів.
Б) в амбулаторних і стаціонарних умовах:
пояснити, що збір сечі буде проходити добу; водно-харчової режим - звичайний, за добу скасовуються сечогінні засоби;
в день початку дослідження, о 6 годині ранку необхідно помочитися в унітаз;
далі вся сеча збирається в окремі банки за кожні три години: 6-9 годин, 9 12, 12-15, 15-18, 18-21, 21-24, 24-3, 3-6;
пояснити, що додаткові банки використовуються, якщо ємність основної банки недостатня для конкретної порції;
в цьому випадку необхідно на додатковій банку вказати відповідний часовий проміжок;
якщо сечі не було за означений час, відповідна банку залишається порожньою, але доставляється в лабораторію;
пояснити, що пацієнт (родич) повинен враховувати всю рідину, прийняту за цю добу:
вводяться парентеральні розчини.
В) в умовах стаціонару:
попередити пацієнта, що вночі медсестра його розбудить;
банки зберігаються в туалеті / санітарній кімнаті.
Попросити пацієнта повторити всю інформацію. Задати питання по техніці підготовки та збору сечі. При необхідності забезпечити письмовій інструкцією.
Вказати, до яких наслідків призведе порушення рекомендацій медсестри.
а) в амбулаторних умовах:
дати направлення на дослідження, заповнивши його за формою;
пояснити пацієнтові, куди і в який час він (сім'я) повинні принести всі банки з сечею і напрямок;
б) в умовах стаціонару:
вказати місце і час, куди принести ємності з сечею.