КІЛЬКА СПОСОБІВ
З ТИСЯЧІ (ПРИЙОМІВ).
Навчання сліду починається поруч у ноги. Спочатку всім молодим собакам необхідно виробити бажання проробляти слід. Це робиться за допомогою гри, пошуку шматочків ласощів на сліду. Робота проводиться тільки після появи інтересу до проходження сліду, чого домагаються за допомогою корму, іграшки, рукава.
Від будь-якого собаки можна вимагати проходження по сліду на підставі інстинктивної ланцюжка: видобуток - полювання -бажання поїсти. Вищої мотивацією при проходженні сліду є корм; іншим стимулом відпрацювання маршруту може бути рух додому.
Бажання собаки опрацьовувати слід позначає, що вона постійно знаходиться в очікуванні знайти корм на сліду. Розмов про те, що собака не їсть на сліду, не повинно бути взагалі. Значить, собака не голодна. Нехай вона не їсть "цілий тиждень" - звичайно умовно, а коли пройде слід - в кінці його отримає денну норму їжі. Іншими словами, єдине місце, де собаці дозволяють їсти - це кінець сліду. Поставте там собачу миску, покладіть туди м'ясо і допомагайте собаці до тих пір, поки вона не зрозуміє, що тільки там вона зможе поїсти. Приблизно через тиждень собака зрозуміє, що вдома їжі немає, вона завжди на кінці сліду.
Спочатку можна класти великий обсяг корму в кінці сліду, а на сліду - маленькі шматочки, щоб собака тільки слізивала їх на ходу. Коли у собаки буде більше досвіду, необхідно на дистанції класти великі шматки ласощі, щоб собака їх не просто ковтайте на ходу, а припинялася і з'їдала кожен з них стоячи. Це знизить темп руху. Потрібно весь час перебувати в зв'язці з собакою на трохи натягнутому, а не розслабленому, що лежить на землі, повідку.
Можна подумати, що трохи натягнутий поводок буде провокувати собаку на більш інтенсивний рух перед провідником. Не зовсім правильно - часті кути, корм на сліду і м'яка корекція змушують собаку концентруватися на маршруті, тим самим ймовірність активного натягу повідця і прискорення просування з часом пропадає, пропорційно ускладненню навчального процесу.
У всіх собак бажання працювати і примус повинні бути збалансовані. Початківці собаки потребують тільки в розвитку бажання шукати, але в подальшому прагнення грати на сліду присікається провідником. Це означає, що коли-небудь провідник повинен буде застосувати примус, тобто вимагати від собаки чіткого виконання розділу. Провідник, який працює з собакою на тренуванні по сліду, повинен бути завжди готовий до жорсткої корекції неправильного руху і помилкового напрямки пошуку. Зазвичай в практиці використовуються два повідця. один пристебнутий до м'якого нашийника, а інший до суворого. що знаходиться під підборіддям. Основа слідової роботи - це послух і якісна робота без відхилень зі сліду. Зазвичай повний норматив ніколи не прокладається. Кожен провідник сам вибирає метод роботи, з огляду на особливості собаки, але примус може бути використано в будь-який момент при проходженні сліду (наприклад, різкий ривок повідця, пристебнутого до парфорс на шиї собаки, в разі відходу її зі сліду).
Необхідно, щоб собака абсолютно точно знала, що таке примус і як його уникнути. Примус означає, що провідник не допустить взагалі ніяких помилок, можливих у собаки. Якщо собака не хоче йти по сліду, або постійно відходить від нього, провідник повинен ПОКАЗАТИ, ДЕ ЗНАХОДИТЬСЯ СЛІД. Завдання провідника навчити собаку тому, що у сліду є межа (шматки корму закінчилися), і якщо собака продовжує рух вправо, вліво, вперед або назад, бажаючи зробити інстинктивний, швидкісний пошуковий коло, необхідно провести корекцію її поведінки. Тут ми дотримуємося відомих правил дресирування: привчання до розпізнавання сигналу (команді), і тільки потім привчання працювати, коли вона цього не хоче. Провідника зовсім не повинно цікавити голодна собака або сита, є у неї бажання працювати чи ні. ВОНА ПОВИННА ЦЕ РОБИТИ.
Тренування по сліду - це не один день, а значить, у вас повинен бути план занять. Ви працюєте не в режимі інструктажу, або початкового навчання прийому, а в режимі удосконалення навичок, т. Е. Тренуєтеся.
За тиждень зазвичай проходять від 20 до 30 «слідів» (маршрутів, включаючи відпрацювання старту). Вони не повинні бути нормативними. Спочатку за один раз проходять 2-3 сліду по 20 - 40 кроків. Довжина дистанції для молодого собаки дорівнює тому віддалі, на якому вона не робить помилок. Якщо провідник знає, що собака в змозі пройти з перервою 2-3 коротких сліду, тоді можна поєднати їх - прокласти слід в 40 кроків.
Повторювати добре зроблену роботу, без внесення в неї хоча б мінімальних доповнень, не можна - настає стомлення. При повторі правильної роботи собака може «подумати», що робить щось неправильно, і у неї може включитися орієнтовно - оперантная (пошукова) реакція нервової системи - метод проб і помилок. Тоді починаються проблеми.
Протяжність сліду повинна варіювати: 20 - 30 - 50 кроків, а потім знову 20, тобто не можна постійно прокладати слід однієї довжини. Засоби досягнення концентрації на сліду це: корм, велика кількість кутів, жорстка корекція повідцем. Краще прокласти кілька слідів з розташуванням одного предмета в кінці маршруту і з відпочинком після його проходження (це теж кілометр), ніж цілий нормативний маршрут. Надалі досвідчена собака буде відпочивати тільки при знаходженні предмета, лежачи біля нього. Згодом необхідно періодично проходити на тренуванні і довгі сліди. Проблема при цьому проходженні полягає в тому, що собака, що йде по довгому сліду, постійно коригується, тому в будь - то момент (особливо в другій половині маршруту) вона починає втрачати концентрацію. Оскільки довга дистанція - це стрес, то часті повторення знижують якість проходження. Потрібен комплекс коротких слідів - 3 - 4, потім один довгий (адже бігун-марафонець не може щодня бігати по 40 км). Така методика набагато простіше для засвоєння матеріалу, так як короткий слід це - задоволення. Якщо у провідника є проблеми з рухом собаки по сліду, то це вина провідника, оскільки саме він визначає рівень корекції. Якщо вона слабка - одні проблеми, якщо навпаки сверхсильная (на рівні психічного, тобто гальмівного порога) - то інші.
Необхідно стежити за тим, щоб не наражати на собаку стресу, коли він все робить правильно. Cобака має бути байдуже чи піде провідник за нею по сліду на відстані 10 або 30 метрів, не повинно турбувати темно на вулиці чи світло, жарко або йде дощ. Коли собака зрозуміє за що її коректують і, виправити, продовжить опрацювання сліду, тоді можна повернутися до того, щоб знову приносити їй задоволення в роботі (міміка, заохочення голосом, ласощами, грою і т.д.). Основна помилка - це занадто раніше повернення провідника до заохочення собаки при недопрацьованою до кінця фазі примусу (собака так і не зрозуміла навіщо її коректували)
Спочатку предметів бути не повинно, тільки слід. Коли собака навчиться спокійно рухатися по сліду, тоді можна включити предмети. Тільки в цьому випадку собака (спочатку з корекцією) буде лягати на предмет, чи не пробігаючи повз нього. Собака повинна засвоїти, що йти по сліду - це не робота провідника, а її завдання і єдина можливість відпочити. Тільки там, де лежить предмет, собака знаходить довгоочікуваний спокій. Та собака, яка засвоїла уроки примусу, ніколи в житті не пройде повз предмета, тому що це єдина точка на сліду, де вона може розслабитися і відпочити; іноді (в більш просунутих випадках) предмет означає кінець сліду, тоді провідник може пограти з нею.
Не існує проблеми правильного укладання, найголовніше, щоб собака зрозуміла, що предмет необхідно позначити. Краще втратити півбала за таку укладку біля предмета, ніж взагалі не знайти його.
Провідник повинен бути наполегливим і пояснити собаці, що якщо собака не ляже, то піде певного рівня корекція. Якщо собака сама знайшла предмет і лягла без ¬¬¬коррекціі, її необхідно погладити і дати ласощі. Після того як собака отримала заохочення за знайдений предмет і укладку, провідник, чи не вказуючи їй напрямок, дає сигнал на подальше проходження сліду.
Якщо собака, знайшовши предмет, лягає повільно, або намагається пройти повз, тренер різко коригує собаку «злим» повідцем, укладаючи її.
Ніколи корм не перебуває у взаємозв'язку з предметом. Собака не повинна, підійшовши до предмету, копатися і шукати ласощі. Якщо все-таки годувати собаку поруч з предметом, то корм повинен йти з рук провідника. Предмет завжди означає тільки відпочинок для собаки і провідника. Постійний стрес, який провідник влаштовує собаці на сліду, припиняється на предмет. Провідник повинен точно знати, де знаходиться маршрут і предмети.
Для того щоб собака не відволікалася на провідника, коли той підходить до неї після знаходження предмета, потрібно при підйомі його для показу судді (рука вгору над головою) покласти ласощі на те місце, де лежав предмет. Тоді собака буде перебувати в постійному очікуванні, що зараз підніметься предмет, а на його місце ляже корм.
Молодий собаці, що працює по першому етапу, поводок краще пропустити під животом і працювати без суворого нашийника. На всіх собак, коли вони входять в певний вік, надягають парфорс, шкіряний нашийник, або следовая шлейки, яка протягується під корпусом собаки і виходить з-під задніх лап, що дає можливість коригувати собаку. Інше питання, чи буде провідник це робити, якщо собака пройшла маршрут так, як йому хотілося. Коли провідник працює з метою викликати у собаки інтерес до проходження сліду, строгий нашийник не потрібен, а для корекції досить м'якого нашийника. Треба мати на увазі, що поводок при виробленні зацікавленості до сліду не повинен бути занадто довгим, тому що корекція повинна слідувати негайно.
Провідник не повинен розмахувати довгим повідком, «борючись» з собакою.
Під час проходження сліду "поганий" повідець, пристебнутий до суворого нашийника, тримають в правій руці. Якщо вона йде по сліду правильно, "хороший" поводок завжди нятянут, а "злий" - завжди приспущено. Коли собака знаходиться поза територією сліду, натягується "злий" повідець, а "добрий" навпаки приспускається.
Основа роботи по сліду це - нормальний привід з шкіряним нашийником і привід зі сторогой нашийником, надітим дуже щільно на рівні нижньої щелепи собаки.
Собака не повинна йти швидше, ніж провідник. В іншому випадку вона починає звикати до такого руху (тягнути). Темп роботи повинен бути один і задає його тільки провідник. Якщо йде порушення (різнобій в темпі руху) - будуть проблеми на кутах. Коригувати можна в режимі маленького газону, стадіону - там нікуди втекти.
Ще для уповільнення просування використовується наступне спорядження: поводок пристібається до шлейки внизу під грудьми за кільце (якщо його немає - треба зробити), далі протягується знизу через строгий нашийник, який знаходиться під щелепою собаки, і пропускається назад між передніми лапами, після чого виводиться через праву або ліву лопатку назад до провідника. Можна протягувати поводок і далі - між задніми лапами; в цьому випадку, якщо собака починає поспішати, то при корекції вона мимоволі сама притискає голову до землі, що полегшує роботу. Строгий ошийник повинен бути надітий дуже щільно під щелепою собаки. Шкіряний поводок потрібен тільки для того, щоб тримати собаку. Карабін суворого нашийника повинен бути завжди нагорі.
Дуже важливо, щоб провідник чітко знав, де знаходиться кожен крок прокладеного їм сліду. Якщо ви забули, краще повернутися і прокласти ще раз.
Не можна коригувати роботу собаки на сліду, якщо не знаєш маршруту. Будь-яка помилка провідника на маршруті відкидає назад рівень підготовки собаки не на одне тренування, що не на десять, а на багато місяців роботи. Все доводиться починати з початку. Якщо провідник, що проклав слід, сам не знає де він, яким чином він може коригувати собаку? Коли слід прокладає хтось інший, провідник має право очікувати від прокладальника підтримки і знання маршруту при його проходженні з точністю до міліметра.
Ні кроку далі, ні кроку ближче. Цьому потрібно навчитися.
На кожному полі є свої орієнтири, особливості. Якщо орієнтирів немає, провідник або прокладальник використовують тонкі й довгі металеві стрижні, які ставляться по шляху проходження і служать орієнтирами. Оскільки це метал, він тримає мінімум запаху і практично не є міткою для собаки. Стрижні ставляться приблизно через крок після кута, тобто провідник або прокладальник знає, що за крок до стрижня буде кут.
Необхідно знати, де знаходиться кожен ваш крок і кожен ваш предмет.
Не можна карати собаку за те, що вона не йшла по маршруту, якщо ви самі не знаєте де покладений вами або прокладальником предмет.
Якщо провідник знає, де лежить предмет, але собака пройшла повз нього хоча б на 1 метр, провідник не має права карати її. Пізно. Необхідно повне увагу до роботи собаки. Це те ж саме, якщо собака втече і повернеться через 5 хвилин, а провідник її покарає. Тоді наступного разу вона прибіжить через 30 хвилин або. якщо сита, втече на добу. Треба бути наполегливим і уважним.
Часта зміна прокладальників на сліду ніякої ролі в навчанні не грає, так як на грунті залишається тільки 5 відсотків індивідуального запаху прокладальника, все інше - запах пошкодженої поверхні, але і цього достатньо для того щоб диференціювати запах на бетоні, асфальті або при вибірці людини. Собака при проходженні пересеченного сліду здатна визначити його давність, тому зміна помічників на сліду абсолютно непринципова.
1. Собака йде попереду групи. При цьому провідник тримає «хороший поводок», а «злий» поводок тримає тренер.
2. Схема групи при проходженні маршруту: попереду собака, що йде по сліду; далі, відстаючи на довжину корпусу собаки - провідник; далі, відстаючи на довжину корпусу провідника - «суддя», він же тренер; далі, на відстані 2-3 метрів - «прокладальник» сліду і помічник «судді».