Якщо запитати на вулиці випадкових перехожих, що таке хобі, ми отримаємо схожі за змістом відповіді: хобі - це щось внепрофессиональной діяльності. А ось на питання, навіщо людині захоплення. т. е. хобі, відповіді, швидше за все, будуть сильно відрізнятися.
Ставлення до хобі і професійні інтереси вчителя
У людей старшого покоління - тих, чиї юність і зрілість припали на післявоєнні роки, - питання про хобі може викликати подив. Для них професійні інтереси вчителя, хобі та робота були приблизно одним і тим же.
У 1980-і рр. ситуація змінилася в тому числі і з тим, які бувають хобі. Серед людей різних професій стали популярними заняття для душі. Журнали тих років підтримували домашні захоплення (питання «які бувають хобі» як і раніше звучав рідко) і навіть створювали моду на нові, але пріоритет все ж залишався за роботою.
Зверніть увагу
Психологи і менеджери з підбору персоналу часто просять співрозмовника розповісти про своє хобі, а потім роблять висновок про його особистості
Сьогодні в суспільстві існує різне ставлення до того, які бувають хобі: хтось сповідує принцип «робота для заробітку, хобі для задоволення», а хтось, навпаки, чекає, що робота стане для нього тим самим хобі, за яке роботодавець буде платити пристойну зарплату.
Якщо говорити про працівників сфери освіти, то серед них багато тих, у кого є хобі. Чому? Та тому, що робота в дитячому садку або школі вимагає великого емоційного напруження, а вихователь або вчитель, а тим більше завідувач або директор протягом робочого дня не може дати волю своїм почуттям, відпочити, розслабитися. Тут і приходить на допомогу хобі, яке можна розглядати як ефективний інструмент стрес-менеджменту.
Які бувають хобі: види
Відповідно до словника хобі - це улюблене заняття на дозвіллі. Під це визначення може підійти практично будь-який вид діяльності (в тому числі професійні інтереси вчителя), якщо він приносить задоволення. Проте, можна класифікувати, які бувають хобі.
Колекціонування. т. е. збирання чого завгодно. У всіх на слуху такі види колекціонування, як збирання марок (філателія), монет (нумізматика), паперових асигнацій (боністика). Правда, справжніх колекціонерів в цих сферах не так вже й багато - подібні хобі вимагають значних матеріальних і тимчасових витрат. Більшість збирає магнітики на холодильник, фігурки тварин, листівки і декоративні тарілки. Але навіть в такій формі цей вид хобі корисний. Він дозволяє відволіктися від наболілого в професійних інтересах вчителя - з тим, щоб повернутися до вирішення проблем з новими силами.
Активні види діяльності - спорт, танці, походи, полювання, рибалка, туризм, т. Е. Все, що передбачає фізичне навантаження і спілкування з новими людьми, які не мають ні найменшого відношення до звичних професійним інтересам вчителя. Такі хобі приносять найбільшу користь, тому що вирішують ключове завдання в роботі зі стресом: включають фізичну активність і забезпечують підтримку людей з боку.
Наш організм так влаштований, що стрес від професійних інтересів вчителя найкраще відпрацьовується через фізичне навантаження, але мало хто про це згадує в потрібний момент. Крім того, багатьом з нас для нейтралізації наслідків стресу треба побути в суспільстві інших людей - ні, не скаржитися, не просити про допомогу, а просто поспілкуватися і раптом зрозуміти, що твої проблеми можна вирішити і світло на них клином не зійшовся.
На жаль, у «активних» хобі є мінус. На них потрібно багато часу. Навіть якщо їхати треба в данс-клуб, щоб танцювати там румбу або фламенко, - на це все одно треба витратити кілька годин, а вони не завжди є, або витрачаються на професійні інтереси вчителя.
Рукоділля. т. е. все те, від чого людина отримує задоволення, роблячи своїми руками: вишивання, різьбярство лобзиком, лемпворк, квіллінг, конструювання, створення прикрас.
На замітку
Лемпворк - створення скляних намистин за допомогою плавлення скла в вогні газового пальника.
Квіллінг - мистецтво виготовлення плоских або об'ємних композицій зі скручених у спіральки довгих і вузьких смужок паперу
Традиційно в жанрі рукоділля більше жінок, але в останні десять років дуже помітно зросла і кількість чоловіків.
Чим хороші «рукодільні» хобі? По-перше, тим, що голова відключається - а їй, бідній, це дуже потрібно періодично робити. По-друге, у хобі є результат, причому результат матеріальний. Його можна подарувати, продати, сфотографувати і викласти в соцмережу. Зрештою, їм можна просто милуватися. По-третє, сам процес створення нового продукту дуже корисний. Творчістю людина займається в стані фізіологічного трансу. У цей час у нього інакше працює мозок - як якби він сидів у шезлонгу на березі моря і милувався польотом чайок. Працюючи так, мозок відпочиває. А відпочив мозок швидше справляється з проблемами, які раніше здавалися нерозв'язними.
Інтелектуальні хобі зі сфери професійних інтересів вчителя, т. Е. Ті, які вимагають прояву кмітливості: розгадування кросвордів і сканвордів, збирання пазлів, рішення шарад або головоломок.
Окремий напрямок - системне вивчення будь-якої галузі знання, безпосередньо не пов'язаної з професійними інтересами вчителя: історії моди, астрології, іноземних мов, кулінарії. Такі хобі дуже гарні в тому плані, що дозволяють повністю переключитися на іншу сферу і разом з тим дають деяке навантаження на інтелект.
Історичні реконструкції як професійні інтереси вчителя, т. Е. Мікс кількох видів хобі, найчастіше - інтелектуального (збір інформації про конкретній епосі або історичному періоді), рукоділля (виготовлення своїми руками предметів побуту, одягу і озброєння, які раніше використовувалися) і активних видів діяльності (лицарські турніри, бали). Велосипедна прогулянка - привід побути з родиною. Заняття живописом - відпочинок наодинці з собою.
Як професійні інтереси вчителя впливають на вибір хобі
Часом люди вважають, що хобі, як і професійні інтереси вчителя, саме повинно знайти свого господаря. Почасти це вірно, тому що змусити себе займатися хобі можна - адже воно повинно приносити задоволення, а задоволення з-під палки неможливо. Проте іноді людині доводиться докласти свідомі зусилля для того, щоб допомогти хобі «прийти». В цьому випадку важливими виявляються такі правила:
1. При виборі хобі краще орієнтуватися тільки на свої переваги. Якщо заздалегідь ясно, що на гірські лижі немає ні грошей, ні часу, не треба слухати колегу, краще пошукати що-небудь ще.
2. Перш ніж вивчати, які є хобі, потрібно визначити, який відпочинок для вас краще - колективний або індивідуальний. Цей момент завжди зав'язаний на особистісні особливості людини. Люди, що працюють в сфері освіти, часто вибирають варіант «на самоті», але це не правило.
3. Збирати інформацію про хобі краще, відвідуючи виставки, майстер-класи та форуми. Люди під час спілкування охоче діляться своїм досвідом, а помилки у всіх початківців, як правило, однакові. У літературі ж часто описується якийсь ідеальний варіант.
4. Визначившись з хобі, не слід відразу вкладати значні суми в покупку устаткування, екіпірування або матеріалів для творчості. Все, що можна взяти на час, - краще взяти на час, тому що ще невідомо, чи буде продовження.
5. Потрібно постійно пам'ятати про те, що хобі - для задоволення. Якщо немає відчуття, що заняття подобається, краще від нього відмовитися.
Читайте в найближчих номерах журналу «Управління початковою школою»